|
2008
|
|
|
Eztabaida horien helburuetako bat zen argitzea ea arte abstraktua gai erlijiosoak irudikatzeko erabiltzea zilegi ote zen ala ez (Autore Anitz, 1956). Eztabaida eliza katolikoaren barruan
|
ez
ezik, hainbat artisten artean ere ari zen jazotzen, eta Oteizaren testuetan oso garbi azaltzen da, hasieratik artearen eta erlijioaren artean ezarri zituen parekotasunen ondorioz. Nietzscheren. Jainkoa hil da?
|
|
|
Kasu horretan, parte hartzaileak eraginkortasuna lortzeko bitartekoak dira, baina beraiek programa publikoaren zerbitzu horren onuraren truke egiten dute. Maila ordezkatzailean, instituzioek, beren ekimenen eraginkortasuna
|
ez
ezik, behin sostengu publikoa kenduta, programa konkretu baten iraunkortasuna ere bilatzen dute, eta parte hartzaileek programa horien atal gehienetan eragitea eta horien burutze prozesuen gainbegiraketa bilatzen dute. Azkenik, maila eraldatzailean enpoderamendua bilatzen da bi aldetatik, bien arteko lan sinergia bat gertatzen delarik.
|
|
|
egin genezakeen ezagutza mota bat da. Ezagutza tazitua, aitzitik, komunikatu eta aditzera emateko zaila da, norbanakoaren esperientziaren fruitu da (eredu mentalak, abilezia ugari, jarrerak, etab.). Osagaitzat, ezagutzak eta abileziak
|
ez
ezik, talentu eta jarrera anitz ere baditu. Sarritan eredu mental edo pentsatzeko molde jakin bati dagokio.
|
|
|
Erantzuna baiezkoa da: posible
|
ez
ezik, guztiz beharrezkoa ere bada beste antolaketa eredu bat, enpresaren kontzeptu berri bati ekin bahi badiogu behintzat. Tom Peters ek, adibidez,, ezinbesteko desantolaketa?
|
|
2009
|
|
|
2 taulan aurkezten dugu mugimenduzko ekintza bakoitzaren analisi xehea: aditzak
|
ez
ezik, aditzekin batera doazen sateliteak edo elementuak eta perpaus berean doazen osagaiak ere aztertu ditugu hizkuntza bakoitzean.
|
|
|
Euskal Echearen arrakastak berehalako oihartzunak lortu zituen. Euskal Herrian
|
ez
ezik? «Dios quiera(..) que llegue un día en que podamos enviarle desde aquí la reseña de un obra análoga» (M. de L., 1925), erantzuten zion Bilbotik Euzkadi egunkariak Euskal Echearen zenbait ekintzaren berri ematen zuen gutun bati?, Amerikako beste kolektibitate batzuek ere inbidiaz so egiten zioten. Eta horien artean, gertuen zegoenak, Uruguaikoak.
|
|
|
Esandakoa laburbilduz: instituzioen eginkizuna da azpiegituraren informazio gardena jendarteratzea, baina horrez gainera beharrezkoa da azpiegituraren zergatia azaltzea, proiektuaren dimentsio aniztasuna (auzi teknikoak
|
ez
ezik, ekonomikoak, soziokulturalak, etab.) eztabaidatzea eta ikuspuntuen aniztasuna kontuan hartuz erabakiak hartzea. Auzi funtzionalak eta sustantiboak bi biak dira funtsezkoak.
|
|
|
Emaitza zehatzen faltan, eta gaia hobeto sakontzeko, egoki deritzogu «alde ez egotea» nozioaren inguruko zehaztapen bat egiteari. Garrantzi soziologikoa
|
ez
ezik, politikoa ere badu.
|
|
|
Oso ondare aberatsa gorde du Elizak, baseliza, monasterio, eliza eta katedraletan; ondare hori ondasun higigarri eta higiezinek
|
ez
ezik, ondasun ukiezinek ere, hau da, ondasun akustiko, literario eta usaintsuek osatzen dute. Horren guztiaren ondorioa da, XX. mendera arte, Eliza izatea ondasun hori (erabilera jakin baterako sortua, eta gaur herri guztiaren eskura dagoena) jaso, zaindu eta babestu duena (Hernandez, 1994).
|
|
|
Neurrigabekeria horrek altxor publikoari
|
ez
ezik, altxor partikularrari ere gastu handiak sorrarazten dizkio, eta horrek geure ondarea modu iraunkorrean zaintzeko eta babesteko gaia berraztertzera eramango gaitu. Izan ere, gaur egun dagoeneko ezinezkoa da ondarea mugagabe haztea eta erabiltzea, eta hura zaintzeko dauzkagun baliabideak ere mugatuak dira.
|
|
2010
|
|
|
Gorago azaldu dugunez, bi belaunaldi
|
ez
ezik, bi herri ere erkatuko ditugu. Guztira lau lekuko dira eta denei 202 galderaz osaturiko bera egin zaie.
|
|
|
Erdi Aroko arkitektura eta arte klasikoko «normatibismoa» desagerraraztea
|
ez
ezik, nazioak eta gizarteak monumentu historikoen jabetza lortzea ere bultzatu zen. Arkitektura herriaren, bere historiaren eta tradizioaren erakusgarri kontsideratu zuten.
|
|
|
Hezkuntza Legedian eta hezkuntza arloan oro har egin diren azken berrikuntzak eredu demokratikoago baterantz zuzenduta daude, hori dela-eta, hezkuntza eredu berriek eztabaidari
|
ez
ezik, komunikazioari ere garrantzia ematen diote, komunikazioan oinarritzea baita xede nagusia. Beraz, irakastea komunikatzea da, nahiz eta komunikazioak beti ez irakatsi (Méndez eta Gómez, 2009).
|
|
|
Kontuan izan beharrekoa da taula horretan irakaslearen komunikazio gaitasuna trebetasunetan eta hiru eremutan zehazten dela. Era berean, garrantzizkoa da ohartaraztea, lan honen hasieran esan den bezala, komunikazio gaitasuna ezagutza linguistikoak
|
ez
ezik, beste gaitasun batzuek ere osatzen dutela eta taula honetan horren berri ere ematen da; izan ere, ikasle batek esaten duena ulertu behar baldin badu irakasleak, ezagutza linguistikoaz gain, ezagutza soziala ere izan behar du, aintzat hartu behar baititu ikasleak dituen izaera, jatorria, heldutasun maila, ama hizkuntza, etab.
|
|
|
Gaur egun hiztun orok duen komunikazio gaitasuna definitzeko orduan, kode linguistikoa
|
ez
ezik, bestelako ezagutza ere kontuan izan behar dugu. Horrela, bada, lan honetan aipatzen ditugun zenbait autorek komunikazio gaitasuna osatzen duen ezagutzaren berri eman dute.
|
|
|
Indarkeriak, bestalde, izutu
|
ez
ezik, liluratu ere egiten gaitu. Erroma dekadentean bezala, herritarrek gero eta estimulu sendoagoak behar dituzte bizitza hutsalak betetzeko, sentsazioen bidez sorgortuta egoteko.
|
|
|
Klase kontzientziarik gabeko kapitalismoan handitu egin dira desberdintasun eta baztertze sozialak, langileen sakabanaketak erraztuta. Tradiziozko segurtasunak
|
ez
ezik, eskubideak ere aienatuz doaz. Enplegu malguak enplegu hauskorra eta baldintza eskasak esan nahi du.
|
|
|
Gorputza, biologia ere aukeren eremua bihurtzen ari da, negoziaziorako tokia, arriskuen zelaia. Hortik dator kirurgia bidez gorputza manipulatzeko joeraren hazkundea
|
ez
ezik, osasuna, planifikazioa eta ingeniaritza genetikoaren aliantza. Jokabide horrek gorputza kanpoko kontrol sofistikatu batzuen mendean jartzera garamatza, manipulazioa fisiko biologikoaren mendera, halako moduan non boterea bere dimentsio biologikoa zabaltzen eta sendotzen baitabil, geure zelulak ere bere esku hartzearen ikusmiran jarrita.
|
|
|
(...) printzipio2 honen arabera, badirudi ona dela (dibertigarriagoa bai, behintzat) izar, mineral, landare, animalia eta izaki indibidual mota asko
|
ez
ezik gizaki multzo mota askotarikoak izatea, betiere, jakina mota horiek guztiek besteoi bizitza ezinezko egingo ez diguten neurrian (Moulines, 2008: 95).
|
|
|
Edonola ere, konponketa, urraketaren erantzun gisa, azkarra izan behar da, eta beti urratzailearen eta biktimaren borondatez egina16 Batzuetan materiala izanen da (dirua, konponketa fisikoa?), beste batzuetan sinbolikoa (barkamena, eskutitz bat?) baina betiere ahalik eta hertsadura gutxienez hornitua. Horrela, justizia berritzailea justizia eraginkor bat dela esan genezake, zigor liskarraren protagonistak
|
ez
ezik, gizarte osoa ere asetzen duen justizia bat. Justizia honek zigor sistema asko sinplifikatzen du, zigortu beharrean konpentsatuz; baztertu beharrean birgizarteratuz; indarra erabili beharrean hitzari indarra emanez, eta inposatu gabe, negoziatuz17.
|
|
|
Zigor bitartekaritzan delitugilea biktimari eta gizarteari egin eta eragin dizkion kalteen arduradun agertzen da, gaitz edo oker hori konpontzeko egin beharrekoa egitera bere burua behartuz. Konponketa honek biktimari
|
ez
ezik, gizarteari ere lasaitasun osoa ekartzen dio. Horrek, era berean, urratzailea estigma edo marka guztietatik askatzen du.
|
|
2011
|
|
|
P. Lafitte, E. Salaberry eta horien iritzian eta soziologian, hortxe nonbait; baita A. Mokoroaren iritzian ere. Ala haientzat
|
ez
ezik Orixek aipatzen zituen ehun apaiz, berrehun fraide eta berrogeita hamar galtzadun ikasi samarrentzat?, edota F. Krutwigek, J. Mirandek eta A. Ibinagabeitiak zioten bezala, herri nahiz hirietako gizatalde ororentzat, kristau fededunak bezala panteistak, neopaganoak, ateistak, edo kristotar teistak bai baina Vatikanozaleak ez zirenak, nonahiko intelligentsietan egon ohi ziren gizatalde guztien...
|
|
|
1 Frankismo betean ondo kostatako Euskaltzaindiaren berpizte apala arriskuan jar zezakeen Zaitegik. Euzko Gogoa Espainian argitaratzeko baimenik ez zioten eman, nahiz agintari zibil eta espiritualekin lortzen saiatu zen; aberrian
|
ez
ezik erbestean zeuden euskal idazleekin sortu nahi zuen Euskal Idazleen Elkartasuna, eta haren agerkari ofiziala Euzko Gogoa izatea nahi zuen
|
|
|
Gobernantzaren ikuspegi berritzaile honek, horrela, bertan eragiten duten erakundeetan
|
ez
ezik, tokiko erakundeen dentsitate eta garapenean ere eragiten du. Eskualdeko eta toki mailako garapenerako lan egiten duten erdibideko erakunde azpiegituren sorreran eta bilakaeran eragiten du, alegia.
|
|
|
Izan ere, teknologia digitalak eta telebista seinalearen digitalizazioak eragin dute ikus entzunezko produkzioa hainbat euskarritara hedatzea (Prado, 2003 eta 2008). Horrela, bada, telebistako edukiek telebista
|
ez
ezik Interneteko zenbait esparru ere elikatzen dituzte egun, eta, alderantziz, Interneteko ikus entzunezko edukiek badaukate beren tartea telebistako programazio taulan (Pérez de Silva, 2000; Aguado, 2005; Tubella, Tabernero eta Dwyer, 2008). Era berean, mugikorretara ere hedatu dira ikus entzunezko edukiak (García, Vinader eta Albuin, 2010), eta, horrenbestez, ikus entzunezko kontsumoaren mugak zabaldu egin dira (Burgess eta Green, 2009).
|
|
|
Literaturaren zati handi batek faktore soziokulturalak aztertu ditu, migrazioak akulturizazio prozesuan eta emakumeen lan jardunean izandako eragina azaleratuz, eta batzuetan auzia etnifikatuz, nahiz eta oinarri patriarkala duen eta kultura guztietan presente dagoen afera izan (Bhanot eta Senn, 2007; Bui eta Morash, 1999). Transkulturaltasun hori (Rubio, 2004) indarkerian eta horren eraginean
|
ez
ezik, bortizkeriari aurre egiteko orduan elkarrizketatuek azaleratutako arrazoi eta oztopoetan ere islatzen da, eta azken horiek, kasu askotan, bertako emakumeen antzekoak dira: mendekotasun ekonomikoa eta emozionala, isolamendu soziala, seme alabekin lotutako xantaia erabiltzea eta abar.
|
|
2012
|
|
|
23), «gaur egun, lider izateko, emozioen mikrozirujaua izan behar da(?) ahaztu egiten zaigu ezinezkoa dela enpresa bat aurrera eramatea emozioen aldetik osasuntsu dagoen langilerik gabe. Eta liderren erantzukizuna da hori(?) Gaur egun, aditu teknikoak
|
ez
ezik, pertsonetan, gaitasunetan eta emozioetan adituak diren liderrak behar ditugu inoiz baino gehiago. Gure enpresak kudeatuegi daude maiz, baina ez lideratuegi».
|
|
|
pentsatzen duena dio eta dioena egiten du. Gardentasuna lidergoaren bertute bat
|
ez
ezik, edozein organizaziorentzat indargune bat ere bada.
|
|
|
Eta horretarako garairik egokiena nerabezaroa/ gaztaroa da (14 urte bitartea); hori dela-eta, adin tarte horretan gaitasun emozionalak lantzeko aukerak eman litzaizkieke nerabeei/ gazteei, hala hezkuntza munduan (batez ere unibertsitatean) nola enpresa munduan, talde lanean aritzeko edo jendaurrean hitz egiten trebatzeko abaguneak eskainiz, adibidez. Gaitasun tekniko eta zientifikoez gain, beraz, gaitasun emozionalez ere hornitu genituzke, lanerako
|
ez
ezik bizitzaren gainerako arloetarako ere denontzat mesedegarria izango bailitzateke hori.
|
|
|
Hala ere, kontuan izan behar dugu sarritan arauok ez direla betetzen, eta ezgaituen kopurua biztanleriaren% 8koa izanik, erreserba kuota ez dela% 2koa baino. Horiek horrela, aipatzekoa da egokitzapenak ez datozela eskariekin bat, eta oreka eza kuantitatiboa
|
ez
ezik, kualitatiboa ere badela. Legegintzako testuek ez dute ezgaitasuna diskriminazio iturritzat jotzen.
|
|
|
Kapitalaren transmisioa eta kapitalaren jabetzea prozesu oso aktiboa da. Ahalegin handia da etxekoentzat
|
ez
ezik, ondorengoentzat ere. Etxekoek transmititu nahi duten kapitala jaso, interpretatu eta itzuli egiten da.
|
|
|
enpleguaren mundua. Ikertu ditugun IAPak oro har
|
ez
ezik, ibilbide akademikoak ulertzeko ere ezinbesteko osagaia dela ondorioztatu dugu.
|
|
|
Nolanahi ere, prekarizazioa fenomeno orokortua
|
ez
ezik, estratifikatua ere bada. Guztiei eragiten die, baina ez die guztiei berdin eragiten.
|
|
|
Gainera, egoki ikusten da euskara batuak
|
ez
ezik, euskalkiak ere tokia hartu izana eskualdeko komunikabideetan. Alde horretatik aipatzen da Goiena Komunikazio Taldeak lagundu duela bertako euskalkia bizi izaten «naturaltasunez» (Iker Akizu).
|
|
|
–Ekoizten dituzte eskualdeko hedabiderik erabilienak, eta, hartzaileen iritziz, pluralak
|
ez
ezik, beharrezkoak dira. Gaztelaniazko komunikazio talde handien aurrean, euskarazko taldearen hedabideek lortu dute izatea erreferentzia nagusi eskualdean.
|
|
|
Kontzeptu horrek partaidetzarako bestelako agertoki bat egon daitekeela erakutsi digu, azken aldi honetan bai agintariek bai elite politikoek onartzen baitute beren egitekoak askotariko aktoreen arteko interakzioa dakarrela, aktore publikoena nahiz pribatuena, hain zuzen ere. Gaur egun oraindino azaleratzen ari den tokiko governance horrek erabakiak hartzeko bestelako eredu bat ezarri du, non agentzia publikoen arteko harremanak
|
ez
ezik agentzia publikoen eta herritarren arteko harremanak ere aintzat hartzen diren (Goss, 2001). Eredua, beraz, harremanen oinarrian sostengatu eta legitimatzen da, gizarte zibilaren partaidetza sustatzeko eta bultzatzeko gaitasunean, hitz batean, ordezkaritasunean funtsaturiko gobernu lidergoari udal kudeaketa irekiago batez ekiteko ahalmenean.
|
|
|
Massolo k gogorarazten digun bezala, genero politikek sortzen dituzte erresistentziarik handienak udal kudeaketaren eraberritzearen barruan. Izan ere, aldaketa horiek gai irristakorra dira berritze demokratikoan, harremanezko aldaketak
|
ez
ezik aldaketa kultural eta jokabidezkoak ere eskatzen dituztelako, hau da, jarrera, balio eta jokamoldeetan, eta ez soilik tokiko gobernuaren eta gizarte zibilaren arteko elkarrizketan? (Massolo, 2003).
|
|
|
Haatik, datuek aipatu joera erakusten duten arren, fenomeno orokorra den azpiordezkaritza hori elkarte jakin batzuetan gauzaturiko gainordezkaritza sektorialarekin batera agertzen dela ohar gaitezke. Gertakari hori, emakumez osaturiko elkarteetan
|
ez
ezik, ongintzako elkarteetan, osasunezko elkarteetan eta zaintzakoetan gertatzen da batik bat (ikasleen gurasoen elkarteetan, drogen aurkako taldeetan, eta abar). Halatan, ikusten dugu egiaztapen kuantitatibo hutsak ezin duela partaidetzaren asimetrien arrazoia azaldu, genero ikuspegia erabiliz ez bada.
|
|
2013
|
|
|
–Lege kooperatibo bat garatu behar den bakoitzean ezin da ahaztu sistema ekonomikoa
|
ez
ezik, arau morala ere badela kooperazioa.
|
|
|
Bakhtine z2 geroztik, enuntziatua subjektu edo enuntziatzaile bakarrak igortzen duen ideia alde batera utzi dute hizkuntza teoriek eta diskurtsoaren ikuspegi elkarrizketatuaren aldeko joera nabarmendu; itxuraz bakarrizketa den diskurtsoetan ere antzeman daiteke esatariak enuntziatzaileekin nahiz norentzakoarekin3 bideratzen duen fikziozko elkarrizketa. Eta guk enuntziatu parentetikoak aztertzeko ezinbestekoa dugu ikuspegi horretan oin hartzea; corpusak4 adieraziko digun bezala, egitura jakin honek esatariaren bikoizte bat dakarrelako eta besteren ikuspegiak diskurtsoan txertatzeko
|
ez
ezik norentzakoarekin elkarrizketa bideratzeko estrategia ere bihurtzen delako.
|
|
|
Badirudi esatariak, norentzakoak izan ditzakeen argudio horiek guztiak aztertuta
|
ez
ezik, baztertu ere egin dituela, eta, beraz, hausnarketaren ondorio dela egindako argudiatzea. Horrela, haren argudiatzeak indar handiagoa duela dirudi, edo behintzat zalantzan jartzea zailagoa dela.
|
|
|
Esan beharra dago, Europan eta Hego Amerikan
|
ez
ezik, Afrika, Asia eta Ozeanian ere talde nortasunen adierazleak eta bateratzaileak direla futbol taldeak. 2003an esaterako, milioika tutsik eta hutuk elkarrekin ospatu zuten Ruandak Ugandari Afrikako Kopan irabazitako partida, taldearen itzuleran (Jarvie, 2006: 187).
|
|
|
Hamarkada bat ez zen igaro hutuen esku 800.000 tutsi inguru hil zirenetik. Halaber, nazioartean
|
ez
ezik, herrialdearen baitako talde nortasunen isla ere bada futbola, Australian gertatzen denez. Nahiz eta kirol orohartzailea ez den, eta herrialdeko futbol aldaera bereziaren eta errugbiaren osteko sona izan, futbola Europa ekialdeko etorkinen integraziorako joko eremu bilakatu zen.
|
|
|
Hala ere, globalizazio garaiaren eraginpean, eta immigrazioa XXI. mendeko fluxu saihestezina denean, selekzioek estatu nazioaren aldaketa eta egokitzapena adierazi dute. Areago, XX. mendeko Brasilen, aniztasunaren bidean gizarte aldaketaren isla
|
ez
ezik, beltz eta mulatoen integraziorako baliabidea ere izan zen futbolaren sona, nazio taldearen bidez. Jose Sergio Leite Lopes ek zioen Brasilen nortasun bereizitua tinkotu zuela futbolak joko erakargarriz garaipena erdietsi zuen beltz eta mulatoak zelairatutako selekzioarekin, eta elitearen arraza estereotipoak eta gizarte osoan barneratuta zen etnozentrismoa ezerezten lagundu zuela (Leite Lope... 79).
|
|
|
79). Futbol garaipenek Frantzian bezala nazio harrotasuna eta anaitasuna goratu zuten Brasilen, eta kanpora begira herrialdeaz eman nahi zuten irudian zuriak
|
ez
ezik, afrikar morroien ondorengoak ere onartzen zituztela ikusarazi zuten. Iraganekoak ziren Epitacio Pessoa presidenteak 1921ean eginiko beltzen aurkako adierazpenak eta debekua, herrialdea nazioarteko txapelketetan zuriak ez zirenek ordezkatzea komenigarria ez zela aditzera emanez (Natali, 2007: 269).
|
|
|
Aurrerantzean jokalari kanpotarrak iritsi ziren kontinenteko liga nagusietara, eta taldeen osaerak dagoeneko ez zuen bere inguruko gizartea, jatorriz behintzat, funtsean ordezkatuko. Arsenal taldearen gisara, inguruko jokalariak
|
ez
ezik, estatu horretako futbolaririk ez zelairatzera igaro ziren klubak muturreko adibideetan. Nolanahi ere, zaleen klub horienganako atxikimendua ez da erasan.
|
|
|
EAEko federazioarena den arren, Euskal Herri osoko jokalariz hornitzen da. Ofizialtasun gabeziak
|
ez
ezik, futbol selekzioa ere hein batean ahultzen dute, futbolaren ordezkaritza ahal sinbolikoarengatik ohi denez, politika norgehiagoken joko eremu izateak eta nazio nortasunei buruzko gizarteko ikuspegi kontrajarriek. Hori dela-eta, euskal nazionalismoa gizartean hedatzeko erakustoki eragingarriaren gabezian da.
|
|
|
Ondorioz, hezkuntza erakundeen esparruan, ohiko kontabilitate sistemak
|
ez
ezik, Kudeaketarako Adierazleen Sistemak erabili behar dira, adierazle monetarioak eta ez monetarioak integratuz (Chen, 2009): azken finean, adierazle ez monetario horiek hezkuntza erakundeen helburuak bermatzeko bitartekoak dira; izan ere, erakunde horien emaitza ekonomiko eta sozialak ebaluatzeko balio dezakete (Hernández, 2006:
|
|
|
Gure ustez, hezkuntza erakundeen informazio, plangintza eta kontrol sistema eraginkorrak diseinatzeko orduan, EFQM ereduaren adierazle sistemak aztertzea ezinbestekoa da: hezkuntza erakundeen jardunbidea neurtzeko, ohiko kontabilitate sistemek eskainitako adierazleak
|
ez
ezik, EFQM eredua kudeatzeko adierazleak ere erabiltzea komenigarria ote den baloratu nahi dugu, hezkuntzaren esparruaren baitan, EFQM eredua bera kudeaketa kontrolaren ikuspegitik aztertuz (Dahlgaard Park, 2008).
|
|
|
Informazio eta komunikazio teknologien garapenak ere badu zerikusirik horretan: produkzioan
|
ez
ezik, baita hedapenean ere; hainbeste arindu eta merkatu dira eta.
|
|
|
Ikus entzunezko testua aipatzen denean, ikusizko eta entzunezko kanalen euskarrietan igortzen den testu mota ulertu ohi da eta, gainera, mezua eratu eta komunikatzeko, hizkuntzaren kodea
|
ez
ezik beste kode batzuk ere baliatzen dituena, hala nola musika eta efektu bereziak, planoak, argazkia, muntaia eta beste. Kode horien guztien bat egitetik eta elkarrekiko duten eraginean sortzen da ikus entzunezko testuaren esanahia.
|
|
|
Ondo gogoan dut nola etorri zitzaidan Iñaki Beobide, garai hartan Euskaltzaindiak Foru Aldundiko jauregian zeukan egoitzara, eta irrati/ telebista eskola bat antolatu behar zela nola esan zidan, eta bertako euskararen eta itzulpenaren irakaskuntzaz ardura nendila eskatzera. (?) Martuteneko Itzultzaile Eskolako zuzendari nintzen une hartan eta bertan metatzen ari ginen esperientzia
|
ez
ezik, zenbait ikasle ere eraman genuen Donostiako Prim kaleko telebista/ irrati eskola jaio berrira (Andoaingo Udala,
|
|
|
–Eredugarri eta inbidiagarria da EAE/ ANVren jarrera ireki eta liberala. Garai hartan
|
ez
ezik, gaur egun ere beharrezkoak baino beharrezkoagoak zaizkigu horrelakoak. Pentsa dezagun Pio Baroja idazlea ere erreferentzien artean zutela:
|
|
|
Alderdi berriak sorreratik izan zituen oso harreman txarrak EAJ/ PNVrekin, auzi ideologiko edo politikoengatik
|
ez
ezik, baita Bilboko prentsa abertzalearen (Euzkadi eta La Tarde) kontrol politikoagatik ere. Izan ere, EAE/ ANVkoa zen Ortuetaren esku zeuden egunkari horien akzioak, eta ez zegoen prest EAJ/ PNVk bere egin zitzan.
|
|
|
Horrekin lotuta ikasleek egindako ekarpenak onartzearen jarrera legoke, zeina errepikapenen bidez ikusi dugun azterketa diskurtsibo honetan eta Leontiev i jarraituz (1978) beharrezko baldintza den ikasgelan giro atsegina erdiesteko. Autore berak aipatzen duenez, ikasle eta irakasleek formulatzen dituzten ekarpenak nolabait «zaindu» egiten direnean, ikasgelan lanerako giro aproposa sortu
|
ez
ezik, subjektu bakoitzarengan ere giro emozional positiboa lortzen da. Horrek ikaste prozesuaren asebetetze maila hobetzen du, ikasleei komunikazioan aurkitzen dituzten oztopoak gainditzen lagunduz, beren buruarekiko konfiantza irabaziaraziz eta, ondorioz, komunikatzeko gaitasuna erraztaraziz.
|
|
|
Hain zuzen ere, testu analisia ardatz duen metodologia erabiliko dugu haren film laburrak ikertzeko. Analisi mota horretan, edukia
|
ez
ezik, narrazioa eta forma ere hartuko dira kontuan. Zentzu horretan, Santos Zunzuneguik (1994:
|
|
|
Ibilbide oparoa du, zinez, zinemagile donostiarrak. Fikzioan
|
ez
ezik, dokumentalean eta esperimentazioan nabarmendu da Koldo Almandoz. Baita publizitatearen esparruan ere.
|
|
|
Heriotzaren kalitateari hertsiago lotuta, gaiaren inguruko legedia eskatzea
|
ez
ezik, hiltzeko eskubidearen (HE) inguruko eztabaidan sakontzea ere komeni dela iruditzen zait, eskubide horrek bide eman baitezake hiltzeko prozesua deitzen diogun bizi prozesu luze horren antolaketan eta egituran aldaketa erabakigarriak
|
|
|
Horrexegatik, hiltzen ikaste aldera, gaixoaldia edo/ eta mendekotasun aldia bizitzen ikaste aldera, pertsona batzuek uste dute, oraindik erabakitzeko garaian daudelarik, mendekotasun handian gertatzen badira ez dutela eskubiderik, ez desiorik, hainbeste ahaleginduta zain ditzaten, eta etxetik kanpoko bizimodua aukeratzen dute, nahiz eta beren nahiak asetzeari begira erabakirik biribilena izan ez; hala, erabateko autonomiaz, bizi testamentuaren bidez, unea iristean egoitza batera eraman ditzaten adierazten dute, edo, beste batzuetan, bizitzen ez jarraitzeko nahia agertzen dute, baldin eta mendekotasunaren eraginez etxean egoterik ez badute. Ikuspegi hori, norberaren autonomiaren berrespena
|
ez
ezik, edota pertsonak mendeko, ahul edo umiliatuak sentiarazten dituzten errealitate biologiko eta klinikoen aurrean (burua oraindik gorputzaren gainbeheraz kontziente denean eragindako lotsagatik) duintasuna ulertzeko sentiberatasuna ez ezik, bada gertukoenganako eskuzabaltasun jarrera bat ere, ez baitzaie iruditzen eskubidea daukatenik beren alabek kosta ala kosta zain ditzaten....
|
|
|
Horrexegatik, hiltzen ikaste aldera, gaixoaldia edo/ eta mendekotasun aldia bizitzen ikaste aldera, pertsona batzuek uste dute, oraindik erabakitzeko garaian daudelarik, mendekotasun handian gertatzen badira ez dutela eskubiderik, ez desiorik, hainbeste ahaleginduta zain ditzaten, eta etxetik kanpoko bizimodua aukeratzen dute, nahiz eta beren nahiak asetzeari begira erabakirik biribilena izan ez; hala, erabateko autonomiaz, bizi testamentuaren bidez, unea iristean egoitza batera eraman ditzaten adierazten dute, edo, beste batzuetan, bizitzen ez jarraitzeko nahia agertzen dute, baldin eta mendekotasunaren eraginez etxean egoterik ez badute. Ikuspegi hori, norberaren autonomiaren berrespena ez ezik, edota pertsonak mendeko, ahul edo umiliatuak sentiarazten dituzten errealitate biologiko eta klinikoen aurrean (burua oraindik gorputzaren gainbeheraz kontziente denean eragindako lotsagatik) duintasuna ulertzeko sentiberatasuna
|
ez
ezik, bada gertukoenganako eskuzabaltasun jarrera bat ere, ez baitzaie iruditzen eskubidea daukatenik beren alabek kosta ala kosta zain ditzaten.
|
|
|
...ietatetik nola bizi den aztertzean, eta, ondorioz, baliabide eskasia horretatik nola zaintzen den ere aztertuta, feminista batzuek eztabaida piztu nahi dute zaintzeko betebeharraren eta zaindua izateko eskubidearen inguruan, eta, betiere, hala eremu indibiduala nola soziala bere gain hartzen dituen erantzukizunen negoziaketara bideratuta; zaintzea, izan ere, erantzukizun soziala baita, indibiduala
|
ez
ezik. Hargatik interpreta daiteke pertsonek eurek ezarritako baldintzetan zainduak izateko daukaten ustezko eskubideari (eta aipatu behar da pertsona horietako batzuek, normalean aurrez besteren bat zaindu dutenek eta eredu tradizionalaren aldekoek, beretzat dutela eskubide hori) jar dakiokeela mugaren bat, modu horretan zainketa lana zaintzailearen bizitzarekin eta ongizatearekin bateragarri egiteko.
|
|
|
Hala, adimena adinarekin aldatu egiten dela adierazteaz gain, adimenaren garapena neurtzeko tresna egokia prestatu zuen ere. Hori guztiaz
|
ez
ezik, ezagutzaren garapen maila adierazteko, adin intelektuala kontzeptua ere sortu zuen. Demagun zortzi urteko ume batek normalean bere adineko umeek egiten dituzten proba intelektualak ebazteko gaitasuna duela, baina ez dela gai normalean haur adinduagoek egiten dituzten probak bideratzeko.
|
|
|
Hipotesiak landu
|
ez
ezik, eragiketa formalaren estadioari esker, nerabeak hipotesiei buruz arrazoitzeko eta ondorioak ateratzeko gaitasuna ere lortzen du, nahiz eta hipotesi horiek irudikatzen dituen errealitate ukigarririk ez egon. Ondorio horiek, errealitateari buruzko uneko datuak ez ezik, litezkeenak ere hartzen dituzte barne.
|
|
|
Hipotesiak landu ez ezik, eragiketa formalaren estadioari esker, nerabeak hipotesiei buruz arrazoitzeko eta ondorioak ateratzeko gaitasuna ere lortzen du, nahiz eta hipotesi horiek irudikatzen dituen errealitate ukigarririk ez egon. Ondorio horiek, errealitateari buruzko uneko datuak
|
ez
ezik, litezkeenak ere hartzen dituzte barne. Hala, nerabeak dedukzioak eta indukzioak egin ahal izango ditu, eta, horiei esker, errealitatea litekeenaren zati bat besterik ez dela ulertu ahal izango du.
|
|
|
Estrategiari zegokionez, ez zen aldaera handirik egon IV. asanbladan onartutakoarekin alderatuta, ekintza errepresio ekintzak jarraitzen baitzuen ETAren oinarrizko metodo estrategikoa izaten. Esan daiteke, baina, ETAk biolentzia erabiltzearen inguruko eztabaida garatutako prozesu ideologikoaren ondorioz itxi zuela, borroka armatua aukera estrategikotzat
|
ez
ezik, elementu ideologikotzat ere hartu zuelarik.
|
|
|
Aipatu ETAko barne zatiketa bakoitzak bere bidea hartu bazuen ere, denborarekin ETA V izan zen erakundearen garapen historikoa
|
ez
ezik, izena ere mantendu zuen bakarra (tesi kolonialistak alboratu ondoren); ETAren sorreratik bertatik abiatutako nazio arazoa, arazo soziala eta biolentzia aldagaien arteko harremanaren inguruko hausnarketa teorikoa garaian garaiko testuinguru soziopolitikoan garatzen jarraitu zuena, alegia.
|
|
|
Artikulu honetan, aldiz, nazio arazoaren eta biolentziaren inguruko hausnarketa teorikoa ikerketaren oinarrizko aldagaitzat hartuta, ETAren 19581970 denbora tarteko garapen ideologikoan zentratu gara. Horretarako, ETAren garai horretako dokumentu ofizialak
|
ez
ezik, euskal erakundearen garapen ideologikorako eragingarrienak izan ziren autoreen idazki politikoak ere erabili ditugu. Halaber, artikulu honekin bi galderari erantzun nahi izan diegu:
|
|
|
13). Izan ere, bere militanteen formazio politikorako erabili zituen Liburu Zuria nahiz ETA koadernoak bildumei erreparatuz gero, erakundeak borroka sozialaren eta nazionalaren arteko lotura ideologikoaren inguruan burututako lehenengo hausnarketak
|
ez
ezik, Hirugarren Munduko nazio askapeneko ereduei egindako goraipamenak ere irakur daitezke. Hain zuzen, ETA kolonialismoaren kontrako nazio askapeneko mugimenduen ereduetan oinarritu zela euskal nazio arazoa definitzeko baiezta dezakegu.
|
|
|
Idazki horren helburu nagusia Euskal Herriko sektore intelektualei ETAren planteamenduen azalpena egitea
|
ez
ezik, nazio askapeneko borrokan sektore haien inplikazioa eskatzea ere bazen (Casanova, 2008: 52).
|
|
2014
|
|
|
Unibertsitate nazionala diogunean, Euskal Herri osoaren unibertsitatea esan nahi dugu. Geografiaren aldetik, zazpi probintziak bildu
|
ez
ezik, kultur politikaren aldetik, Iparralde eta Hegoaldearentzat bat bakarra eskatzen du Euskal Unibertsitate Nazionalak, alderdi biek osatzen baitute euskal nazioa.
|
|
|
Gastu banaketa guztia edo kontsumoa aztertzea eta heterogeneotasun arazoa
|
ez
ezik heterozedastizitate arazoa ere, egokitasunez jasotzea baimentzen du koantilen bitartezko erregresioak.
|
|
|
Batetik, Eguberri bezpera arratsaldean ibarrean abestu ohi zen eta Paula Ornatez ari nintzela ahotan hartu dudan Gairon, Gairona izenekoaren hainbat atal antzeman daitezke. Bestetik, Alejandraren jardunaren amaierak Erronkarin
|
ez
ezik Zuberoan ere kantatutako Goazenak dakartza gogora; haien hasierako ahapaldia hain justu ere, ezagunena. Juan San Martinen arabera, diru eskean ibiltzeko erabili ohi ziren kanta hauek, baina Goazenak helduek abesten zituzten, eta Gairon Gairona, aldiz, haurrek (San Martin, 1976:
|
|
|
A.J.U. k, bestalde, ez ditu ahaztu bera bezalako gaztetxoak heltzean elkarri ixiládi esanez mututzen ziren herriko zenbait amona. Ixiládi hori bera
|
ez
ezik, naiko ere gehitu dit herritik duela 55 urte atera zen Teresa Hualdek. Los despachaban para que no oyeran, Mariano Mendigatxaren birbiloba Porfirio Mainzen hitzetan esanda.
|
|
|
ETBko albistegietan biak ala biak nola uztartu diren ikusteko gakoa lurraldetasunaren aipamenari erreparatu zaio, nazio erreferentzialtasuna zein den atzemateko. Aipamenaren azterketak ahozkoaren eremua
|
ez
ezik, idatzizkoa zein irudizkoa ere hartu ditu kontuan. Euskal Herria agertu duten infografiak eta mapak, esaterako?.
|
|
|
Lan hau egiteko sortu den neurketa sistemaren fidagarritasuna frogatzeko ikerketa pilotu bat egin da. Metodologia fidagarria
|
ez
ezik, baliagarria ere badela frogatzea da helburua. «Edozein eskalak eta indizek, edozein neurketa prozedurak, bi kualitate hauek izan behar ditu:
|
|
|
Euskara sustatzea
|
ez
ezik, Euskal Herriak nolabaiteko askapen mediatikoa lortzea ere izan zen Euskal Telebistaren xedea. Informazio eremu espainiarraren katea haustea.
|
|
|
Nazionalismoek hainbat bitarteko erabiltzen dituzte herritarrak diskurtso nazionalistaren ideietara biltzeko eta, biltzeko
|
ez
ezik, denboraren joanean ideia horiekin bat egiten segi dezaten. Nazionalismoak, hortaz, ahal duten neurrian, beren jatorrizko mezua iraunarazten ahalegintzen dira, herritarra harekin identifikatuta senti dadin.
|
|
|
Azken horrek, aldiz, estatuaren bitarteko eraginkorrik ezean, beste era batean adierazten ditu mugimenduaren ideiak. Herritarrei helburu duen naziotasuna gogorarazteko «eguneroko» tresnak erabil baditzake ere, bere burua nabarmendu behar izaten du gehienetan estaturik gabeko nazionalismoak, denboran irauteko
|
ez
ezik, hazteko helburua ere izaten duenez gero. Nolanahi ere, nazionalismoak bere oinarriak eta helburuak berretsi behar izaten ditu aldi oro.
|
|
|
Helburu orokorrak ere aldatu egin zituzten: ordura arte ezagutza zuten helburu, euskara ikastea edo irakastea, alegia; aurrerantzean, ordea, erabilera lehenetsi zuten, hizkuntzak jakiteko
|
ez
ezik, erabiltzeko direla jakinik. Euskara interes politikoen gainetik jarri behar zutela erabaki zuten, funtsezko gaia hori baitzen:
|
|
2015
|
|
|
Euskarari zabaltzen zitzaion beste eremu garrantzitsu bat Vatikanoko Bigarren Kontzilioaren ondoko liturgia katolikoarena zen. Mezako latina herri hizkuntzak ordezkatzen hasi zirenean, euskara erabiltzeko
|
ez
ezik, euskara batua ezartzeko eskaerak ugaritu ziren elizbarrutietan, baina baita salaketa antifrankistak ere. Izan ere, Eliza Katolikoaren herri hizkuntzen aldeko apustua ezin da gainerako gizartedoktrinatik bereizi, hots, botere sozioekonomikotik aldentzeko kontzilio egitasmotik, espainiar hierarkiaren jarrera gorabehera29.
|
|
|
Euskaltzainburua, K. Mitxelena, L. Villasante eta J. M. Satrustegi, berriro bildu ziren J. Serrarekin maiatzean Zumarraga Urretxun. Ministerioak, teknikariaren bidez, aldeko jarrera agertzen zuen, hezkuntza publikoan sartzearekiko
|
ez
ezik, euskara batuaren berehalako premiarekiko ere. Nafar apaiza erabat harrituta geratu zen teknikari frankistaren jarrera irekiarekin:
|
|
|
ezker abertzalea. Federiko Krutwig euskaltzain erbesteratua, Vasconia doktrinarioa argitaratzear zegoen «Fernando Sarrailh de Ihartza» ezizenarekin, non diktaduraren aurkako borroka armatua aldarrikatzeaz gain, Eliza Katolikoari
|
ez
ezik, jeltzaleei eraso bortitza egiten baitzitzaien. Hala ere, F. Krutwigek A. Arrue proposatu zuen euskaltzainburutzarako 1963an gutun bidez (Euskaltzaindia, 1982:
|
|
|
Hemen ikustekoa daukagu perpausean bertan
|
ez
ezik(? §2.1.1.1), perpaus nagusi bateko ez osagaiak ere inongo zilegitu dezakeela mendeko perpaus batean(? §2.1.1.2).
|
|
|
Ez osagaiak bere perpausean
|
ez
ezik, perpaus horren mendeko batean ere zilegitu dezake inongo. Hori dela eta, uztartu egingo ditugu oraingo honetan osagarri modura perpaus bat hartzen duten predikatuen inguruko aurresuposizioak(? §1.1.2) eta gure beheranzko irakurketa.
|
|
|
1) Lehenengo eta behin, saihestezina da ezin aipatu beharra: ez osagaiaren pare parekoa da sintaxi kontu askotan
|
ez
ezik, nonbait bere jatorri morfologikoaren ikuspegitik ere:
|
|
|
3) Lortu aditzak
|
ez
ezik, baiezkoan inongo eraginik sortzen ez dutenek ere ez dute inongo zilegitzen. Izan ere, baiezkoan, ondorio bitxiak ematen dituzte, ezezkoan baizik gezurra ez dakartenek (45a).
|
|
|
Nonbait lexikotzat jo genezakeen alderdi horretaz gain, lan honek ondo zedarriztatu nahi ditu «ezezko semantika» eta «ezezko sintaxia». Izan ere, inongo ageriko perpaus ezezkoetan
|
ez
ezik (5a), baiezko perpaus batzuetan ere (5b) azaltzen da:
|
|
|
Bestetik, zuzenbide penalean jasotakoak ditugu, purga edo garbiketa politikoak eta espetxe zigorrak bultzatzen dituztenak, hain zuzen ere. Horiek
|
ez
ezik, barkamen eskaerak ere posible izaten dira askotan, zeinek bortxaketen arduradunek erruak aitortu eta biktimek duintasuna berreskura dezaten laguntzen baitute. Azkenik, kalte ordainak edo erreparazio programak ere kontuan hartzen ditu justizia mota horrek (Aguilar, 2008; Hayner, 2001; Van der Merwe, Baxter eta Chapman, 2009).
|
|
|
Halaber, Maribelen papera ez da Armandoren bikotekide izatera murrizten, aitzitik Maribel iheslari politikoa da, eleberriko pertsonaia asko bezala erbesteratua bera ere, zeinak lehenengo pertsonan7 narratuko duen hitzaren dohaina galdu duen Goioren historia. Maribel izango da Goio Andonirenganaino eramango duena bidaia luze eta ezustekoz beterikoan, bera izango da orainaldia argitu nahian Goio Kolonbiako sanatorioraino lagunduko duena, Goiorentzat
|
ez
ezik, iheslari guztientzat osatzailea izan nahi duen errelatoa josteko helburuz. Maribelen proposamenez bihurtuko da Goio Antarktikara doan espedizioko eskifaiako kide, eta ontzi horretan ezagutuko du Goiok Edna, Maribelen antz handia duen emakumezko pertsonaia, horrek ere gida lana egingo baitu iragana orainaldiarekin eta etorkizunarekin lotzen duen kontakizunaren bidaian.
|
|
|
7 Izatez, Armando da narratzailea, esan dugun bezala bera denez pertsonaia primario bakarra. Idazten ari den eta inori erakusten ez dion eskuizkribua Lagun izoztua dela jakingo dugu eleberriaren hondarrean, eta ondorioz, Armando dela istorio guztien asmatzailea, bera bezain errorik gabeak diren pertsonaien eraikitzailea, bikote harremanaren gainbehera
|
ez
ezik, denborarekiko eta espazioarekiko duen harreman korapilatsua ere fikzioaren bidez ulertu eta askatu nahiko lukeena (Rodriguez, 2014a).
|
|
|
Emakumezkoa ez da gehiago izango leihotik begira dagoen hori, eta ez da izango bere sexuak soilik determinatutako eraikuntza aurrefabrikatu bat, ezta bere sexuaz harago ezer ez den pertsonaia bat ere. LIk Sarrionandiaren bitarteko irudikapenarekin
|
ez
ezik, mendez mende Mendebaldeko literatur tradizioan eraiki emakumezkoen irudikapen tradizioarekin apurtzen du bete betean.
|
|
|
Euskal Autonomia Erkidegoko Fundazioen Legea, fundazio eskubidearen garapena bultzatzeko tresna bat
|
ez
ezik, Administrazioari, fundazioei eta, oro har, herritarrei segurtasun juridikoa emateko ezinbesteko arau bat ere bada. Beharrezkotzat jotzen dugu horren agerpena; izan ere, bi hamarkada hauetan zehar, 1994ko aurrekotik, fundazioen idiosinkrasiari eragiten dioten aldaketa nabarmenak gertatu dira (Elechiguerra, 2001), eta hori bada nahikoa arrazoi aldi horretan zehar izandako gorabehera guztiak kontuan hartzen dituen lege berri bat behar dela ziurtatzeko; are gehiago, euskal gizarteak bere ekonomia eta giza garapenean aurrera egiteko duen gaitasuna kontuan hartzen bada (Moreno et al., 2013).
|
|
|
26 artikulu honen azken atalean zera gehitzen da: 2 atalean adierazitakorako erabiltzen ez diren gainerako errentak edo soberakinak fundazioaren zuzkidura handitzeko
|
ez
ezik (aurreko legean agertzen zen bezala), erakundearen erreserbak handitzeko ere erabili dira, Patronatuak erabakitakoaren arabera (5 taula ikusi).
|
|
|
Fundazioaren xedeetara bideratzen ez diren gainerako diru sarrerak eta errentak fundazioaren zuzkidura handitzeko (aurreko legean gertatzen zen bezala)
|
ez
ezik, haien erreserbak handitzeko ere erabili dira (hori komenigarria da emaitza negatiboa denean, beti errazagoa izango baita erreserbak intsuldatzea fundazioaren zuzkidura murriztea baino). Arlo honetan, komeni da argitzea fundatzaileak edo fundatzaileek, hirugarrenek edo Patronatuaren erabaki bidez ondasunak edo eskubideak jarriz gero eta berariaz erabakiz gero, ekarpen hori guztia fundazioaren zuzkidurarako erabili dela, berariazko nahi horri eutsi zaiola.
|
|
|
Ikerketa saio honen bidez erdietsi diren datuek nabariki adierazten dute badirela irizpide desberdinak azterturiko inkestatu taldeetako kideen artean euskarazko prosaren atzerakargari buruz. Kideen artean
|
ez
ezik, globalki hartuta, bi taldeen artean ere desberdintasunak badirela ikus daiteke ederki. Ikasleen taldean kideek nahiago dituzte atzerakarga handiagoko ordenamenduak, eta gure ustez zurrunago jokatzeko joera ageri da; ikasleen artean, oro har, aisa hurbilagotik segitzen dira joan den mendean batez ere Hegoaldean hedatu ziren joerak, erranaldiko elementuak modu zurrunean antolatzekoak:
|
|
2016
|
|
|
Egoera horrek, zirrikituak zirrikitu, eta zernahi arrazoibide eginik ere, ia ezinezko egiten du Euskal Herria gisako nazioen parte hartzea, gaur egungo futbol eredua irauli ezean. Areago, estatu nazioena da nazioarteko ordezkaritza
|
ez
ezik, haien futbol federazioaren bitartez, estatu mailakoak diren txapelketa nagusiak antolatzeko eskumen osoa ere.
|
|
|
1993ko Gabonetan adiskidantzazko partidak jokatzeko usadioa abian jarri zuen, eta urteroko maiztasunak ahalbidetu zuen nazio taldearen aldeko aldarria indartzea. Hala, ESAIT Euskal Selekzioen Aldeko Iritzi taldea, futbolean
|
ez
ezik beste kiroletako euskal nazio ordezkaritzak ofizialak izatea galdegiten zuena, 1996ean sortu zen. Ildo berean, 1998an, Eusko Legebiltzarrak EAJ, EA, HB eta IU alderdien botokoekin, gehiengo osoarekin, onartu zuen Kirolaren Legeak zioen euskal federazioei bakarrik zegokiela EAEren kirol ordezkaritza egitea estatuan nahiz, bereziki, nazioartean ere (Gomez, 2007:
|
|
|
XXI. mendeko lehen hamarkadan Gabonetako liga etena nazioarteko adiskidantza partidak jokatzeko erabili zuten Espainiako erkidegoetako selekzio gehienei gertatu antzera, usadio hori amaitu egin zuten azkenerako, gizarte atxikimendu faltagatik. Futbolaz gaindiko esangura zuten euskal selekzioak eta Kataluniakoak, ordea, ohitura horri eutsi
|
ez
ezik, urrats gehiago egiteko asmoa ere nabarmendu zuten.
|
|
|
Horrela, hori dena abiapuntutzat harturik, eta futbolaren eta nazio nortasunen arteko loturaz, eta masa hedabideen bitartekaritzaz, oro har, egile honek burututako doktorego tesiak zilegituta, artikulu honen helburua da Euskal Herriko nazio auziaren orainaldia kirolaren ispiluaz behatzea. Horretarako, Hegoaldeko bizipenak
|
ez
ezik, Ipar Euskal Herriaren egoera ere aintzat hartuko da. Nahiz eta Frantziaren mendeko euskal lurraldean futbolak azken urteetan hala nolako hazkunde etengabea eduki duen, errugbiaren gizarte eragina askoz garrantzitsuagoa da bertan.
|
|
|
– Lehenean, eskola haurrari sortzen zaizkion arazoek desbideratzen dute haren arreta, gai akademikoetan bestelako gaietan
|
ez
ezik, arreta jartzera behartua dagoenez gero: arazo familiarrak, indarkeria, dolua, etxebizitzaeta bizimodu aldaketa bortitzak, utzikeria eta abandonatze egoerak, banaketak, besteak beste.
|