Emaitzak: 10
| 2013 | ||
| b) Leku deskribapen bat egitean, elementuak ordena batean aurkezteko plan | bati jarraitzen dio idazleak. | |
| 1 Ordenatu eta sailkatu Basajauni buruzko informazio guztia taula batean. Kategoriatan sailkatu behar dituzu, ordena logiko | bati jarraituz; batetik, kategoria idatziko duzu, eta, bestetik, kategoria bakoitzari dagokion ezaugarria. | |
| 2 Orain, gelakide guztiek | batera jarraituko duzue jolasean. Irakurri jarraibideak, eta& has dadila ikuskizuna! | |
| eredu jakin | bati jarraitzen eta zaila da haietatik informazio berria aurresatea. Ordenatuetan, aldiz, magnitudeen arteko erlazioan agintzen duen legeren bat egoten da eta horrek ikaragarri laguntzen du informazio berria lortzeko ahaleginean. | |
| 2014 | ||
| 3 Alderatu zuek egindako balorazioak eta beste bikoteak egindakoak. Ondoren, jaso bi testuen konparazioaren ondorioak honako eredu hauetako | bati jarraituz. Kasuan kasuan (ados zaudeten ala ez), eredu bat ala bestea hautatu duzue, eta, ereduaren barnean, aukerarik egokiena (a, b edo c). | |
| 1 Dakizun bezala, infografia digital bat egiteko prozesu | bat jarraitu behar duzu. Orain, infografiak ebaluatzeko irizpideak zeintzuk diren aztertuko duzu. | |
| Errealitate fisikoa seinale elektriko bihurtzen dute, arau | bati jarraituz. Adibidez n: | |
| 2016 | ||
| Aukeren artetik, hautatu urrats horiek ondo egiteko irizpideak.Dokumentatzea: gaiari buruzko informazioa biltzea Informazioa aztertzea eta aukeratzeaEskema edo gidoi bat egitea Testua idazteaLana egitura | bati jarraituz aurkeztealanaren helburuarekin eta ikuspuntuarekin bat badator. lana zuzenduta eta egoki aurkeztuta badago.iturri fidagarrietatik jasota badago eta edukia egokia bada.honako atal hauek agertzen baditu: azala, aurkibidea, sarrera, lanaren gorputza, laburpena, bibliografia eta kontrazala, eta egileak.informazioa egoki antolatzeko eta taldekatzeko atalak baldin baditu eta horiek ondo sekuentziatuta baldin badaude.Ikastetxean V. Zientzia Astea antolatzen hasi zarete. | |
| Intuizioak agintzen duenez, funtzio | bat jarraitua da baldin eta haren grafikoa eskua paperetik altxatu gabe irudika badaiteke. Hori gertatzen ez denean, esaten da funtzioa etena dela. | |
| 2017 | ||
| Magnitudeen arteko erlazioak irudikatzeko garaian, garrantzitsua da etenik gabe marraz ote daitezkeen aztertzea. Grafiko | bat jarraitua da eskua paperetik altxatu gabe irudika badaiteke; gainerakoan, etena dela esaten da. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bat | 10 (0,07) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Ikaselkar | 10 (0,07) |
Konbinazioak (2 lema)
| bat jarraitu | 10 (0,07) |
Konbinazioak (3 lema)
| bat jarraitu behar | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |