|
2001
|
|
|
Galvez jauna, agian, guda aurreko berrien eta giroaren argira... araura mintzo da. Ez daki oraindik Galvez jaunak, euskaldunok" ortografia" ikasten edo ikasi eziñean ari geran bitartean,
|
beste
batzuek izkuntzak sakonki ikasten dituztela, jakintzaz aurreratzen edo jakinduriz jazten dirala; eta batzuk ilargira dijoazela. Bitartean gu… Zertarako jardurio luzeagorik?
|
|
2003
|
|
|
Nire lanean hori ere azpimarratu nahiko nuke: askotariko jendeak parte hartzen du euskararen aldeko mugimenduan; guraso dira batzuk, haur ttikiak beste batzuk, musikariak, teknikariak, idazleak, gazteak, profesionalak
|
beste
batzuk hizkuntza arloan ari dira lanean hauetarik batzuk, baina bestelako lanetan beste batzuk: abokatu, mediku eta abar, eta parte hartzeko modu asko dituzte.
|
|
2007
|
|
|
Urtero milaka gazte espainiar joaten dira Erresuma Batura ingelesa ikastera. Batzuek akademietan edo unibertsitateetan ikasteko egiten dute, eta
|
beste
batzuek hizkuntzaren maila hobetzen duten aldi berean lan egiteko. Lehenengoak 140.000 baino gehiago izan ziren 2006an, baina bigarren multzotik zailagoa da zifra fidagarriak lortzea.
|
|
2008
|
|
|
Ia euskaldunen multzo honetakoak ez dira gai euskaraz normaltasunez hitz egiteko; haien artean, gainera, egoera ezberdinak aurkitzen ditugu: batzuek euskara idatzia ulertzeko arazoa duten bitartean,
|
beste
batzuek hizkuntza mintzatuarekin dute arazoa. Honen aurrean, ETB1en joera nagusia honakoa izan da:
|
|
|
Agian debatea aldizkari alderdikoi batean plazaratu zelako Azkuek ez zuen parte hartu, nahiz ikusi denez, ordurako batasuna gipuzkeraren inguruan egiteko asmoa hartuta zeukan. Eta testuinguru horretan, 1918an, Oñatiko kongresuan Euskal Akademia sortzeko estatutuak onartu zirenean Azkuek, Eleizaldek eta
|
beste
batzuk hizkuntzaren batasuna ezarri zuten erakunde berriaren helburuen artean.
|
|
2011
|
|
|
Hizlariak anitzak izan dira, batzuk administrazioetakoak,
|
beste
batzuk hizkuntza autoritateenak eta azkenik baziren unibertsitate desberdinetako ordezkariak ere
|
|
2013
|
|
|
Multzo horretakoak ez dira gai euskaraz normaltasunez hitz egiteko; haien artean, gainera, egoera ezberdinak aurkitzen ditugu: batzuek euskara idatzia ulertzeko arazoa duten bitartean,
|
beste
batzuek hizkuntza mintzatuarekin dute arazoa. Horren aurrean, ETB1en joera nagusia honakoa izan da:
|
|
2014
|
|
|
Bukatzeko, esan dezagun, abertzaletasunak euskal nortasunaren baitan herritarrak biltzeko sinbolo mailara eraman zuen hizkuntzak, euskarak, testuingurua aldatu ondoren, nolabaiteko autonomia lortu duela helburu formalki politikoagoekiko eta, ondorioz, ez dela frankismo garaiko iritzi batasunik hizkuntzaren eta abertzaletasunaren arteko harremanaren nolakotasunaz; alegia, diskurtso abertzaleak hizkuntzari aitortu behar dion pisuaz. Batzuek elementu osagarria dela defendatzen duten bitartean,
|
beste
batzuek hizkuntzak naziotasunean duen ardatz izaera aldarrikatzen dute diskurtso abertzalearentzat. Eta, paradoxikoki, beste hainbatentzat behinola diskurtso abertzaleak funtsezko osagaia bihurtu zuen hizkuntza sinboloak, orain, eremu formalki politikoengandik autonomia lortu eta lehenetsi beharreko elementua behar luke izan.
|