Emaitzak: 4
| 2007 | ||
| Umea interesatu egiten da eta begiratu egiten du, baina, denborak aurrera egin ahala, haren interesa gutxitu egiten da eta horrek esannahi du estimulura ohitu egin dela. Bat batean ikertzaileak estimulua aldatu | egitendu umea ohartu gabe, (adibidez, lehengoa bezalako aurpegi bat erakusten dio, baina, barrez egon beharrean, kopetilun). Estimulu berri horrek haurraren interesapizten badu, estimuluarekiko desohitu egin dela esan daiteke, eta horrek adieraztendu umeak igarri duela estimulu horren eta aurrekoaren arteko desberdintasuna, eta, ondorioz, umeak hauteman ditzakeela estimulu baten barruan gertatzen direnaldaketak (Palacios, 1999). | |
| 2008 | ||
| Horren adierazletzat, 1833an, Ingalaterrako pediatren gehiengoak egindako aldarrikapena. Aldarrikapenaren arabera, umeentzako lanordu kopururik egokiena 10 ordu zen, baina, ez gehiago | egiteak umeengan izan zitzakeen ondorio kaltegarriengatik, gehiago lan eginez gero moralari buruzko ikaskuntzak transmititzen zituen igandeko eskolan lo hartzen zutelako baizik. | |
| 2014 | ||
| Horren adierazletzat, 1833an, Ingalaterrako pediatren gehiengoak egindako aldarrikapena. Aldarrikapenaren arabera, umeentzako lanordu kopururik egokiena 10 ordu zen, baina, ez gehiago | egiteak umeengan izan zitzakeen ondorio kaltegarriengatik, gehiago lan eginez gero moralari buruzko ikaskuntzak transmititzen zituen igandeko eskolan lo hartzen zutelako baizik. | |
| 2017 | ||
| Sesioak bideoz grabatu ziren, horretarako ZOOM Q3HD eta ZOOM Q4HD kameraketa norabide orotako Rode SmartLav kondentsadorea duen mikrofonoa erabili ziren, azken hauhaurren arropan jartzen zena. Grabaketei ekin baino lehen ikertzaileak egokitzapen aste bat | eginzuen umeekin, bera pertsona ezezaguntzat eta arrarotzat ez hartzeko. Grabatzeko unean, orokorrean haurrek normal jarduten zuten mikrofonoarekin, baina kasuren batean ez zen aritzenbera zen moduan, deseroso sentitzen baitzen mikrofonoarekin. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egin | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| UEU | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| egin ume | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| egin ume ohartu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |