Emaitzak: 6
| 2004 | ||
| halako balioak sustatu nahi badira sor edo bultza bedi ikasgai espezifiko bat (etika edo dena delakoa). Ez dut | esan nahi historia ezin balia daitekeenik aldika balio konkretuez gogoeta egiteko, baina historia ezin bihur daiteke balioen inguruko ikasgai baten ordezkoa (eta ohar honek ez du soilik euskal historiarako balio baizik berdin munduko historia ikasgaietarako zein beste edozein historiarako). Historiak, nire ustez, bere baitatik bultza dezakeen baliorik baldin badago akaso mundua ulertzeko zentzu kritiko orokor bat izan daiteke, ez asko gehiagorik (besterik da historiako gaiak balio konkretuaz gogoeta egiteko erabiltzea). | |
| 2014 | ||
| Aitzitik, higuin katalogo sentsazionalista eta voyeurrak hostokatukoditugu. Horrekin ez dut | esan nahi historia horiek luketenik indar moralikizan, betiere, gai izango balira morbosotasunari izkin egiteko, haragi entrenatu, esplotatu eta distortsionatuaren historiei izkin egiteko, bortxatutako gorputzak, erdaindutakoak, kutsatutakoak, erditzean oker kudeatutakoak edo etengabekohaurdunaldietara derrigortutakoak? 7 Garatutako herrialdeei dagokienez, esandaiteke emakumeak gaur egun ez daudela ne... Beraz, zentzu horretan, emakumeek beren bizitzako denbora gutxiago ematen dute berengorputzen barruan deseroso. | |
| 2015 | ||
| Nolanahi ere, baterakortasun ideia hori asko hedatu da, eta bertan globalizazioa zerbait itzulezin, konstante eta orojale bezala aurkeztu izaten da. Baina ikuspegi horrek, noski, kontrako erreakzioak sortarazi behar zituen, eta interpretazio horietan globalizazioak ez du | esan nahi Historiaren amaierara heldu garenik, edo espazioak desagertu direnik, esan dugunez, edo ustezko baterakortasuna hain ziur eta erabatekoa denik eta, hortaz, nazionalismoa desagertzen denik globalizazio joeraren barruan, alderantziz baizik. José Estebanezek dioenez, irudikapen guztiak partzialak dira, eta globalizazioa irudikatzean horixe gertatzen da: | |
| 2016 | ||
| Barrikadarik ez dagoenean, bai, jakina, eta beharrezkoa da, gainera. Adiskidetzeak ez baitu | esan nahi historiaren bertsio bat adostu behar denik: gehienetan aski da eta, aldi berean, asko da elkarri bidean aurrera egiteko aukera bat ematea. | |
| 2017 | ||
| Beste salbuespen gutxirekin batera denboran barnako iluntasunean erroturik eta galdurik dauzka sustraiak. Honek, bistan da, ez du | esan nahi historiarik ez duenik, bi mila urtetik haratagokoan, behintzat, ezezaguna dela baizik. | |
| 2019 | ||
| Z... k kontatzen du, hark oso ongi ezagutzen du Brecker. Horrek ez luke | esan nahiko historia hau egia denik, baina seguru nago egiazkoa dela. Zeren ez baita bukatzen. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| esan | 6 (0,04) |
Lehen forma
| esan | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| ELKAR | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| Kondaira | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
| Urola kostako GUKA | 1 (0,01) |
| Booktegi | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| esan nahi | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| esan nahi historia | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |