Emaitzak: 7
| 2004 | ||
| Hori guri normala iruditzen zaigu, baina berez ikaragarrizko erabakia da. Nazionalista ez diren erdaldun askok bidali izan dituzte | beren haurrak ikastoletara; toleranteak izan dira, eta hori eskertzea dagokigu euskaldunoi?. 79 | |
| 2015 | ||
| Errana izan zaio errealitatea hor zegoela hala ere eta geroa zela FTKaren kezka. Ikusiz gero eta gazte gehiago euskaraz bizitzearen alde eta | beren haurrak ikastoletan eta eskola elebidunetan ezartzen, euskararen premia gero ta nabariago egiten ari zela. Segur, etzuela euskara gehiagok mirakuilu bat sortuko parropietan, hunen uzteak are gutiago. | |
| 2016 | ||
| Baina eskola elebidunek interesa erakutsi zuten berehala, ikastolak batere ahuldu gabe: ikastolen alde zirenek segitu zuten | beren haurrak ikastoletan eskolatzen. Eta beste buraso batzuek, ez zituztenak sekula ikastolara igorriko, haurrak elebidunean ezarri zituzten». | |
| 2018 | ||
| Urteak joan ahala eta garbi gelditu zenean ikastoletako ikasleek ez zituztela besteek baino emaitza txarragoak, ikastolen eta euskararen aldeko herri mugimendua indartsua zela ikusi zenean, ikastolen kontrako aurreiritziak ahuldu ziren. Gero eta guraso gehiago hasi ziren | beren haurrak ikastolara igortzen. ELB laborari sindikatuak ere urte gutxiko epean lortu zuen babes zabala. | |
| Biziki erdaldundua den herrialdera hainbeste frantses etortzeak euskara azkarki ahulduko du. Aldaketa horren aurrean, kontua ez da ea" lortzen den jende horiek motibatzea" euskara ikas dezaten edo | beren haurrak ikastolara igor ditzaten. | |
| Frantziatik datozen langile eta guraso berriek ez badute ikusten euskara beharrezkoa dela, euskarak presentzia handia duela karrikan, zergatik ikasiko dute euskara? Haur gehienek frantses eskolan eta frantses hutsez ikasten badute, zergatik igorriko dute | beren haurra ikastolara edo gela elebidun batera. Euskaraz ikastea orokorra ez den bitartean edo frantses hutsez ikastea marginala ez den bitartean, Frantziatik datozenek ez dute arrazoirik izanen euskararenganako urratsaren egiteko, ez badute bederen Euskal Herriarenganako interes, ezagutza, kontzientzia eta ideologia politiko sakonik. | |
| 2020 | ||
| Ene bi haurrak ikastolan ditut, Sohutan. Ehun baino haboro haur badira han, eta badira guraso gazteak, ez bortxaz euskaldunak, | beren haurrak ikastolan ezartzen baitituzte euskaraz ikasteko. Bada jendea, euskara inportante dela konturaturik bizi dena. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| berak | 7 (0,05) |
Lehen forma
| beren | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| Pamiela | 3 (0,02) |
| ELKAR | 2 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| Herria - Euskal astekaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| berak haur | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| berak haur ikastola | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |