Emaitzak: 7
| 2001 | ||
| Helburu eta edukiei dagokienez, egia da ikasleek zailtasunak dituztela berenbeharrak zein diren azaltzeko. Dena den, kontuz, azaltzen | ez jakiteak ez duesan nahi espektatiba propiorik ez dutenik. Espektatiba horiek aktibatzekobidea topatu besterik ez da behar. | |
| Eta handik aurrera bestezerbait egin behar nuela, beste modu batera idatzi. Baina | ez nekien ez zer ez nolaidatzi. | |
| 2007 | ||
| Bere kultur identitatea kinka larrian ikusi ostean, europar kultura gaurkotutako edukiz janzteko saiakerak iraganeko zenbait pasarteri so dirau. Behin honairitsitakoan, | ez dakigu ez ote duten nahi edo ez dakiten edota ezin duten zinezgainditu kulturen alborakuntza hutsez osatutako europar kultura. Gisa horretakoelkarretaratze txepel neutral ustezkoak, bai europar kultura baita europaridentitatea ere, bere baitan gatazkan bizi direla agerian uzten du. | |
| Baina | ez jakiteak ez du ezer frogatzen. | |
| 2008 | ||
| Hurrengo hamar urteetan ez zuen udal kargurik eskuratu, 1836an karlistek alkate izendatu zuten arte. Bere liberalismoa Napoleonen garaitik zetorkion ala | ez jakin ez arren, argi dago behintzat bere jokabideak norabide aldaketa izugarria jasan zuela Hirurtekoan, berehala etorri zen erreakzio absolutistaren zutabeetariko bat izan baitzen. Zerk bultzatu zuen Pagaegi monarkikoen esparrura? | |
| 2010 | ||
| Hasiera batean, arreta arazoak dituela pentsa liteke: hilabeteaedo asteko eguna | ez jakiteari ez zaio garrantzi handirik ematen. Hala ere, ahazte horiek iraunez gero eta data gehiagorekin (jaiotza datarekin, seme alaben adinarekin, eta abarrekin) arazoak izanez gero, orientazio hutsuneak larriak direla pentsatubehar da. | |
| 2014 | ||
| Horrela, esate baterako, ez REM faseko IV. azpifasean (uhin makalen azpifasean) asaldurak dituztenek ez dute behar besteko atsedena lortzen. Beraz, loa eraginkorra den ala | ez jakiteko ez da nahikoa jakitea pertsona batek zenbat denbora ematen duen ohean etzanda; beharrezkoa da jakitea denbora horretatik zenbat denbora ematen duen lotan: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ez | 7 (0,05) |
Lehen forma
| ez | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| UEU | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| ez jakin | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| ez jakin ez | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |