Emaitzak: 8
| 2007 | ||
| • Identitate kulturala. Beste aldetik, bigarren mailako ezaugarriak aipatzearren, herrien identitatea eta | hizkuntzak mantentzeko eta zabaltzeko ezinbesteko baliabide bihurtu da. Proiektuak instituzionalak direnez, partaideen hizkuntzen erabilera eta sustapena, euskara barne, bermatuta daude. | |
| 2011 | ||
| Bide horretatik, zutabe nagusia izan daiteke etorri berrien jatorrizko | hizkuntzak mantendu eta bultzatzea (kasu askotan hizkuntza gutxituak izango dira Euskal Herrian), besteak beste, horrek euskararekiko ere jarrera abegikorragoa izan dezaten ekarriko duelako, eta euren prozesua integrazioaren bidetik bideratuko delako eta ez asimilazioaren bidetik. | |
| 2014 | ||
| Hala, jarrera linguistikoek interes handia piztu dute soziolinguistikaren arloan (Strubell, 2011: 169), bereziki elebitasunaren eta haren ondoriozko fenomenoen ikerketari dagokienez; adibidez, diglosia, hizkuntzak ordezkatzea eta | hizkuntzak mantentzea. Jarrerak sozialki hartzen eta aldatzen direnez, eraketa edo aldaketa horren kausak zein diren jakiteak aukera eman diezaguke norbanakoen pertzepzioan eta jokabideetan modu eraginkorragoan eragiteko. | |
| 2016 | ||
| 3 Mehatxupean dauden | hizkuntzak mantentzea/ indarberritzea | |
| 3 Mehatxupean dauden | hizkuntzak mantentzea/ indar berritzea. | |
| Hori ezartzeko erak hizkuntza komunitateei" zerbait itzultzeko" jarrera etikoa sustatzen du. Bi aldeak Romaine ren 3 jarreratik hurbil daude, hau da," mehatxupean dauden | hizkuntzak mantentzea/ indarberritzea"; eta hori da hain zuzen galzoriko hizkuntza komunitateetako kide askok eta askok nahi dutena (Grenoble 2009). Normalean, galzorian dauden hizkuntzentzat hezkuntza materialak ez dira hizkuntzaren informazioa biltzeko proiektuen zati izaten (Rice 2010; Mosel 2012), eta zaila da horri bideratutako finantzaketa lortzea. | |
| 2021 | ||
| 1 Eskualdeko edo eremu urriko | hizkuntzak mantentzea eta gehiago garatzea. | |
| 2023 | ||
| 2.2 Bertako | hizkuntzak mantentzeko eta biziberritzeko ahaleginak | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hizkuntza | 8 (0,05) |
Lehen forma
| hizkuntzak | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 6 (0,04) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hizkuntza mantendu | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |