|
2002
|
|
|
Egoera ezagutzen dute, badakite zer gertatzen ari zaien, baita zer gertatuko zaien ere. Egoera horri aurre
|
egiteko
protagonisten erantzunak ikertzen ditu Thompson ek. Duintasunaren historiaegiten du; haien patua, ezarri nahi dieten patua, hobeki esanda?
|
|
2007
|
|
|
Lehen emaitzek erakusten dutenez, haurra sukaldaritzako zereginetan sartzen denean, haurren ia %94k prestatutako platera probatu eta elikagai jakin batzuei, hala nola arrainari eta barazkiei, egiten dizkien errefusak gainditzen ditu. Gainera, platera
|
egiteko
protagonista izateak ia haur guztiek probatu nahi izatea lortzen du. Proiektu horren beste emaitza batzuek (25.000 ikaslek baino gehiagok hartu dute parte) erakusten dute haurrek tailer egunera arte probatu ez dituzten dieta mediterraneoko elikagaiak, hala nola espinakak (%31, 99), zainzuriak (%22, 75), tomateak (%16, 93), kipula (%16, 33), laranja (%14, 77), oliba beltzak (%21, 43), anhidrolana olanak (%15, 87), pinazienda (Haur Tailerraren helburua da, haurrak sukaldean sartuz, elikadura ohiturak aldatzea, elikadura orekatuan eta haurren jarduera fisikoa berreskuratzean oinarritutako eredu baterantz.
|
|
2010
|
|
|
• nor da euskarari buruz hitz
|
egiterakoan
protagonista nagusia?
|
|
|
helburua da ikaslea landuko den gaian sartzea eta jarduerarekiko interesa pizten saiatzea. Irakasle askok ipuin edo kontakizun forma ematen diote, eta ikasleak dira lan erakargarriena
|
egiteko
protagonista. Ataza:
|
|
2011
|
|
|
Urte berri on, amona! filmean ia ia hitzik
|
egin gabe
protagonista izatea «pagotxa» izan da aktorearentzat
|
|
2013
|
|
|
Bat azterketa Nekazaritza Ministerioarena eta Dieta Mediterranearra Fundazioarena. Haurrak sukaldaritzako zereginetan parte hartzen duenean eta platera
|
egiteko
protagonista denean, kasuen %94k prestatutako errezeta probatu eta elikagai jakin batzuk baztertzen ditu. 1 Fruta burruntziak Txitxi burruntzia hitzak asko pozten ditu haurrak.
|
|
2015
|
|
|
emakumearekin pozik batu ezina barruan darama, eta bere tentelkeriak erabakitzen du, bere kontzientzia ausikiak, neurosiak, nartzisismoak, egia adierazi ezinak edo garaiz kanpo adierazteak. Prozedura, bestalde, patu zital hori betearazten duena, patuari ihes
|
egiteko
protagonistaren ahalegina bera da, hain zuzen ere. Bagdadeko morroia heriori ihes egiten ahalegintzen denean bezala, edota Edipo orakuluaren igarpen goibelari:
|
|
2016
|
|
|
3.6 Gertaeren kronikan, oso garrantzitsua da inolako iritzirik ez ematea eta espekulaziorik ez
|
egitea
protagonisten asmoez edo gertakariaren zergatiez. Lekukoen, kaltedunen eta senitartekoen adierazpenetatik, balio informatiboa edo, kasu berezietan, emotiboa dutenak hautatuko dira.
|
|
2020
|
|
|
Aprobetxatu ekitaldi solidario bakoitza Eskolako guraso elkarteko kide izan ala ez (umetxoa bazara, segur aski boluntario mota hori baloratuko du), ikastetxean janariak, jostailuak, arropa… biltzen dituen jakingo duzu.
|
Egin
protagonista zure semeari, eta aukeratu zure edo zure familiaren zer edo zer lankidetzan aritzeko. Zure auzoan edo udalerrian txokolatada bat, feria bat edo dirua biltzeko ekitaldi solidario bat egingo dute.
|
|
2021
|
|
|
Ez dakigu Kleonbrotorena kasu bakan bat izan ote zen edo Fedonek suizidio errekasto bat utzi ote zuen, handik mende batzuetara Werther gaztearen arrangurak liburuak utziko zuenaren antzekoa. 1774an argitaratu zenetik, pertsonaia tormentatuak dituen Goetheren eleberri honek amodiozko penak zituzten gazte europar asko bultzatu zituen nork bere buruari tiro
|
egitera
protagonista imitatuz. Autorea izu laborriz bizi izan zen oharturik nolako fenomeno sozial heriozkoa bihurtzen ari zen bere liburua berrargitalpen bakoitzean.
|