Emaitzak: 10
| 2001 | ||
| Eta hain zuzen euskaraz idazten dugun gehien gehientsuenok dauzkagun zalantza horiei erremedio ematera datoz Xabier Alberdi EHUko Euskal Filologia Saileko irakasleak eta Ibon Sarasolak, unibertsitate bereko katedradun eta euskaltzainak, egun erabili ohi den | euskara estandar idatziaren gainean egin dituzten gogoeta, kritika eta zuzenketa proposamenak. | |
| 2003 | ||
| Eta eskuartean dugun | euskara estandarra ez zaigu oraindik aski," euskara eztandarra" behar dugu. | |
| 2004 | ||
| Horiek horrela, egileak berak lanaren hitzaurrean jaso duenez" hizkuntza egokitzen" jakin behar dugu, ez baita berdin testuinguru formal batean eta informal batean hitz egitea. Gaurko gazteek | euskara estandarra baino ez dakite eta horren kariaz, zenbait esparrutan, euskaraz egokitzeko biderik ez dutelako, gaztelaniaz jarduten dute. | |
| 2007 | ||
| Gauza segurua da Xuxen eta gainerako zuzentzaileek erabat gorrituko zutela zure testua. Gaurko | euskara estandarra bestelakoa da. | |
| Puntutto horretaz aparte, ez dut uste arauen kontra ezer topa daitekeenik. Beste aldetik, oraingo | euskara estandarra eta. hori ez da nire kontua. Adibidez, oraingo gazteek telefonoz mezuak elkarri bidaltzean"... ke te klles" idazten dute. | |
| 2016 | ||
| Baten batek esango du berandu, baina ongi etorria egiteko modukoa da ekimena: Auspoa zaharreko alerik esanguratsuenak berritu, | euskara estandarrean jarriko ditu bilduma honek. Estreinakoa, klasiko bat, Neronek tirako nizkin, Sebastian Salaberriarena. | |
| 2018 | ||
| Areago, ikasketak euskara berri batean landu behar izateak ahalegin handiagoa eskatzen du. Euskalkitik | euskara estandarrera aldatzeak ikasketa berrietan murgiltzea dakar. Lehen aldikoz, jendarte berri batean kausitzen dute euren burua, ikasle gehienak baxenafarrak izaki, egunerokoan bestelako hartu emanak esperimentatzen dituzte, gizarteratze aro berrian hasten dira. | |
| Alta bada, ikasbide berrian urratsa ematen duten gazteek, egokitze gramatikala eta sintatikoa egin ondoren, hiztegian eta aditz jokamoldean batuerako jokadura ikasitakoan, aldaketa nabarmena erdiesten dute hizkuntzaren alokutibotasunari dagokionez. Solaskideak dioskunez," egungo zuberotarrek erabiltzen duten euskara ez da batura moldatutako zuberera bat, ezta zubereratik abiatzen den | euskara estandarra. Zuberotar gazteak, euskara batua zuberotarrak ez balira bezala mintzatzen dira. | |
| Bi aldaera linguistikoen jabe direnek" bi mintzairak elkar elika ditzakete?". Batuaz mintzo direnean ez dute beren euskalkia baliatzen | euskara estandarra aberasteko: " Bi mintzairaren arteko harremana aski desorekatua eta heterogeneoa da". | |
| 2021 | ||
| Eta orain Susakoek ekarri dute gaurko | euskara estandarraren grafiara Bihotz begietan. Ariketa zaila da: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| euskara | 10 (0,07) |
Lehen forma
| euskara | 10 (0,07) |
Argitaratzailea
| Argia | 10 (0,07) |
Konbinazioak (2 lema)
| euskara estandar | 10 (0,07) |
Konbinazioak (3 lema)
| euskara estandar aberastu | 1 (0,01) |
| euskara estandar aldatu | 1 (0,01) |
| euskara estandar baino | 1 (0,01) |
| euskara estandar bestelako | 1 (0,01) |
| euskara estandar ez | 1 (0,01) |
| euskara estandar grafia | 1 (0,01) |
| euskara estandar idatzi | 1 (0,01) |
| euskara estandar jarri | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |