Emaitzak: 8
| 2001 | ||
| c) Eredu | honek testuak ustiatzeko, ikertzeko eta ekoizteko proposatzen dutenmetodologiek: | |
| 2009 | ||
| Postalaren teknika: sistema sinple | honek testu bat eta kartoi mehe edo postal bat besterik ez du behar. Teknika da postala testuaren lehen lerroaren azpian jartzea eta lerroz lerro jaitsiz joatea, irakurketan aurrera egin ahala orria amaitu arte, irakurketa abiadura handitzen saiatuz testuan aurrera egin bitartean. | |
| 2013 | ||
| 2. Hiztegi ez den hiztegi | honek testu azpian begiratzen duten irakurleak ditu gogoko, ahazten ez dutelako iceberg batean ikusten ez diren 9 atalak direla, ikusten ez badira ere, hura moldatu eta eusten dutenak. Paradoxa, ironia edo satira arbuiatzen ez dituzten irakurleak. | |
| 2014 | ||
| Itzulpena argazki beraren gainean agertzen da denbora errealean. App | honek testu inprimatua bakarrik interpretatzen du, letra normalizatuan edo inprimatuan, eta ez eskuizkribuetan, letra hutsez eta antzekoetan. Ingelesez, italieraz, frantsesez, espainieraz, alemanez eta portugesez egiten dira itzulpenak. | |
| Liburuak Icloud en bidez Apple ekosistemako beste aparatu batzuekin sinkronizatzeko aukera ere ematen du. Besteak beste, aplikazio | honek testu zatiak banatzen ditu sare sozialetan, eta fitxategiak PDF formatuan irakurtzen ditu. Irakurketa errazteko, letraren tamaina eta letra tipoa alda daitezke, baita pantailaren kolorea ere, erabiltzaile bakoitzarentzat kontraste egokia aurkitzeko. | |
| 2015 | ||
| Antologian, berriz, testuak gertakari eta bizipen literario moduan hartzen dira bereziki eta irakurleari ahalik eta modurik erakargarrienean, atseginenean, eskaini nahi zaizkio. Xede | honek testuak egokitzea eskatzen du, egokitzapen hauetan inoiz jakintza filologiko hertsiaren arauak malguki erabiltzen badira ere. | |
| Horrek aldagai anitzeko eta aldibereko kodifikazio sistema eraikitzea exijitu du. Alegia, esaldi muin bakoitzak kode gainjarriak bereganatzea.Kodifikazio sistema | honek testu unitate bakoitzak eskaintzeko duen informazioa modusakonean biltzea ahalbidetu du. | |
| Sailkapen | honek testu idatziaren eta bideoaren arteko lotura zehazten lagundu digu eta ondorio nagusi bi atera ditugu: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hau | 8 (0,05) |
Lehen forma
| honek | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| Consumer | 3 (0,02) |
| UEU | 2 (0,01) |
| Euskaltzaindia - Liburuak | 1 (0,01) |
| Uztaro | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hau testu | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| hau testu azpi | 1 (0,01) |
| hau testu bat | 1 (0,01) |
| hau testu egokitu | 1 (0,01) |
| hau testu idatzi | 1 (0,01) |
| hau testu inprimatu | 1 (0,01) |
| hau testu unitate | 1 (0,01) |
| hau testu ustiatu | 1 (0,01) |
| hau testu zati | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |