Emaitzak: 8
| 2007 | ||
| Arrisku handiena narriadura kognitiboa duten gaixoentzat da, batez ere Alzheimerra duten gaixoentzat (gaixo horientzat arrisku handieneko uneak dira zentro batean berriki sartzea, kokapen fisikoa lekualdatzea, pertsonal aldaketak eta hurbileko senideen edo erreferentziazko pertsonen galerak). Laburbilduz, laguntza edo zaintza handia behar duten | pertsonetan erabiltzen dira. eta menderatzeko zailenak diren haietan. | |
| 2010 | ||
| Animaliekin egindako saiakuntzetan emaitza onak badituzte ere, mendekotasuna gainditzen laguntzeko botiken eraginkortasuna mugatuagoa izan ohi da | pertsonetan erabiltzen direnean. Batzuen eta besteen portaerak oso desberdinak direlako gertatzen da hori dio Koldo Callado medikuak: | |
| 2019 | ||
| NOR NORK adizkietan, 1 eta 2 | pertsonetan erabiltzen direnak. Prozedura zaharrena: | |
| Ados gaude Azkueren iritziarekin. Dena den, guretako erabakigarria dena da entzulearen markak (2 | pertsonetan erabiltzen diren NORK markak: K eta N) 1 eta 3 pertsonako adizkietan sartzea, zeren, batere beharrezkoa ez izateaz gain, prozedurak berak agerian uzten baitu adizki neutroen erabilera baino modernoagoa dela. | |
| Trinkoa aztertzera joan gara, baina, oraindik ez dugu amaitu. Bietan aditz modu berberak baztertu ditugu, baita bietan aginteran 1 eta 3 | pertsonetan erabiltzen diren adizkiak ere. | |
| 2020 | ||
| Azkenean EMAk ez erabiltzea gomendatzeko aukera zegoenez, ez ote zen hobe zuhurtasun printzipioa aplikatzea eta ez administratzea? Nolanahi ere, EMAk ez luke gomendatuko COVID duten | pertsonetan erabiltzea, hori baita aztertzen ari dena, ez beste prozesu batzuetan. Bestalde, ibuprofenoa turkierazko buru moduko bat da, baina bere medikamentu familia guztia da auzia: | |
| 2023 | ||
| Azterketa horrek idealki neurologo eta neuropsikologo baten esku egon behar du (2,16, 23). Kontuan izan behar da ezgaitasun intelektualik ez duten | pertsonetan erabiltzen diren tresnak ez direla erabilgarriak AGa modu goiztiar batean identifikatzeko. Hortaz, azterketa kognitiboa ezinbestean pertsonaren ezgaitasun intelektualaren mailaren arabera moldatu behar da. | |
| Azterketa horrek idealki neurologo eta neuropsikologo baten esku egon behar du (2,16, 23). Kontuan izan behar da ezgaitasun intelektualik ez duten | pertsonetan erabiltzen diren tresnak ez direla erabilgarriak AGa modu goiztiar batean identifikatzeko. Hortaz, azterketa kognitiboa ezinbestean pertsonaren ezgaitasun intelektualaren mailaren arabera moldatu behar da. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| pertsona | 8 (0,05) |
Lehen forma
| pertsonetan | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| Pamiela | 3 (0,02) |
| Consumer | 2 (0,01) |
| Osagaiz | 2 (0,01) |
| Elhuyar Zientzia eta Teknologia | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| pertsona erabili | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |