|
2000
|
|
|
Izan ere, aldatze hori ez baita bat batean egiten; transizio garaia dago, non oraindik ikasle garaiko ohiturak mantendu nahi diren. Parrandak; pisu antolamendu kaotikoa, ajeak, sexu teorizazioak, baina era
|
berean
ikasle garaia amaitu den kontzientziarekin. (Gara II)
|
|
2003
|
|
|
Iruñean euskal giro handia ei zegoen urte haietan. Institutuan ere
|
bere
ikasleak zirikatzen zituen euskara ikas zezaten.
|
|
|
* Gitxienez 5 antologia egin eta argitara emon ditu K. Etxenagusiak, bostok
|
bere
ikasleentzat lagungarri izan eitezan.
|
|
|
Eguzkialdeko liturgia erabilteko baimena. " Rito melkita" eritxona erabilten eban (hau da," rito bizantino", baina arabe hizkuntzaz), eta ia egunero holantxe emoten eban meza santua Derioko Seminarioan,
|
bere
ikasleetarikoren batek lagunduta. Arabez be sarritan emoten eban, han Derioko etxe baten beragaz eukazan gazte palestinar batzuentzat.
|
|
|
1 Lan honek ez dino noizkoa dan, baina, beronen bibliografiak erakusten deuskunez, urteen artekoa da. Derioko Seminarioan
|
bere
ikasleei emondako gaien txostena dira hurrengo orrialdeok. Euskal gaiak maila askotan gazteleraz emon eta argitaratzen baziran be, euskeraz irakasten zituan gure egileak.
|
|
|
neure anaia bakarra, ni baino ia lau urte zaharragoa. Gurasoak aginduta, nire anaieak
|
bere
ikasletzat hartu ninduan, eta nik gogotsu ikasten neban, egia esan. Ikasteko beti da gauza ona zeu baino gehiago dakian bat aldemenean eukitea.
|
|
|
Seguru.
|
Berarentzako
ikasle berezi zarala, horretan zalantzarik ez, hori berak be onartu dau eta, baina nire ustez zugaz maitemintzen hasita dago. Berak ez dau gura zuri ezer jazo dakizun, eta gainera berak erantzi ez bazinduzan, lotsa handia deutsulako izan da Ainhize dardaraka zegoen.
|
|
|
Horregatixek ez deutso bere buruari autortu gura. Gainera, zu
|
beraren
ikasle izateak ondino gehitu egiten dau beraren larritasuna, irakasle eta ikasleen arteko hartuemonak debekatuta dagoz eta.
|
|
2008
|
|
|
Horrez gain, oso kontuan hartzen dituzte beste irakasle batzuek emandako aholkuak ere: halako irakasleak aipatzen badu
|
bere
ikasleei gustatu zaiela, edo berak irakurri duela eta egokia dela, gomendatutako liburuak urteko irakurgaietan sartzen dira. Joera horren isla da hurrengo aipua:
|
|
2011
|
|
|
Moureille eukan izena berak. Uste dot ez ebazala jarriko estura horretan
|
bere
ikasleak, handik urte gitxira, Madrilgo Unibersidade Complutenseko ez dakit zeren irakasle izan zanean.
|
|
|
Bera genduan ezagunena teologia ikasten jardun genduanean be, eta bera zan ikasle izandakoen ikustaldi gehien izaten ebazana gero Santanderren bizi zala. Ze pozik eta gogotsu ikusten ginduzan antxina
|
bere
ikasle izandakook! Mordoa izan ginan, urte asko ez dirala, urrundik joanda, bere hileta osteko egun baten, Santanderren bertan ospatu genduan Eukaristian.
|
|
|
Urte batzuk dira Seminario Txikia itxi eta Unibersidadeko Fakultadeak Madrilera eroan zirala. Jesuitak izan dira Comillaseko Unibertsidadearen arduradunak, nahiz eta
|
bertako
ikasleak ez izan jesuitak, ez jesuita izateko ikasten ebenak.
|
|
2013
|
|
|
Don Marcelino koruko mutil gazteakaz, gehienak
|
bere
ikasleak, plazan. 1950eko hamarkada.
|
|
2015
|
|
|
Bentaja bat eukan, ezagutu egiten ebala Bizkaia. Abade asko be
|
beraren
ikasle izandakoak zirean, edo Gasteizen beragaz egondakoak. Horrek leundu egin eban asko auzia.
|
|
2021
|
|
|
Literatura prozesu gisa irudikatzeari heltzen dio MIR1 ek ere, baina kasu honetan, irakurketara mugatzen da. Berarentzat liburu edo beste edozein testu hainbat aldiz berrirakurtzea ez da,
|
bere
ikasleetako zenbaitek adierazten dioten moduan, denbora alferrik galtzea, baizik eta irakurraldi bakoitzean esperientzia literario antzeko baina desberdin bat bizitzeko aukerak zabaltzea: " Nik Lili eta biok lauzpabost aldiz irakurri dut, eta ikasleren bat harritu egin zait, baina kontua da irakurketa bakoitzean beti topatzen duzula zerbait" (MIR1).
|
|
|
Horrezaz aparte, giro lasaia eta konfiantzazkoa egotea garrantzitsua izaten da eta hori gakoetako bat da (LIR3). Ikastetxe
|
bereko
ikasleei galdetuta ere, oso modu positiboan baloratzen dute espazioa, eskaini zaion giroa eta bertan antolatzen diren jarduerak, eta hori dela-eta, ikasgelak baino egokiago dela lanerako zein beste izaera batzuetako proiektuetarako (LI1, LI3, LI4, LI7, LI10). Izan ere, ikasleek ikastetxearekiko orokorrean duten asebetetze maila ona den arren, gelen tamaina, antolaketa eta baliabideak desegokiak direla adierazten dute, bereziki literaturaren ikaskuntzarako.
|
|
|
Edonola ere, literatura irakasteak sentipen eta emozio oso desberdinak eragiten dizkie galdetutako parte hartzaileei. Sentimendu krontrajarriak pizten dizkiola adierazten du IIR2 k eta horretan
|
bera
ikasle zeneko esperientziak erabat eragin diola onartzen du:
|
|
|
" Irakasleak
|
berak
ikasleari ze arreta eskaintzen dion; hau da, hartzailea zenbateraino daukan kontuan eta metodologikoki nola motibatu. Gaur egungo gazteak motibatzea zaila da".
|
|
|
Interesgarria iruditzen zait hori: nolabaiteko progresioa, programa, curriculum bat mantendu, bizkarrezur bat nahi baldin baduzu, baina aldi
|
berean
ikasleen bizipenei egokiturik".
|