Emaitzak: 7
| 2000 | ||
| Nazio berrien askapenerako borroka sozialismo errealaren jausialdiarenoinarrian dugu; Jugoslaviako herrietan gauzatutako gerrak; Txetxeniako lehen etabigarren gerra; Irlanda, Euskal Herria, Eskozia, Belgika, Korsika, eta abar Europan; Palestina, Kurdistan, Berberia; Saharatik hegoaldera kontinente osoa iraultzenduten 30 gerra inguru daude Afrikan; dozenaka herriren matxinada Asia osoanzehar; Amerikako indigenen esnatze prozesua. Horiek guztiek argi erakusten digute munduko protesta sozial eta politikoan fenomeno | honek duen garrantzia. | |
| Probintziak irakasle eskolez ere arduratuko ziren. Gai | honek duen garrantziarengatik, oinarrizko irakaskuntzako irakasle eta hauen prestakuntzarako eskolei atal berezia eskaintzea pentsatu dugu, izan ere, Davila ren hitzak erabiliz, Estatuaren zerbitzura dagoen ejertzitoa dugu irakasleena. Horregatik, azterketa zehatza merezi duelakoan gaude. | |
| 2002 | ||
| Besteen aurrean justifikatzen dute egindakoa eta ariketa bera egin badute, askotan beraien arteankomentatzen dute. Hurrengo fasera pasatzean, puntu | honek duen garrantziaz jabetzen dira, lan egin dutenen ekoizpena gehienetan hobea izatendelako. | |
| 2010 | ||
| Erauzteko sektoreetan, jakina, ez dago inolako zalantzarik faktore | honek duen garrantziaz, ezarpen produktiboak, derrigorrez, lehengaiak dauden lekuan bertan kokaturik egon behar direlako. | |
| Eta, jakina, herrialde bateko industri politikaren ikuspegitik, enpresa ekimen berriak sustatzeko orduan, faktore | honek duen garrantzia kontuan hartu behar da ere. Hau da, herrialdeko bertako eskaera interes handiko abiapuntua izan daiteke eskaera hori asetzeko gai diren enpresa berriak martxan jartzeko. | |
| Gai | honek duen garrantzia kontuan hartuz, derrigorrezkoa da merezi duen arreta jartzea, egin beharreko azterketak egin eta, horren ondorioz, politika publikoetan azaldu behar diren ondorioak ere aztertu eta ezartzea. | |
| 2012 | ||
| Gainera, honek ez du Soldatos eta Dechacek en protodiplomaziak duen kutsu subertsiboa, ez baitute helburutzat diplomazia eta nazioarteko ordenaren eraldatzea. Baltasar (1999) bat dator planteamendu honekin, eta azpimarratu egiten du paradiplomazia eta protodiplomazia bereizteko beharra, baita ere, diplomazioa mota | honek duen garrantzia aitortzea, subiranoa ez den entitate batek ez baitu estatu subirano osoa helburu. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hau | 7 (0,05) |
Lehen forma
| honek | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| UEU | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| hau ukan | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| hau ukan garrantzi | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |