|
2003
|
|
|
Eskolaratzea aurreratzen doa. Aita
|
batek
Lehen Hezkuntzako bigarren mailan utzi behar izan bazuen eskola, gaur bere semea eskolara bidaliko du Lehen Hezkuntza behintzat egin dezan eta Bigarren Hezkuntzako zati bat ere bai. Baina seme honek, aita denean, bere ondorengoari jada ikasketa luzeagotarako bultzada emango dio.
|
|
2008
|
|
|
ikasturtean Lehen Hezkuntzako 1 eta 2 mailak onartu ondoren, datorren urtean 3 eta 4 mailekin jarraituko da, eta ikasturtean 5 eta 6 mailekin. Datorren urtean hasiko den LOEren berritasunetako
|
bat
Lehen Hezkuntzako 4 mailako ikasleek lortutako oinarrizko gaitasunen diagnostikoaren ebaluazioa da. Ebaluazio hori, prestakuntzazkoa eta orientatzailea, ikasleen, ikastetxeen eta hezkuntza sistemaren beraren egoerari buruzko informazio garrantzitsua lortzera bideratuta dago, aurkitutako akatsak hobetzeko behar diren neurriak hartu ahal izateko.
|
|
2009
|
|
|
Kaligrafia tailerra: 45 orrialdeko koaderno oso
|
bat
Lehen Hezkuntzako lehen zikloko ikasleentzat. Hiru jarraibide motarekin lan egiten du (Montessori, bakuna eta lauki sarea), kaligrafia ariketak piktogramekin.
|
|
2014
|
|
|
Horregatik, horrelako gauza txikiak ere ikasi egin behar izaten dituzte. Beste etorkinetako
|
bat
Lehen Hezkuntza garaian etorri zen, eta, gaur egun, ondarrutar bat gehiago da.
|
|
|
Gotzaindegiak ere ez. Udalak aho
|
batez
lehen hezkuntzako eskaintza publikoa egiteko eskatu zuenean, ordea, Pro Educacion taldea sortu zen. Talde horretako kideek galdera bat egin diete herritarrei; San Viator eta lehen hezkuntzako eskola publikoa egon daitezkeen galdetu dute, eta jasotako sinadurekin interpretatzen ari dira herritarrek ez dutela lehen hezkuntzako eskola publikoa nahi.
|
|
2017
|
|
|
Parte hartzaileak Vitoria Gasteizko (Araba) ikastetxe publiko
|
bateko
Lehen Hezkuntzako 3 zikloko 5 mailako ikasleak izan dira. Guztira 67 ikasle, 3 taldetan banatuta eta sexuari dagokionez oso orekatuta (1 taula):
|
|
2019
|
|
|
Zaila da jakitea zeintzuk diren eragina duten ekimenak, baina, Estatu Batuetako unibertsitate batzuetan informatika ikasketetan matrikulatzen diren emakumeen portzentajeak igotzea lortu dute (Frieze eta Quesenberry, 2019). Euskal Herriko Unibertsitatean (UPV/EHU) oraindik ez daukagu horrelakoak esaterik, baina arazoaren jatorria bilatzen darraigu Kode Ordua ekimenarekin
|
bat
Lehen Hezkuntzako (LH) 5 eta 6 mailako ikasleen iritziakjasoaz eta haiek erabiliz hainbat galdera erantzuten saiatzeko. Hala nola, zein neurritan da desberdina 10 urtekoneskek eta mutilek informatikari eta informatikariei buruz duten iritzia?
|
|
2020
|
|
|
10 Eskualdeko kultura ondarea aztertzeko hurrenkera proposamen
|
bat
Lehen Hezkuntzarako
|
|
2021
|
|
|
Hori da autonomia erkidego gehienen ratioa, hala nola Madrilena, baina Ikasleen Gurasoen Elkarteen Espainiako Konfederazioak (CEAPA) urteak daramatza hori murrizteko eskatzen. Zenbait autonomia erkidegok, gurasoen presioaren ondoren, profesional horien presentzia hobetu dute, hala nola Aragoik; izan ere, Bigarren Hezkuntzan monitore bat dago 27 haur bakoitzeko,
|
bat
Lehen Hezkuntzan 22 haur bakoitzeko eta beste bat 13 haur Hezkuntzan. Kataluniak Lehen Hezkuntzako 25 ikasleko monitore bat ezarri du, baina Haur Hezkuntzako 15 ikasleko bat du eta Bigarren Hezkuntzako 30 ikasleko bat.
|