|
2007
|
|
|
erakutsirik, onartu egin zuen. Baina Gavelen
|
lana
ez zen baliagarri suertatu batua Iparraldeko euskalkiez hornitzeko: Txostena Euskaltzaindiari aurkezturik, akademiakideek egokiago ikusi zuten baztertzea, euskaltzain aranistek gustuko ez luketelakoan468 Henri Gavelek berak harriturik adierazi zuen:
|
|
2008
|
|
|
Azkuek, haien exagerazioetara iritsi gabe, bazuen hortik ere. Dena den, bere sorkuntza
|
lana
ez zen soilik herri tradizioen moldapena. Maiz herri tradizioekin lotura zuzen gabeko sorkuntza lana egiten zuen:
|
|
|
Ikus baita 1932ko urtarril eta otsaileko batzarren akta in Euskera, 1933, XIV.3 zb., 276 orr. Juan Gorostiagari soldatapeko
|
lana
ez zitzaion heldu 1934 urtera arte, hiztegiaren arduradun gisa, baina jada 1933 amaieratik batzarretara agertzen zen, Bilbon edo inguruetan kokatu zen seinale (cf. Esleipenetan Juan Gorostiagari dagokion partida hiztegi lanengatik in ABA EUS 1934).
|
|
|
Emaitzak, azaldu denez, ez ziren izugarriak izan, baina bai aipagarriak eta etenik gabeak, dela ikerketa arloan, dela hizkuntzaren sustapen arloan. Gabezia nagusia araugintzan zegoen, baina, gainerakoan
|
lana
ez zen geratzen. Azkuek, funtsean, aktibo eutsi zion Euskaltzaindiari.
|
|
2009
|
|
|
Eta ez dago bukatzear. Normatibizazio
|
lana
ez da sekula santan amaitzen. Beste gauza bat da erritmoa zer nolakoa den.
|
|
|
Baina
|
lana
ez zen hor bukatu. Lehen itzulian forma erabilienak edota hedatuenak jasota eta erabakita gelditu dira, baina erabilera urriagokoekin lanean ari da, 1997 urtetik, Hiztegi Batuko batzordea.
|
|
2010
|
|
|
Etxea, aldiz, euskararen babesgune moduan ageri zen erantzule horien artean. Erdalduntze
|
lana
ez zen, iainorentzat, etxean gertatu izan.
|
|
2012
|
|
|
Wilssek forma unibertsalez eta esperientzia komun batez osatutako hizkuntza unibertsal batean sinesten du, eta, prozesu generatibo baten bidez, hizkuntza bateko sakoneko egiturak azaleko egituretara bihurtu daitezkeela defendatzen. Ahaleginak ahalegin, beraz, Wilssen
|
lana
ez da itzulpenaren epistemologia modernoaren eskematik gehiegi urruntzen. Wilssen teoriaren kritikari buruz, ikusi Gentzler (2001:
|
|
|
artikuluan. Foucaulten esanetan, autorearen
|
lana
ez da bat bateko inspirazioaren ondorio soila; aitzitik, bere garai eta denborako sistema instituzionalen sareak (autoreak kontrolatu edo guztiz hauteman ezin dezakeenak) ezinbestean harrapatuta daukan zerbait baizik. Foucaultek ez du autorea norbanako oso eta guztiz mugatu gisa ikusten, jarrera subjektibo desberdin askoz osatutako izaki gisa baizik.
|
|
|
Jarrera horiek ez daude harmonian norbanakoaren baitan, hutsunez, etenduraz eta hausturaz beteta baizik. Ondorioz, autoreak sortzen duen
|
lana
ez da inoiz jatorrizko testu oso, batu, transzendental eta historiaz kanpoko bat izango. Testu horren zentzua ulertzeko, beraz, ez da nahikoa izango modu koherente eta esplizituan esaten dena hautematea; ezinbestekoak izango dira halaber hutsuneak, diferentziak, kontraesanak nahiz isiluneak.
|
|
|
Gaztelaniaz ere egin da, lehen Orixek bere poema haundia gaztelaniaz itzulia zuelako eta, egina zegoen ezkero, ez zeritzan egoki itzulpen hori gabe berriro argitaratzea. Bigarren, Orixeren idazmoldeak aski korapillo badu eta bere
|
lana
ez da guzientzat ulert erraza. Eta azkenik, Orixeren poesilan bikain eta larria gehiago hedatu ahal dedin, bai euskaldun askoren artean, eta olerkari aundi bat izan dugula jakin dezaten (Goikoetxea 1972).
|
|
|
Honenbestez, E2 ren bigarren atalaren buruan edo Delomier eta Morelen (1986: 153) eskemari jarraituz E3ren buruan agertzen den lokailuak E1ekin du lotura edo jarraipena; hau da, E1 ek hasitako hariari eusten dio berriz ere. Berreskuratze
|
lana
ez du Mitxelenaren corpusean eta lokailuak soilik bideratzen; baina lokailuak ere egiten du:
|
|
2013
|
|
|
«Zergatik?», «Nola?» eta «Zertarako?» galderei erantzun ondoan, gure hastapeneko hipotesiari ñabardura handiak ezarri behar zaizkiola argi gelditzen da. Eskualduna ren
|
lana
ez zen izan euskaldunak frantses zirela azpimarratzea, edo ez zen horretara mugatu. Frantses izaerari ñabardurak ezarri behar zaizkio, baina euskaldun izaera agertzen bazen ere, hor ez zen ikusi behar euskaltasunaren aldarrikapen abertzale bat.
|
|
|
Hiriart Urrutiren
|
lana
ez zen klaseak ematera mugatzen. Seminarioan lan berezia egin zuen antzerkia bultzatzeko, ikasle gazteekin, horrela gazteak ezagutu ahal izateko eta haiekin adiskidetzeko.
|
|
|
Zentsuratzaileen
|
lana
ez zen egunkarien kontrolera mugatzen, posta ere zentsuratzen zen, hala nola soldaduek idazten zituzten gutunak hurbiletik kontrolatzen zituzten, zentsuraren arauak ez zituztela urratzen, besteak beste, non zeuden ez zutela azaltzen?
|
|
|
Halaber, euskal prentsaren sorrera eta garapena ikertu ditu, tartean Eskualduna ri buruzko xehetasun batzuk emanez. Baina haren
|
lana
ez da zehazki Eskualduna ri buruzkoa, eta ikerketa honetarako, lan zehatzago bat behar izan da.
|
|
2016
|
|
|
Jokalarien
|
lana
ez du gustukoa izan, antzerki munduan anitz ibilitakoa da eta begi zorrotza zuen J.P. Curutchetek. Apaingarriak ederrak kausitu zituen, baina jantziak ez ziren hein berean aurkitzen.
|
|
|
Berrogeita hamar urte igaro dira Atxagak ezagutzen duen egoeraren eta Larzabalenaren artean, tranpa kolektibo edo behar kolektibo desberdinak dira gizarte desberdinetan. Idazle bakartiaren
|
lana
ez zen Larzabalen gogoetan sartzen, bai aldiz Atxagaren lanean, genero desberdinak lantzen dituztelako ere. Larzabalen antzerki lanak taldea eskatzen baitu eta gizarte hertsia izaki, eremu oso mugatu batean, euskaldun kopuru ezagun batean baldintzak desberdinak dira.
|
|
|
Ikerketa xumeak dira, baina beti oinarrituak. Zoritxarrez, ez ditu askotan erreferentziak ematen, horrek seriotasun eskasia iradoki lezake, baina erran genezake bereziki ikerketa
|
lana
ez zela bere lan nagusia, beraz metodologia oso sinplea, zorroztasun ahulekoa erabiltzen zuen. Elementu objektu batzuen gainean oinarrituz, gogoeta bat eraman eta horren ondorioa azaltzea zen bere helburu nagusia.
|
|
2019
|
|
|
Ereindako hazietatik uzta jasotzen ari garen arren, jarraitzen dugu ikusten bi bide horietatik egindako
|
lana
ez dela nahikoa euskaraz bizitzeko. Horretarako erabilera nahitaezkoa da, baina ezagutza ere bai.
|
|
2021
|
|
|
Bai eta ezezko perpausetan ere: Itxura guzien arabera, holako
|
lana
ez bide zuten bizpahiru lagun xoilek egin bainan gizon andana handixko batek (Herria).
|
|
2023
|
|
|
Nekadura hurbildu zitzaion Margaritari. Anaiaren alde egin zezakeen
|
lana
ez zen hastapenekoa eta literaturari lotzen hasi zen gero eta gehiago. Do kumen tu asko utzi zituen.
|