Emaitzak: 4
| 2004 | ||
| Salaketa gogorrak egin zituen beren hizkuntza eta kultura berpiztu, indartu eta hedatzeko benetako indarra egiten ez zutenen aurka. Azken batean euskal elite baten falta | zegoela pentsatzen zuen; euskara eta Euskal Herriaren jatorrizko ikuspentsamoldea zaintzeaz eta irakasteaz arduratuko liratekeen intelektual eta jende ikasiez osatutako elite berri baten beharra aldarrikatzen zuen. | |
| 2013 | ||
| pentsamenduaren eremua eta hizkuntzarena bi eremu desberdin dira. Jakina, | badago pentsatzen duenik bi eremu horiek estu estu lotuta daudela, hain estu ezen gauza bera baitira. Ez da hori Prinzek pentsatzen duena. | |
| 2020 | ||
| Izan ere, pentsamenduak pentsamendua benetakoa bada, behintzatberezkotzat duen elementua da dinamismoa, hots, prozesu bizia izatea, ibili beharreko bidea, eta ez, haatik, dogma gisa behin betiko izkiriatu eta fosilizatu daitekeen zeozer. Horrekin bat, Platonek Teeteto (189e) eta Sofista (263e 264b) dialogoetan esaten du ezagutza arimak bere buruarekin egindako elkarrizketa dela, hots, barne elkarrizketa dela (gure baitan, besteak beste, gure ahotsaz gain besteen ikuspegiak ere presente | daudelako pentsatzen dugunean); horren arabera, ezagutza ekintza litzateke eta ez, aldiz, produktua. Pentsatu, beraz, besteekin alde zein kontraegiten dugu, eta, horretarako, betiere besteak esandakoa ulertzeko esfortzua egin beharra daukagu, nolabait, besteak esandakoa gurera ekarriz, baina, horretaz gain, gu bestearen begiradara hurbiltzen ahaleginduz. | |
| 2023 | ||
| Bide horretan, lasaigarria suertatu zait trantsizio bera egiten ari den beste hainbat pertsona aurkitzea. Izan ere, horiek ere erabat sinetsita daude arazoen jatorrira jota baino ez dela posible sakoneko aldaketa gertatzerik; horretarako, gure barne muinetik lan egin beharra | dagoela pentsatzen dute. Trantsizio sakonago horren alde lanean ari diren norbanako eta kolektibo sareek osatzen duten komunitate globala izugarria da. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egon | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Jakin | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| egon pentsatu | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| egon pentsatu ukan | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |