Bilaketa
dist.
non
lema/forma
nola
bilaketa
kategoria
Iragazkiak

Emaitzak: 21

2008
‎Nafarroako Unibertsitate Publikoan Bologna prozesua ardien eta artzainen bidezko parodia batekin salatu zuen Ikasle Abertzaleak taldeak. Ardi txuriek artzainak esaten ziena egiten zuten, alegia, klasera joan besterik ez; ardi beltzek, ostera, «ikasleen hitza» aldarrikatu eta full time ereduaren aurkako kartelak erakusten zituzten.
2009
‎Usarraldek harro kontatu zuen ikasleek zer nolako jakin minez hartu duten eskuetan Elurte bateko ipuinak liburua. Nor bere istorioaren bila hasi da azkar batean.
‎Usaian Ikas Bik ematen zuen ikasle kopuruen bilakaeraren berri. Aurten EEPk egin du.
‎Hezkuntza Sistema Nazionala eskatzeko eguna izan zen atzo, Bizkaian, Gipuzkoan eta Nafarroan (Araban joan den astean egin zuten). Baterajotze Nazionalera deitu zuen Ikasle Abertzaleak taldeak (IA), eta ehunka ikaslek parte hartu zuten antolatutako lanuzte eta manifestazioetan. Horren haritik, NUP Nafarroako Unibertsitate Publikoko errektoretzako eraikinean itxialdia egin zuten IAko 11 kidek, Bolognako prozesuaren aurka protesta egiteko eta unibertsitate elebiduna izatea eskatzeko.
‎Nire ezagun hura, noski, salatari porrokatua zen. Ez zuen ikasleen amorrazioa saihesteko beste biderik, ez bazen irakasleen gelan gotortzea. Istiluren batean sartzen zenean, ziztuan desagertzen zen.
‎14tik 16 urtera luzatu zuten eskolaratzea. Irakasle batek baino gehiagok piper egin behar izan du eskolara joan nahi ez zuen ikasleak egurtuko zuelakoan. Gaur egun 16 urterekin egin daiteke lan legez, eta jende askok ez du estudiatu nahi.
2012
‎Helburu hori lortzeko, hezkuntza publikoaren kalitateari eusteko, inbertsioa eskatu zuten irakasleek, gurasoek eta ikasleek. «Egungo egoera atzean utzi ahal izateko, inbertsioa behar da hezkuntzan», erran zuen Ikasle Abertzaleak taldeko Antxon Barberiak. Ideia horri eutsi zion Herrikoa elkarteko arduradun Santiago Alvarezek, eta orain arteko murrizketen politika bertan behera uzteko eskatu zion Nafarroako Gobernuari.
2014
‎Espainiako Gobernuaren Ordezkaritzak ez zuen baztertu gazte gehiago atzematea. Atxiloketak gaitzesteko, protestara deitu zuen Ikasle Abertzaleak taldeak atzo arrastirirako. Iruñean, Chinchilla kaleko polizia etxean, herritar andana batu zen, gazte mugimenduaren aurkako «sorgin ehiza» salatzeko.
‎Hortaz badaki zerbait Claire Mestre antropologo, psikologo eta psikiatrak. Baigorrin astearteko eguna iragan zuen ikasleekin, hain zuzen. Bordeleko ospitalean ari da lanean, torturatuak edo errepresio politikoaren iheslariak ditu artatzen.
2021
‎Arartekoaren ebazpen bat ere badago hori berresten duena. 2018 ikasturtean, Ordizian, Jaurlaritzaren Hezkuntza Sailak modu irregularrean jokatu zuen ikasleen matrikulazioari dagokionez, Arartekoaren eta Gipuzkoako Fiskaltzaren esanetan.
‎Bildarratzek argitu zuen bide orri propio bati jarraituz eginen dutela aurrera, baina onartu zuen ikasleei gaitzaren kontrako txertoa jartzeak ahalbidetu egin lezakeela eskoletan segurtasun neurriak leuntzea.«Maskarak pixka bat alboratzea ekar lezake, baita distantzia fisikoak eta burbuilak alde batera uztea ere. Dena dela, hori etorkizuneko kontua da».
‎Hain zuzen, EHUren graduondoak horretarako ere balio izatea espero du, bertan aritutako ikasleek gai hori ikertu eta tesiak argitaratu ditzaten. Itxaropentsu azaldu da, izan ere, aurreko urteko edizioan jada doktoretza tesi baterako proposamena egin zuen ikasle batek. Orain, beren lana ikasleek egindako ikerketetan bozgorailu zeregina jokatzea dela uste du Zaratek.
‎Ikasleek maite zuten Irizar, eta Irizarrek maite zuen ikasleekin egotea. Ez zizkien erakusten errezetak eta sukaldeko trikimailuak soilik.
2022
‎Azkenik ahozko handia deitua dute, hori ere hautatutako espezialitateen ingurukoa. 2020an azterketa idatziak bertan behera gelditu ziren; iaz, filosofiako proba euskaraz erantzutea erabaki zuen ikasle talde batek, hor ere desobedientziaz. «Errealki desobedientzia edo intsumisio ekintza egiten dutenak ikasleak dira, adingabeak izanki», ohartarazi du Saezek.
‎Han geratu eta ikastea lortu zuten gutxietako bat izan zen; izan ere, Kroaziako Gobernua, indartze identitario bete betean, horretarako baimena ematen hasi zitzaien herrialde hartako arbasoak zituztenei. Danicak bizileku zuen ikasle egoitza, ordea, itxi egiten zuten oporretan; beraz, beldurra hartzen hasi zitzaien Gabonei eta Urteberri egunari, bakarrik baitzegoen eta, beraz, arriskua baitzuen kalean geratzeko. Udan, berriz, legez kanpo igarotzen zen Italiara, lan bila.
‎Eta nahi hori egia bihurtu da dagoeneko, EHUko irakasleak baitu erantzuna. Ikerketa bat egin zuen ikasleekin, Donostiako espazio hori lagintzat hartuta, eta ondorioztatu zuten toki horretan esertzeko zeuden aukeren %75 ordainpekoak zirela; alegia, soilik %25 lirateke publikoak. «Petrilak eta jartzeko propio pentsatutako lekuak hartu genituen kontuan, eta dena zegoen periferian, ertzetan; ez dago horrelakorik erdigunean».
‎Haur prodijioa izan zen Neselovski, bai eta Odesako prestigio handiko kontserbatorioak onartu zuen ikasle gazteena ere. Musikariak, prestakuntza klasikoa jasotzen zuen bitartean jazz arloko artistak entzuten zituen, eta, haien diskoak bere hiriko portuan lehorreratzen ziren marinelen bitartez iristen zitzaizkion.
‎Gertatutakoa azaldu du. 2006ko Kataluniako Estatutuak ezarri zuen ikasleak ez dituztela banatuko hizkuntza aukeraketaren arabera, eta etapa bakoitzaren bukaeran gaitasun batzuk izan behar dituztela hizkuntza ofizialetan. Horren kontra konstituzio kontrakotasun errekurtsoa planteatu zuten, baina ez zieten arrazoirik eman, Urrutiak azaldu duenez:
2023
‎Bi alderditatik hitz egin zuen. Batetik, «kezka» adierazi zuen ikasleak onartzeko prozesu berriaz: «Irakaskuntza pribatu itunduaren aldeko planifikazioan oinarrituta jarraituko du matrikulazio prozesuak, hezkuntza itunak blindatu baitituzte».
‎Epaiketara iritsi arteko zazpi urteak «luzeak eta gorabeheratsuak» izan direla esan du akusatuetako batek, Ander Mazkiaranek: «EHUk garai hartan errepresioa erabiltzen zuen ikasle mugimenduaren aurka, eta gu hori salatzeko atera ginen. Gaurkoa errepresio sistematiko horren beste kapitulu bat izan da, lazgarriagoa, baina guk unibertsitatean egiten den eskubide politikoen urraketaren barruan sartzen dugu, eta hori salatzea dagokigu orain».
‎Eta erantsi du: «Gero, zehazten zuen digitalizazio horrek nolakoa izan behar zuen ikaslearen ahalduntze hori bermatzeko». Alegia, «markatutako estrategia» bat ikusten zuen «statu quo aren norabidea aldatzen zuena».
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...

Bilaketarako laguntza: adibideak

Oinarrizko galderak
katu "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu
!katuaren "katuaren" formaren agerpenak bilatu
katu* "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu
!katu* "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu
*ganatu "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu
!*ganatu "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu
katu + handi "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu
katu + !handia "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu
Distantziak
katu +3 handi "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu
katu +2 !handia "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu
katu +2 !handi* "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu
Formen konbinazioa desberdinak
bero + handi | asko "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu
bero +2 !handi* | !asko* "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak
!bero + handi|asko|gutxi|txiki "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak
Ezaugarri morfologikoekin
proba + m:adj "proba" lema eta jarraian adjketibo bat
proba +2 m:adj "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat
bero + handi|asko + m:adi "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat
proba + m:izearr-erg "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta

Ezaugarri morfologikoak

KATEGORIA
adb adberbioa
adi aditza
adilok aditz-lokuzioa
adj adjektiboa
det determinatzailea
ior izenordaina
izearr izen arrunta
izepib pertsona-izena
izelib leku-izena
izeizb erakunde-izena
lbt laburtzapena
lotjnt juntagailua
lotlok lokailua
esr esaera
esk esklamazioa
prt partikula
ono onomatopeia
tit titulua
KASUA
abs absolutiboa
abl ablatiboa
ala adlatiboa
ban banatzailea
dat datiboa
des destinatiboa
erg ergatiboa
abz hurbiltze-adlatiboa
ine inesiboa
ins instrumentala
gel leku-genitiboa
mot motibatiboa
abu muga-adlatiboa
par partitiboa
psp postposizioa
pro prolatiboa
soz soziatiboa
MUGATASUNA/NUMEROA
mg mugagabea
ms mugatu singularra
mp mugatu plurala
mph mugatu plural hurbila
ADITZ MOTA
da da
du du
dio dio
zaio zaio
da-du da-du
du-zaio du-zaio
dio-zaio dio-zaio
da-zaio da-zaio
du-dio du-dio
da-zaio-du da-zaio-du
da-zaio-du-dio da-zaio-du-dio

Euskararen Erreferentzia Corpusa Euskararen Erreferentzia Corpusa (EEC)
© 2025 Euskaltzaindia