|
2007
|
|
|
Bigarren Mundu Gerran zeuden murgildurik eta Arotçarenaren Eskualduna> Vichyko gobernu nazizalearen menpean zegoen; beraz, ezinezkoa zatekeen Vichyko gobernuaren kontrako iritzirik agertzea. Gobernu frantziarrak berak eskualdekatze prosezuari ekitea, erabakitzean La, ttek
|
ez
luke aukerarik galdu nahi eskatzeko Euskal Herria eskualde berezia bilaka zedin, tokiko ezaugarriak errespetatuko liratekelako esperantzaz, nahiz eta ahalegin hartan Arotçarenarekin bat etorri.
|
|
|
Ezinikusi horren ondorioz, euskalzaleek kontra egin zioten Ybarnégarayri: 1934ko abenduan Senatu hauteskundeetan Ybarnégaray eta Lissaren kontra agertu ziren Aintzinan, eskuin muturreko Fédération> Républicaine> partiduaren ordezkariak baitziren845 Aldi berean, Ybarnégarayk
|
ez
zuen aukerarik galtzen La, tteri aurre egiteko, La, tteri bota ziolarik: Ces jeunes blancs becs qui veulent mettre la pagaille dans notra pays! 846, baita La, ttek erantzun ere:
|
|
2008
|
|
|
Banaketa horrek, halere,
|
ez
ditu aukera guztiak asetuko, izan ere, aurreko aditz inergatiboez gain, badira iragankortzat jotzen diren aditzak objekturik gabeko tes tuinguruetan ere ager daitezkeenak; esaterako idatzi> edota irakurri> aditzak, nik> gaue > > idazten> dut> edota nik> ez> dut> inoiz> ohean> irakurtzen... > gisako erabiler... Areago, badira arrunki iragangaiztzat jotzen diren aditzak, objektudun erabilerak ere badituz tenak; ibili> aditzak, esaterako, Munduko> adibidean (Elhuyar hiztegitik hartua) ikus dezakegunez.
|
|
|
Hortaz, itzultzaileak esamolde bien artean hautatu behar izan zuen. Eta, egia esan,
|
ez
zuen aukera handirik, gaztelanian nadie> izenordainarekin eratzen diren per pausek erregela hertsia bete behar dutelako: nadie> aditzaren aurrean jartzen bada, aditzak baiezko eran joan behar du (Nadie> > nadie> dice> eso, > nadie> compra, > nadie> sabe> nada, > a> nadie> se> lo> cuenta...) baina nadie> aditzaren atzean joanez gero, ordea, aditzak ezezko era hartu behar du nahitaez:
|
|
|
Hola gauzak bideratu guran, 1902ko martxoan batzar bat antolatu zen. Une hartan, Hondarribiko kongresua bertan behera uztea aipatzen zuten iritzien aurrean Azkuek argiro adierazi zuen berak
|
ez
zuela aukera hura galdu nahi, Akademiaren sorrera kongresuari lotuta (ez horren aurka) ikusten baitzuen: «Akademia sortu bear bada (eta nere ustez gauza bear bearra da), Biltzarre biziaren barrenean bizia erne liteke; baiño Biltzarre ori ilten bada, bere erraietan aur bizia ernetea gauza zaila, nekea eta oieza izango genduke»140 Arbelbide eta Broussain ez ziren ordea askorik fidatzen, eta kongresua Aranaren bidetik ezin ateraz gero pentsatua zeukaten alternatiba:
|
|
2010
|
|
|
Eta ondarez eta egituraz handiagoak eta sendoagoak izan bai baina zorrak eta kredituak ere genituen ikastola batzuek? azaldu du Sarasolak,, klausula bakar harekin
|
ez
genuen aukerarik ikusten etorkizunean ikastola ereduaren jarraipena aukeratzeko, administrazioak irentsiko gintuela aurreikusten genuelako, eta egoera hori geuk onartua zela ikusten genuelako?.
|
|
2021
|
|
|
Euskaraz, perpaus menderatu batzuetan eta bereziki erlatibozkoetan,
|
ez
dugu aukerarik osagaiak lekuz aldatzeko, sintagmek beren posizio kanonikoetan egon behar dute. Agian horregatik hartu izan da kontuan irizpide hau ordena neutroa edo kanonikoa zein den erabakitzeko (besteen artean, de Rijk 1969).
|