|
2003
|
|
|
Azkenean Jaurlaritzak jende ezberdinen parte
|
hartzea
bideratzea erabaki du Euskal Autonomia Erkidegoan kultur politikan dauden hutsuneei buruz iritzia emateko.
|
|
|
5.6 Gizartearen parte
|
hartzea
bideratzeko erari buruzkoak
|
|
2005
|
|
|
Guraso Elkarteak familieneta ikastetxearen arteko lotura edo zubia ahalbidetzen du. Elkarte horrekgurasoek ikastetxean duten parte
|
hartzea
bideratzen du, eta, era berean, beste ikastetxeetako gurasoekin batera, federazioak sortzeko ahalmena du.Guraso Elkartea ikastetxearen kudeaketaz eta eskola kanpoko jarduerezarduratuko da batik bat. Elkarte horretaz gain, familiekin harreman gehienduen profesionala tutorea da.
|
|
2007
|
|
|
Hobe jokalari edo jolaskide bat baino gehiagoren parte
|
hartzea
bideratzen duten bideojokoak baliatzea.
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo EUDELeko presidente eta Leioako alkate Karmelo Sainz de la Mazak.
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo Karmelo Sainz de la Mazak, [EUDELeko presidente eta Leioako alkateA].
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo Karmelo Sainz de la Mazak, [EUDELeko presidente eta Leioako alkateAK*].
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo EUDELeko presidente eta Leioako alkate Karmelo Sainz de la Mazak.
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo [Karmelo Sainz de la Maza EUDELeko presidente eta Leioako alkateAK].
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo Karmelo Sainz de la Mazak, [EUDELeko presidente eta Leioako alkate (A)].
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo Karmelo Sainz de la Mazak, [BERAU EUDELeko presidente eta Leioako alkate (a)].
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo Karmelo Sainz de la Mazak, [EUDELeko presidente eta Leioako alkate (a) BERA (U)].
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo Karmelo Sainz de la Mazak, [presidente (a) EUDELeN eta alkate (a) LeioaN].
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo Karmelo Sainz de la Mazak, [BERAU presidente (a) EUDELeN eta alkate (a) LeioaN].
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo Karmelo Sainz de la Mazak, [presidente (a) BERA (U) EUDELeN eta alkate (a) LeioaN].
|
|
|
Ekimen horrekin «bakerako bidean herritarren parte
|
hartzea
bideratu, indartu eta erraztu» egin nahi dela esan zuen atzo EUDELeko presidente eta Leioako alkate Karmelo Sainz de la Mazak.
|
|
2008
|
|
|
Hortaz, azterketa berezia merezi du funtzionario doktore ez diren irakasleen abstentzio handiak eta nola ez ikasleenak ere (%97a). Aurrera begira ezinbestekoa izango da ikasleen iritzia entzun eta landu nahi dugun unibertsitate ereduan horien parte
|
hartzea
bideratzea.
|
|
|
Unibertsitate demokratiko, herritar eta parte hartzaile bat behar dugu; zeinetan komunitate unibertsitario osoaren hitza errespetatuz eta parte
|
hartzea
bideratuz herri proiektu bat garatuko den.
|
|
2010
|
|
|
• 1 urratsak, etapa bakoitzaren hasieran esku
|
hartzea
bideratzeko abiapuntuzko zein enfoke edo planteamendu erabili ziren azaltzen du. • 2 urratsak, diseinatutakoaren arabera etapa bakoitzean zein ekimen burutu ziren azaltzen du.
|
|
|
Plangintza edo proiektuen tramitazio epealdian zehar, momentu puntualak bideratzen dira legez araututako prozedurak betetzera. Jendaurreko epealdiak zabaltzean, iradokizun edota alegazio bidezko parte
|
hartzea
bideratzen danormalean. Egituratutako eta legez araututako prozedura hauetatik aparte, badiraadministrazioen borondatez ezartzen diren prozedura irekiagoak eta bestelakopartaidetza ahalbidetzen dutenak teorian (hirigintza plan zehatzak, Tokiko Agenda21, kontseiluak edota problematika sektorialei erantzuna emateko sortutakoak).
|
|
|
gogotsu har ezazue parte. Animatu nahi zaituztet Politika Orokorrari buruzko Eztabaidan euskal herritarren esku
|
hartzea
bideratzeko agindu nituen ekimen guztietan parte har dezazuen. Ekimen horiek urtarrilean jarriko ditugu abian, bihar bertan hasiko dugun hilabetean, hain zuzen.
|
|
|
Euskaldunen juntetan eta herrietan bertan ere, autoritatea izateko, kondizio ekonomiko batzuk betetzeaz gain, gazteleraz idazten jakin beharra zegoen. Populazioaren gehiengoa kargu politikoetarik kanpo uzten zen horrela.823 Politika linguistiko hori ez zen, orduan, gehiengoaren parte
|
hartzea
bideratzeko, baizik eta elite batzuen nagusitasuna eta erabakimen zuzena bermatzeko.
|
|
2011
|
|
|
ZHPan, gizartean eta hezkuntzan esku
|
hartzea
bideratzen da
|
|
|
hizkuntza inguru sozialarekin harremanean eta elkarrekintzan ikasten dela kontuan hartuta, ikasle etorkin asko eta askoren kasuan, eskola da hizkuntza ikasteko inguru eta gune nagusia eta, ondorioz, bertan bermatu behar dira elkarrekintzarako aukerak. Elkarrekintza horietan ikaslearen parte
|
hartzea
bideratu behar du eskolak. Horretarako, garrantzitsua da eskolan bertan ikasle etorri berrien eta jatorriz bertakoen arteko harreman sareak handitzea.
|
|
|
jakina da edozein ikaskuntza prozesu era arrakastatsuan gerta dadin familiaren inplikazioak izan dezakeen garrantzia. Horregatik, eskolak guraso etorkinen parte
|
hartzea
bideratu eta indartu luke, baita familiaren motibazioa sustatu ere, haurra animatzeko eta laguntzeko bere ikas prozesuan. Gurasoei adierazi zaie lurraldeko hizkuntzak ikastea, nahiz eta askotan hizkuntza gutxitu izan, lagungarri izan daitekeela euren haurra lurralde horretan integratzeko.
|
|
|
Plangintza edo proiektuen tramitazio epealdian zehar, momentu puntualak bideratzen dira legez araututako prozedurak betetzera. Jendaurreko epealdiak zabaltzean, iradokizun edota alegazio bidezko parte
|
hartzea
bideratzen da. Egituratutako eta legez araututako prozedura hauetatik aparte, badira administrazioen borondatez ezartzen diren prozedura irekiagoak eta, teorian, bestelako partaidetza ahalbidetzen dutenak.
|
|
2012
|
|
|
Ttakun Kultur elkartea bere sorreratik euskalgintzaren erreferente izan bada ere, herriko beste erakundeen egoera zeharo aldatu da azkeneko urteetan. Erakunde ezberdinak dira egun arnas gune euskararentzako, eta jada gune horien arteko hodiak eraikita badaude ere, gehiago hurbiltzeak eta elkarren arteko ekimenak ekarriko duen gune zabalago bat izan nahi du Abaraska.Lau urtez behin antolatzen den Euskararen Maratoiaren filosofiari jarraituz, lasarteoriatarrak euskalduntzeko dugun gogoa isladatzen du eta guztion parte
|
hartzea
bideratuko duen egitasmo zabala izan nahi du, eguneroko maratoia, benetakoa, elikatzen lagunduko duen gunea.Euskaraz funtzionatzen dugun elkarteok izango gara arnas guneari airea eman eta Abaraska osatuko dugunok eta maratoian bezala parte hartze ezberdinak izango dira. Lau urterik behin, Olinpiadak bezala, Maratoia jomuga izango duten egitasmoak gauzatuko ditugu.
|
|
|
Helburuak zehaztea. Arazoa zehaztu ondoren, gizarte hezkuntzako esku
|
hartzea
bideratzeko lortu behar diren helburuak edo hezkuntza xedeak, hau da, erabiltzaileek garatu behar dituzten gaitasunak, zehaztu behar dira. Helburu horiek detektatzen diren premien araberakoak izango dira.
|
|
|
...el Arias Cañete Nekazaritza, Elikadura eta Ingurumen ministroak esan duenez, Biodibertsitatea Fundazioaren Jarduera Planak ekonomia, enplegua eta ekosistemen kontserbazioa sustatuko ditu, 25 milioi euroko proiektuen bidez. Hala, Arias Cañetek dio Fundazioa ibilgailu kaudimendun eta arina dela Ministerioaren politikarekin zerikusia duten jarduerak garatzeko, herritarren eta enpresa sarearen parte
|
hartzea
bideratuz, eta gizarte zibilarekin lankidetzan eta elkarrizketan aritzeko foro gisa. Ministroak adierazi duenez, Fundazioak 2012rako bere gain hartzen duen erronka handienetako bat da “enplegua sortzea eta jarduera ekonomikoa dinamizatzea ingurumenarekin lotutako sektoreetan, horrela ondare naturalaren babesa eta hazkunde ekonomikoa bateratzen saiatuz”.
|
|
2013
|
|
|
Laburrean: pasodoblea proletarioen dantza da jatorriz, gorputzen arteko gertutasuna eta ukipena ahalbidetzen duena, denon parte
|
hartzea
bideratzen duena, hain baita erraza, boteretsuen moral publikoaren inposaketari aurre egiten zion dantza lotua.
|
|
|
— beharrezkotzat jo zuten irakasle gehiagoren parte
|
hartzea
bideratzea; bereziki, urrunago bizi diren komunitateetakoena; oro har, irakasleen birziklatzea eta prestakuntza oso beharrezkotzat joten zuten; — egokitzat jo zuten kanpoko laguntza;
|
|
2014
|
|
|
Espainiako Kontseilu Islamikoak eta Euskadiko Kontseilu Ebanjelikoak. Azken horren helegitea hartu du aintzat auzitegiak; erlijio komunitateei nabarmen eragiten diela debekuak, eta, beraz, haien parte
|
hartzea
bideratu behar zuela udalak. Araua bertan behera geratu da, baina udalak Espainiako Auzitegi Gorenera jo dezake.
|
|
2016
|
|
|
Gorago azaldu moduan, DiKomA Proiektuaren xede nagusia ‘diskurtsoa’, ‘komunitatea’ eta ‘ahalmentzea’ hitz gakoen inguruan gorpuztu da, honako formulazio honekin: Udalerri mailan herritarrekin esku
|
hartzea
bideratzea, hizkuntza ekologiaren ezagutza hedatuz diskurtso berri (ndar) tu bat sozializatzeko eta horren bidez herritarrek hizkuntz komunitate gisa osatzen duten sistema trinkotzen edota ahalmentzen laguntzeko.
|
|
|
Planteatutako xede horrek ikerketaren izaeran eragina izan du hasiera hasieratik modu zuzenean, bertan hiztun komunitatea ahalmentzen laguntzeko herritarrekin esku
|
hartzea
bideratzea planteatzen baitzen. Hau da, ikerketak ahalmentzea bezalako balioetan oinarritua eta esperimentazio praktikoa izango zuen moldekoa izan behar zuen.
|
|
|
DiKomA Proiektuaren xede nagusia ‘diskurtsoa’, ‘komunitatea’ eta ‘ahalmentzea’ hitz gakoen inguruan gorpuztu da, honako formulazio honekin: Udalerri mailan herritarrekin esku
|
hartzea
bideratzea, hizkuntzaekologiaren ezagutza hedatuz diskurtso berri (ndar) tu bat sozializatzeko eta horren bidez herritarrek hizkuntz komunitate gisa osatzen duten sistema trinkotzen edota ahalmentzen laguntzeko.
|
|
|
Udalerri mailan herritarrekin esku
|
hartzea
bideratzea, hizkuntza ekologiaren ezagutza hedatuz diskurtso berri (ndar) tu bat sozializatzeko eta horren bidez herritarrek hizkuntz komunitate gisa osatzen duten sistema trinkotzen edota ahalmentzen laguntzeko.
|
|
|
Komunitate arloko programazioa ekainean aurkeztuko dute. Ogiaren Jaian zenbait gune egongo dira komunitatearen diagnostikoari begira herritarrek parte
|
hartzea
bideratzeko.
|
|
2017
|
|
|
Eragiteko eskumen legala eta baliabideak dituzte. Parte
|
hartzea
bideratzeko agindua dute, eta Euskal Autonomia Erkidegoko Udalen Legeak eskumen berriak aitortzen dizkie: hizkuntzaren alorrean eragiteko ere, orain arte baina ahalmen handiagoa izango dute, beraz.
|
|
2019
|
|
|
Gure bikotean ere, euskara ez delarik hasierako hizkuntza, sekulako zailtasunak ditugu pasatzeko beste hizkuntzara. Euskaraldiak kontzientzia
|
hartzea
bideratu du, bai kostalde urbanizatuan, frantsesean, baita ere barnealdean, euskaldunagoa eta landatarragoa. Mintzatzen ginelarik barnealdeko lagunekin erraten ziguten Euskaraldia ez zela haientzako ariketa, hirietakoa zela, bazekitela herri txikian norekin euskaraz ari ziren eta norekin ez.
|
|
2020
|
|
|
Hortaz, Zarautz bigarren fasean ez egotea erabaki genuen. Edonola ere, bi kirol talde horiek adierazitako ikerketa honekiko prestutasuna eta eskuzabaltasuna nabarmendu nahi dugu. jarri genituen, euren ahotsak, esperientziak, bizipenak, iritziak azaleratuz eta azpimarratuz.12 Paraleloki, esku
|
hartzea
bideratze aldera, talde dinamika ezberdinak diseinatu genituen sekuentzia batean antolatuta. Guztira, kirol talde bakoitzean, ordu erdiko zortzi saio egin genituen.
|
|
2021
|
|
|
Kultura popularra espazio irekian zertzen bazen eta guztien parte
|
hartzea
bideratzen zuen praktika sozial gisa planteatzen bazen, kultura jasoak aparte batean, espazio itxi eta berezituan zuen eskainia: " En el París de comienzos del siglo XVI, los actores aficionados de la Basoche abandonaron las calles y las plazas y comenzaron a actuar en el Parlamento para una audiencia más exclusiva" (Burke, 1991:
|
|
|
Bira dezagun bobina atzerago eta jar dezagun sekuentzia Erdi Arotik irteten ari den gizartean, estatu modernoak aristokrazia jokoz kanpo utzi eta honek bere lekua edo pribilegioak berrasmatzeko kulturan aldaketa eragiten duen momentuan. Agirrek ekarritako Burkeren hitzetan, aipatzen du nola aristokrazia honen behar koiunturaletik hasten den kultura areto itxiko ikuskizun bihurtzen, nola jatorriz Erdi Arotik" kultura popularra espazio irekian burutzen bazen, eta guztien parte
|
hartzea
bideratzen zuen praktika sozial bat bezala planteatzen bazen, kultura jasoak aparte batean, espazio aparte eta berezituan zuen eskainia". Kulturak amateurtasun zeharkatzailea galdu, eta ikuskizun bihurtzeko bidea hasten du.
|
|
|
Nahiko paradigmatikoa da Gorputz Hezkuntzaren irakasgaian gertatzen dena (3, 4 adibideak). Irakasgai horretan aldaketa nabarmena izan da espazioaren kudeaketa egiteko orduan, gela antolatzeko orduan, eta besteko irakasgaietan euskararen ahozko erabilera indartzen ikasleen parte
|
hartzea
bideratzeko orduan. Ikus dezagun irakasle berberaren saio batetik bestera gertatu den aldaketa.
|
|
2023
|
|
|
B ikaslearen kasuan ere egunez egun poza izan da gailendu den emozioa. Azken egunean, saiotik irtetean, aldiz, tristura izan da sentitutakoa, eta esku
|
hartzea
bideratu duen hezitzailearen esanetan, haurrak tristura hori programaren amaierarengatik zela helarazi zion: " Estoy triste porque no vienes el lunes a nuestra clase".
|
|
|
Eta hori ondorioztatu dugu, noski, bertan parte hartu duten eragile guztiek egin dituzten balorazioak aintzat hartuta: haurrak pozik sartu eta irten dira saioetatik, eta esku
|
hartzea
bideratu duten profesionalek (hezitzailea, tutorea, orientatzailea) prozesuan zehar euren ustez haurrak nola sentitu diren baloratzean oso positiboki egin dute (3,7 puntukoa izan da erantzunen batezbestekoa).
|