Emaitzak: 5
| 2004 | ||
| Badakigu zein den joko zelaia eta baita zein diren joko arauak ere. Eta guk joko zelai horretan, gure gustukoak ez izan arren, jokatzea onartu egin dugu, era | horretan euskararen normalizazioa bideratzeko asmoz?. Baina, zertaz ari gara? | |
| 2010 | ||
| 3 eSperienTziaren BerreraiKunTza tesi honen proposamena sostengatzen duen kasu esperientziaren landalana, aurrez esan bezala, lab sindikatuan burutu zen 1998ko urritik 2008ko ekainera bitartean, sindikatu | horretan euskararen normalizazioa erdiesteko bideratutako EusLab Euskararen Normalizaziorako Plangintza Estrategikoan oinarrituta. berreraikuntzaren atal honetan, egindako ibilbidea berreraiki eta esperientziaren landa lanean izandako prozesu osoaren ikuskapena, azalpena eta narrazio sistematikoa egin da, kasu analisi xehatu gisa. esperientziaren gertaerak, esperientziaren datuak eta esperientzian arituta... soziolinguistikarekin edota hizkuntzen gizarte garapenekin zerikusia duena, batetik, eta erakundeen garapenarekin zerikusia duena, bestetik. ruetatik eratorritako abiapuntuzko galdera gakoari erantzuna emateko, aztertu eta kontzeptualizatu. berreraikuntzarako analisia burutzeko gauzatu den prozesua, azaldu moduan, bi analisi ardatzen inguruan egituratu da: | |
| 2015 | ||
| Debagoienean toki hedabideak bultzatzearren nabarmendu da, lanbidea Kutxan izan duen arren. Erakunde | horretan euskararen normalizazioaz eta komunikazioaz arduratu zen eta Kutxa Fundazioko zuzendari albokoa izatera heldu zen. Tokikomeko bultzagile eta lehen presidente izana da. | |
| 2020 | ||
| Horrekin batera, espazioen berrantolaketa aurreikusi behar dugu etorkizun laburrean. Aisialdia da eremu | horretan euskararen normalizazioan pisu handia hartzen duen eremua. Hartara, etorkizunari begira ere berrantolaketa horren ezaugarritzean hizkuntzaren irizpidea bermatzea jorratu da. | |
| 2022 | ||
| Irudi bakarra sortzearen aldeko iritzia nagusitu zen eta mailak adierazteko inskripzioak gehitu ziren. Horrela, irudia ikusita bakarrik, edozeinek jakin lezake entitate | horretan euskararen normalizaziorako urratsak ematen ari direla. Zehaztasun handiagoak nahi dituenak, beheko xingola irakurtzea baino ez du. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 5 (0,03) |
Lehen forma
| horretan | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| ELKAR | 2 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 2 (0,01) |
| aiurri.eus | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hori euskara | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori euskara normalizazio | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |