|
2001
|
|
|
2 Batez ere ikuspegi psikologikoari jarraituz,
|
beste
batzuen artean eredu interakzionista erabil daiteke. Paradigma kognitibo zein konduktista moderatuetan erabiltzen den eredu interakzionistaren arabera, gizabanakoa da gertatzen zaion guztiaren erdigunea (subjektu aktibo modura funtzionatuz) etagizabanakoa da baita aztertu behar dena ere; baina gizabanakoari gertatzenzaiona neurri handi batean interakzioaren bitartez gertatzen zaio, batez ereobjektu sozialekin interakzionatuz.
|
|
2006
|
|
|
Dokumentu honetan argi ikusten da Abitoren helburua jabegoen kontserbazioa ziurtatzea zela, zatitu eta sakabana ez zitezen, inguruko
|
beste
batzuentzat eredua izateaz gain, emanaldiak egiten jarraitzeko, monasterioaren boterea eta autoritatea indartzeko asmoz (García Camino, 2004: 259).
|
|
2008
|
|
|
Jokabide eredu horien artean buru politikoak eta sozialak, irakasleak, gurasoak eta abar sartzen dira. Hizkuntza fideltasunaren eredu egokirik ez izatea oztopo larria da, gure ustez, hiztun berriek euskara komunikazio hizkuntzatzat har dezaten Beraz, ezinbestekoa deritzogu jendeak hizkuntza fideltasunari (eta, aldi berean, ongizateari) eusteko baliabideak izatea eta, horri esker,
|
beste
batzuentzat eredu izatea
|
|
2009
|
|
|
Aste Nagusiak aurten 31 urte bete dituela eta ondo funtzionatzen duela nabarmendu zuen. Zoriondu gaituzte eta
|
beste
batzuek eredutzat hartu gaituzte.
|
|
|
|
Beste
batzuek eredu teknologikoan jartzen dute auzia, kritika. Ebookari unidimentsionaltasuna salatzen diote eta antzutua dagoela, gaitasunetan murriztua, digitalaren baliabide apalenak erabiltzen dituela, digitalaren propioenak direnei uko eginez.
|
|
2011
|
|
|
Bestelako aukera egiten dutenen artean, batzuek jakinaren gainean egiten dute aukeraketa. Baina
|
beste
batzuek eredua zer den ez dakitela konturatu dira Mank en eta EHEn. Azken multzo horretan daude ibarrera etorri berri diren atzerritarrak.
|
|
2013
|
|
|
Ez da behar batzorde berezi bat.
|
Beste
batzuen eredu izanen zarete. Elebitasunaren bidean askotan sumatu izan dut ausardia gutxi gauzak euskaraz egiteko; oraindik bigarren planoan geratzen da.
|
|
2014
|
|
|
Belaunaldi zaharragoek, aldiz, ereduen gabezia sumatzen dute. Azpimarratu behar da, emakume batzuek,
|
beste
batzuentzako eredu direla jakitean, gehiegizko presioa nabaritu dutela. Bereziki kontra publikoak diren emakumeak dira askotan pisu bikoitza jaso dutenak:
|
|
2015
|
|
|
Horiez guztiez gain, hiru euskal irratien sorrerak ere euskara mundua egurasten lagundu zuen, lagundu zuenez, euskarari nagusitasuna damaion eredua urratu baitzuten irratiok. Alabaina, mundu abertzaletik zetozen
|
beste
batzuek eredu diglosikoa hobetsi zuten kazetagintzan. Azken eredu horrek 1980ko hamarkadan Ipar Euskal Herriko prentsa abertzalean izan zuen berloratzea aztertzen hasita, ezer baino lehen hamarraldi hasieran aldizkari elebidun abertzale esanguratsu bi iraungi zirela gogoratu beharra dago:
|
|
2017
|
|
|
Hobetu eta kontzientzia edo ardura hartzeak hobekuntza eta lan erritmoak onartzea dakar, egoera fisikoari eta bizitza aktiboari dagokienez. Aurrerapenak modu autoerreferentzialean baloratzea (nork bere buruaren gainean), eta ez beste pertsona batzuekin (haien erritmoak hobeak edo okerragoak izango dira, eta, jakina, desberdinak), ariketa beste batzuekin egitea eta eredu egokiak finkatzea (edo
|
beste
batzuentzako eredu izatea), beste batzuekin batera jardutea eta eredu egokiak ezartzea, inoiz egiten duguna guk geuk egiten dugula ahaztu gabe. Gauza bera gertatzen da gure elikadurarekin eta dieta osasungarri baten jarraipenaren arrakastarekin:
|
|
2018
|
|
|
Komunikabideen erabileratik hizkuntzaren ahozko erabilerara jauzi eginez, agian faktore horrek esplika lezake euskararen aldeko hautua zenbait esparrutan; izan ere, Txillardegi eta
|
beste
batzuen eredu matematikoaren arabera (Txillardegi & Isasi Balantzategi, 1994) oso gutxitan gertatuko bailitzateke euskaldun elebidunek euskara hutsez aritzeko aukera matematiko garbia. Areago kontuan hartuta euskaldunak elebidunak direla; mintzakide guztiak euskaldunak diren gune batean ere hizkuntza bat edo beste aukera lezakete, beti ere bestelako faktoreak (identifikazioa edota gaitasuna) parekoak balira.
|