|
2002
|
|
|
«Egin ezazu oporretako liburu liburua, eta haurrak irailean garbi etortzen dira, eta lehen bi asteak errepasatzera bideratu behar dira». «Familiak hamabost opor egun hartzen baditu, hobe da etxeko
|
lanak
egiteko denbora hori ahaztea», dio Ane beste ikastetxe bateko irakasleak. Lana eraman behar dutenak gurasoak dira.
|
|
2012
|
|
|
Gainera, oporretan, ohikoa da bisitak hartzea, irtetea edo txangoak egitea; hori gehiago gertatzen da arratsaldean. 5 Kanpoan gabonetako entretenimenduak estudioan Funtsezkoa da, etxeko
|
lanak
egiteko denbora horretan, entretenimendurik ez izatea: ez telebista piztuta, ez bideo-jokorik, ez ordenagailurik, ez bestelako entretenimendurik.
|
|
2013
|
|
|
Ikasleen gurasoen elkarteek uste dute etxeko
|
lanak
egiteko denbora handitu egin dela azken urteotan eta aldaketak eskatu dituzte
|
|
2015
|
|
|
Horrela, ikerlariek aztertu zuten ea jarduera fisikoa alkohol eta tabakoaren kontsumoarekin eta dieta osasungarriaren jarraipenarekin lotzen den. Horretarako, 12 urte bitarteko 1.897 neraberi galdetu zieten baliozkotutako galdeketen bidez. Gazteen jarduera fisikoa beste item osasungarri batzuekin alderatuta 2015 urtean Nutrizio Ospitaleko aldizkarian argitaratu zen azterketaren emaitzek adierazten dutenez, jarduera fisikoaren maila handiagoa da bi sexuetan, eta, alderantziz, jokabide sedentarioak (hemen ez dira kontatzen etxeko
|
lanak
egiteko denbora) dieta osasuntsuaren jarraipen txikiagoa iragartzen du. Jarduera fisikoa bizitzarekin gogobetetze handiagoa izatearekin lotzen da Mutiletan, gainera, egiaztatu zen jarduera fisiko gehien egiten duenak gutxiago erretzen duela, beste ikerketa batzuek behatutako zerbait.
|
|
2020
|
|
|
María Jesús Álava Reyesek onartu duenez, “segurtasun handia ematen die haurrei errutina argiak izateak, eta, egoera horretan, bereziki, lagunduko diete hobeto aurre egiten gure bizitza normalari noiz ekingo diogun ez jakitearen ziurgabetasunari”. Psikologoak, halaber, gurasoei aholkatzen die seme alabek eskolako
|
lanak
egiteko denbora har dezatela, ohitura ez galtzeko eta adimena sustatzeko, baina ez da denbora falta behar ariketa fisikoa egiteko eta jolasteko. Gainera, pantailen denbora murriztu egin behar da, gehiegi ez erabiltzeko.
|
|
|
TDAH duen lehen hezkuntzako ikasle batek lankideek baino hiru edo bost aldiz gehiago behar izaten du lana egiteko, eta, hala ere, adimentsua izan behar du. — Zer egin etxean eta ikastetxean Adituek aholkatzen dute eguneroko errutinak ezartzea, egin beharreko ekintzak begiz babestea,
|
lanak
egiteko denbora gehiago ematea, azalpenetan laguntzea edo erlaxazioa eta autokontrola bultzatzea. Halaber, haien arreta indartzea, emozionalki lotuta dauden pertsonekin egindako jokoen bidez. Zer ez da egin behar TDAHrekin Zigorrek, garrasiek eta modu txarrek ez dute inolako ikaskuntzarik eragiten, beldurra besterik ez.
|