|
2003
|
|
|
Euskararen inguruko tentsioen ugaritzeak
|
bi
iturri nagusi izan zituen une hartan, biak egoera politikoarekin loturik. Lehenik eta behin, Euskal Herrian gertatzen ari zen normalizazio politikoaren aurrean hartutako jarrera.
|
|
2004
|
|
|
Iraultzaren izaera ongi ulertuta, Platonek testuarenlogo sa renezaugarri garrantzitsu bat identifikatu zuen berehala, alegia, testuak kritika instituzionalizatu egiten duela, finkatu, ahozko kulturak berezkoak zituen ad hominemargudioakad argumentuma rgudioekin ordezkatuz (Havelock 1963). Testua ren kultura filosofikoak, Platon izanik buru bikainena, ezagutzaren
|
bi
iturri nagusiak ezarri zituen: hautematesentikorra etainfe rentziarazionala. Baina aldi berean ere hiruga rren iturri bat arbuiatu zuen nahita, literatur sormen arekin zerikusia zuena: metafora.
|
|
2010
|
|
|
Doinu hauek denek, lehen esan dudan bezala,
|
bi
iturri nagusitatik edaten dute. Nolabait deitu behar eta" Izan nüzü Erroman" eta" Adios Galharraga" (Galharragako khantoria) deitu diet. Bi hauek, Pierre Topet Etxahunen bertsoen lehen hitzak ditugu.
|
|
2012
|
|
|
Euskal Herri osoan euskararen egoera soziolinguistikoaren berri ematen diguten
|
bi
iturri nagusi ditugu: EHKN eta ISL.
|
|
|
Lehenik eta behin, azpimarratzekoa iruditu zaigu aztertutako
|
bi
iturri nagusien koherentzia izugarria. EHKNk eta ISLk, jakina, datu ezberdinak eskaintzen dizkigute.
|
|
|
ISLren eta EHKNren emaitzen oinarrizko koherentzia handi hori oso pozgarria da, bai bi eragiketa estatistiko horiek egiten dituzten eraAzpimarratzekoa iruditu zaigu aztertutako
|
bi
iturri nagusien koherentzia izugarria.
|
|
|
|
Bi
iturri nagusi horietatik ez ezik, beste iturri batzuetatik ere edatea (zentsuak, CIES, irakaskuntzaren estatistikak...) euskararen erabileraren geroz eta argazki osoagoa, sistematikoagoa eta zehatzagoa egiteko. kundeentzat eta baita estatistika horien erabiltzaile garen guztiontzat ere. Azken batean, bi eragiketa horiek metodozko prozedura ezberdinekin eta eragile ezberdinek bultzatuta eta gauzatuta egin direla jakinda, emaitzetan kontraesan handirik ez izateak bi eragiketa horien sendotasuna frogatzen baitu.
|
|
|
Hirugarrenik, esan nahi dugu beharrezkoa litzatekeela,
|
bi
iturri nagusi horietatik ez ezik, beste iturri batzuetatik ere edatea (zentsuak, CIES, irakaskuntzaren estatistikak...) euskararen erabileraren geroz eta argazki osoagoa, sistematikoagoa eta zehatzagoa egiteko. Eta beharrezkoa litzateke, jakina, erabilera era isolatuan ez, baizik eta ezagutzarekin, motibazioekin eta bestelako aldagaiekin harremanetan aztertzea.
|
|
|
Laburpena. Aurreko artikuluan (ikusi aldizkari honetan" Metodozko hainbat proposamen euskararen erabilera zertan den aztertzeko") euskararen erabilera zertan den aztertzeko ditugun
|
bi
iturri nagusietako informazioa alderatu ahal izateko metodozko proposamena aurkeztu dugu. Honako artikulu honetan, irizpide horiekin sortutako datu zaharberrituen lehen irakurketa bat egin dugu, gaur egun euskararen erabilera eremuz eremu zertan den eta azken 20 urteotako bilakaeraren nondik norakoen sintesi ikuspegia eskaintzen ahaleginduz.
|
|
2014
|
|
|
Hiztegiak goitik behera aldatu behar dira, gaztelania euskara baliokideenordez ingelesa euskara baliokideak txertatzeko.
|
Bi
iturri nagusi erabili dituguhiztegiak sortzeko. Alde batetik, Elhuyarrek ikerketa helburuetarako bere ingelesaeuskara hiztegi elebiduna eskuragarri utzi digu.
|
|
2015
|
|
|
Ernazimenturako Erasmo, Argien Arorako Voltaire. Beste hitz batzuekin esanda, hain laudatua eta goratua den espiritu kritiko europar horrek
|
bi
iturri nagusi izan ditu, aipaturiko biak. Eta iturri zehatza gogoratzen ez badut ere, garbi dago historia intelektualaren topiko horietako baten aurrean gaudela, oso oso zabaldua dagoen baieztapen orokor bat, zeinaren arabera intelektual tipikoen zinezko ezaugarria paradoxa batean laburbiltzen den:
|
|
2016
|
|
|
Euskal Herriko herritarren hizkuntza gaitasunaren berri izateko,
|
bi
iturri nagusi ditugu eskura: zentsuak eta ISL. Bi eragiketa estatistiko garrantzitsu horien ezaugarri nagusiak bilduko ditugu taula honetan.
|
|
|
Gorago dago aitortua behatua baino. Nabarmentzekoa da, hala ere, Iurrebasok berak dioenez,"
|
bi
iturri nagusien koherentzia izugarria".
|
|
|
Euskal antzerkiaren aurrekarien aipatzeko, bederen laburbildurik azaltzeko
|
bi
iturri nagusi ditugu. Orain arte, bi autore dira nagusiki gai horretaz interesatu.
|
|
2017
|
|
|
Obsesio horren nondik norakoak azaldu ditugu beste ezertara jo aurretik, beraz. Horretarako, nahitaezkoa zaigu Mari Jose Olaziregik argitaratu irakurketa konparatzaile psikoanalitikoa oinarritzat hartzea, Saizarbitoriaren testua ezin xeheago argitzea lortu baitu bere edukia testuz kanpoko
|
bi
iturri nagusirekin harremanean jarriz, hots, Rossettiren garaiko artea zein giro soziokulturala batetik, eta neurosi obsesiboaren ezaugarri kliniko nagusiak bestetik.145
|
|
2019
|
|
|
Korporazioaren irudi horren osagarri, beste
|
bi
iturri nagusi erabili ditut. Alde batetik, Bizkaiko Foru Agiritegi Historikoa, Akademiaren kontrol politikoa zeraman frankismo ofizialaren ikuspegia ematen duena.
|
|
|
Etxebizitzaren eraikuntzaren eta ondorengo kudeaketa kolektiboaren finantziazioak
|
bi
iturri nagusi izango dituela aurreikus daiteke: kooperatibako bazkideen hasierako kapital ekarpena eta kanpo finantziazioa.
|
|
2020
|
|
|
Jose Maria Arizmendiarrietaren asmoan eta egitean, pertsona burujabea da sustraiko gaia. Nor bere buruaz jabetu eta nor bere buru eskuekin aritzen den tsona, nire ustez, Arizmendiarrietak
|
bi
iturri nagusitatik bereganatu eta osatu zuen: atal banatan bereizita arakatuko dut Arizmendiarrietaren pentsaeran, sentieran eta jokabidean euskal tradizioan eta pertsonalismo kristauan, hurrenez hurren, pertsona, kontzientzia, erantzukizuna, auzoa, lankidetza harengan zer nola mamitzen diren ulertzeko asmotan.
|
|
2021
|
|
|
Alonsoren (2009) esanetan, 1970eko hamarkadatik aurrerako proposamen pedagogiko aurrerakoienek
|
bi
iturri nagusitik edan dute, batetik, irakaskuntza
|
|
2022
|
|
|
Onomasta garenok izen berezien jatorria zein den aztertzen dugu. Horretarako,
|
bi
iturri nagusi ditugu: idatzizko dokumentazioa, txostenak, paperak; eta ahozko bilketa, inguruan bizi direnei elkarrizketak.
|
|
2023
|
|
|
Antzezlana idazteko
|
bi
iturri nagusi izan ditu Del Palaciok: dokumentazio historikoa eta kondairak.
|