Emaitzak: 6
| 2002 | ||
| Beharbada, Lefebvre euskal historiografiarenerreferentzia nagusi bihurtuko zen gerra ostean, naziek Parisen hil izan ez balute, erresistentzian sarturik baitzegoen. Laburbilduz, mendearen lehen herenean, EuskoIkaskuntzaren inguruan | egindako Euskal Herriari buruzko ikerketek, estatus zientifikoa sendotu zuten, unibertsitaterik ez baitzegoen. Aldi berean, euskal abertzaletasunaren ikuspegi itxitik ere landu zen historia, Zabala, Bernardino de Estella etaBernardo Estornes Lasaren testuetan. | |
| 2003 | ||
| Etxenikeren posizioa logikoa zen, kontuan hartzen bada, Jaurlaritzan zuen postua eta unibertsitateari buruz zuen ikuspegia. Izan ere, 1979an argitaratutako artikulu batean, Mitxelenak | egindako Euskal Unibertsitatearen definizioarekin bat egin zuen. Are gehiago, Etxenikeren ustez, unibertsitateak irakatsi eta, bereziki, ikertu egin behar zuen eta horretarako ezinbestekoa zen irakasleriaren hautaketa elitista eta zentro desberdinen arteko bereizketak indartzea80 Filosofia hori eta UEUk bultzatutakoa ez zetozen bat, inondik inora ere ez. | |
| 2009 | ||
| Ikuspegi frankistatik | egindako euskal abertzaletasunaren historia. | |
| 2011 | ||
| 191 Seguru aski argitaratu gabe beste lan batzuk ere prestatu zituzten, P. Sudupek jasota dakarrenez: «Dirudienez, Marneffe n eta bestetan | egindako euskal idatzien gordetze lana Andima Ibiñagabeitiaren ardurapekoa zen, baina 1936ko gerraondoan, hau Deustuan bizi izan zen etxean izandako sutea zela bide, direlako idatziak, tamalez, suak erraustu zituen» (Sudupe, 2000b: 52). | |
| 2012 | ||
| Historiaren ildora itzulita, Orpustanek | egindako euskal literaturaren historiarengarrantzia, nire ustez, ez da inolaz ere, halako gure historiaren aukera frantses batematea, ordura arte zalantzan jarri gabeko eta literaturari ezartzen zitzaion historialerro espainiarraren neutraltasuna zalantzan jartzea baino. Hau da, Euskal Herriakez duela historia propiorik agerian utzi zuen inoiz baino gehiago. | |
| Historiaren ildora itzulita, Orpustanek | egindako euskal literaturaren historiarengarrantzia, nire ustez, ez da inolaz ere, halako gure historiaren aukera frantses batematea, ordura arte zalantzan jarri gabeko eta literaturari ezartzen zitzaion historialerro espainiarraren neutraltasuna zalantzan jartzea baino. Hau da, Euskal Herriakez duela historia propiorik agerian utzi zuen inoiz baino gehiago. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| egin | 6 (0,04) |
Lehen forma
| egindako | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| egin euskal | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| egin euskal literatura | 2 (0,01) |
| egin euskal abertzaletasun | 1 (0,01) |
| egin euskal Herria | 1 (0,01) |
| egin euskal idatzi | 1 (0,01) |
| egin euskal unibertsitate | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |