Emaitzak: 6
| 2010 | ||
| Orain, ezarri zaizkion baldintzekin, abokatu defentsari gisa salatu dituen urraketa berberak jasaten ari da. Helburua argia da, min ematea, bere nortasuna haustea, portaera baldintzatzea, morala hondatzea, kanpo aldearekiko komunikazio guneak mugatzea eta | bere kideekiko harremana ezabatzea. Isolatzea bai politikoki bai gizaki bezala ere. | |
| 2012 | ||
| Txakurra txakurkume bat denean hasten da sozializazio prozesu egokia. Lau aste bete arte amarekin eta anai arrebekin harremanak izatea funtsezkoa da | bere kideekin harremanak izaten eta beste animalia batzuekin tolerantea izaten ikasteko. Txakurra gizarteratzearen garrantzia Txakurra etxean dagoenean, sozializazio prozesuak aurrera jarraitu behar du. | |
| Karga genetiko bat badu ere, eta horrek eragina izango du inguruko pertsona eta animaliekin gehiago edo gutxiago lagunkoia izatean; hala ere, bere izaeran eta izaeran ere eragina izango du, baita ere, osasuntsu jaiotzeak eta amarekin eta anai arrebekin bi hilabete bete arte egoteak. Horrela, txakurrak bere prozesua osatu ahal izango du. sozializazioa. Horrek esan nahi du txakurkumeak modu egokian ikasten duela | bere kideekin harremanak izaten. 2 Txakurra ondo egokitzen zaio bere giza familiari Txakurra jabeekin bizitzen hasten denean, normalena da pixkanaka eta arazorik gabe egokitzen zaiola bizi den etxeko dinamikari, bai etxeko ordutegiari, janaria barne, bai eguneroko ibilaldiei. | |
| 2014 | ||
| Familia | bereko kideen arteko harreman sexualak galaraziak daude; intzestutzat hartzen dira guraso eta seme alaben arteko edo anai arreben arteko harreman sexualak. DSM IVk paidofiliaren azpimotatzat hartzen badu ere intzestua, intzestuan familia bereko pertsonak daude inplikatuak eta intzestuko biktima paidofiliako biktima baino helduagoa izaten da eskuarki. | |
| 2015 | ||
| Ondorengo bi tauletan (taula 4 eta taula 5) oinarrizko datu batzuk ematen ditugu ikusteko nola batzuek(" oso ongi" mintzatzen direnak) eta besteek(" nahiko ongi" mintzatzen direnak) joerak guztiz bestelakoak erakusten dituzten hala hizkuntza jokaeran nola hizkuntza atxikimenduan. Joera berberak agertzen dira adin | bereko kideen arteko harremanak izan (lagunen artekoan, edo anai arreben artekoan), edo goitik beherako harremanak izan (gurasoen eta seme alaben artekoan). Joera bera agertzen da etxean eta kalean ere (lagunartean). | |
| 2021 | ||
| Baliteke txakurkume garaian beste txakur batzuekin behar adina harremanik ez izatea. Beste arrazoi bat izan daiteke amagandik eta anai arrebengandik goizegi banandu izana, eta | bere kideekin harremanak izateko oinarrizko arauak ikasteko astirik ez izatea. Zakurren arteko borrokak eta hozkada larriak Txakur bat larri zauritu daiteke hozka egiteagatik. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bera | 6 (0,04) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Consumer | 3 (0,02) |
| UEU | 1 (0,01) |
| hiruka | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| bera kide | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| bera kide harreman | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |