Emaitzak: 6
| 2000 | ||
| Baina, irakurzaletasuna bultzatzean | ezin dugu literaturara mugatu. Herren geratuko ginateke. | |
| 2010 | ||
| Nahi baldin badugu irakurlea literarioa izatea, intertestuala, obra baten balio kognitibo, metaforiko eta orijinala balioesteko eta aztertzeko gauza den irakurlea, orduan | ezin ditugu literatura modelotzat hartu edo eskaini Brownen, Larssonen edo Maruja Torresen liburuak, ezta Pérez Reverterenak ere. | |
| 2011 | ||
| Eta idazte horretan ere «beti obsesio beraren inguruan» idazten du. «Nik | ezin dut literatura beste era batera ulertu. Nolabait esatearren, nire galdera, kezka, buruhauste eta abarrek markatzen dute ahotsa, estiloa, forma esaten zaion hori», dio Linazasorok Udalbatza bahituaren kasu pollita liburu berria dela eta Elkar argitaletxeak bere webgunean egindako elkarrizketan.Haur literatura, poesia, aforismoa, ipuinak, eta nobelak, nobela laburrak beti ere, idatzi izan ditu bere obsesio horiei bide emateko. | |
| 2020 | ||
| Makiavelok askatu zituen, beraz, politikaren eta etikaren arteko loturak nahiz Estatuaren eta Eliza katolikoaren arteko intzestu harremanak. Beraz, handik hona, literaturaren hizkera ez da" politikoki zuzena" ezta botere politikoen menpekoa eta, halaber, | ezin dugu literatura" mertzenarioa" egin, alegia, funtzionariotzak, hezkuntzan bezala, ezin diola literaturaren zereginari baleko erantzunik eman. Georges Bataillek zioskun moduan, hizkuntza literarioak ez baitu" ezertarako balio" eta bere balio horretan baitatza. | |
| 2021 | ||
| Dena den, teoria sozio diskurtsiboek zenbaitetan generoa helburu gisa jartzen dutela kritikatzen du IE6 k, eta bi ohar egiten ditu, norabide horretan: baga, generoa langai izan daitekeen arren, gaitasuna lantzeko bitarteko direla ez dela ahaztu behar; eta, biga, generoen lanketak | ezin dituela literaturaren didaktikaren gainerako helburuak ilundu edo bigarren planoan utzi. | |
| Gaur egun, analisi filologiko erneen ondoren, adituek ia aho batez onartzen dute poemak Sulpiziak eginak izanen zirela, nahiz eta sinesgogor batzuek jarraitzen duten esaten poemen edukia ausartegia dela erromatar dama batentzat. Orobat, duela urte gutxira arte, ohikoa zen Sulpizia gutxiestea, idatzi zale huts bat balitz bezala erredundantzia tristea da, bai, zalea baitzen, garai hartan ezein emakumek | ezin baitzuen literatura bere lanbide bihurtu— Garai hartako emakume erromatarrek ez zuten baliabiderik beren lanak ezagutarazteko eta zabaltzeko. Gehienei bururatu ere ez zitzaien eginen. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ezin izan | 6 (0,04) |
Lehen forma
| ezin | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| ezin ukan | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| ezin ukan literatura | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |