|
2008
|
|
|
Gu ez gara soziolinguistak, eta nekez
|
egin
genezake ekarpenik hain espezializatua den ikertze arlo horretan. Artikulu honetan, gure asmo bakarra da euskarazko eta beste hizkuntza batzuetako corpus baliabideetan eta corpusgintzan egin dugun datu bilketa aurkeztea, eta datu horien azterketan oinarrituta gogoeta xume bat egitea, non gauden eta norantz jo behar genukeen hausnartzeko.
|
|
|
Ondoren azaltzen den taulan garbiro adierazten dira hezkuntza mailan sortzen diren beharrak, gaur egun behar horiei erantzuteko dauden zailtasunak eta proiektu honek eginkizun horretan
|
egin
ditzakeen ekarpenak.
|
|
2009
|
|
|
– Nor izatea, ez inoren kopia huts. Autokonfiantzatik, ahots propiotik abiatzea, globalizazio garaiotan hedabideen azoka globalean lekua bilatzeko pasaporterik egokiena baita hori (Andu Lertxundik zioen moduan, gu geu izatea da unibertsaltasunari
|
egin
diezaiokegun ekarpenik preziatuena).
|
|
2010
|
|
|
Euskal Autonomia Erkidegoko unibertsitate mailako ekoizpen zientifiko gehiena Euskal Herriko Unibertsitateak sortzen du. Erabat estandarizatua ez dagoen hizkuntza batentzat, ikertzaileek hizkuntza horretan
|
egin
dezaketen ekarpenak derrigorrezkoak dira. UPV/EHUk arlo honetan ere ahalegin berezia egin du, eta une honetan euskaraz argitaratzen diren hiru aldizkariz gain, euskarazko Doktore Tesien kopurua eta Tesi Europarretan erabiltzen den hizkuntza ofiziala euskara izatea bultzatu nahi dugu.
|
|
|
Euskal Autonomia Erkidegoko unibertsitatemailako ekoizpen zientifiko gehiena Euskal Herriko Unibertsitateak sortzen du. Erabat estandarizatua ez dagoen hizkuntza batentzat, ikertzaileek hizkuntza horretan
|
egin
dezaketen ekarpenak derrigorrezkoak dira. UPV/EHUk arlo honetan ere ahalegin berezia egin du, eta une honetan euskaraz argitaratzen diren hiru aldizkariz gain, euskarazko Doktore
|
|
2014
|
|
|
Bestalde alderdi sozio-ekonomikoan euskararen erabilera bultzatzeko egitasmoek une honetan finkatu xamar duten muga gainditzeko bidea ere izan daiteke hau. Ondorengo lerroetan hizkuntzaren berreskurapen prozesuak toki garapenari
|
egin
diezaiokeen ekarpenaz jardungo dugu, baita toki garapenak hizkuntza berreskurapenari egin diezaiokeenaz ere. Prozesu hauetan gizarte eragileek bete beharreko funtzioak, eta euskararen berreskurapena bere baitan daraman toki garapenak behar dituen tresnak ere aipatuko dira.
|
|
2015
|
|
|
Ikasgai bakoitzak ahozko hizkuntza berariaz lantzeko ematen dituen aukerak aztertzea eta proposamenak egitea ere baliteke izatea erronka emankor bat. Azkenik, eskolari gai honen ardura osoa eman beharrik gabe, eskolaz kanpoko eremu antolatuetan ahozkotasunak
|
egin
ditzakeen ekarpenak aztertu genituzke: hedabideak, kirolaren eremua eta aisialdia.
|
|
2016
|
|
|
Euskararen normalizazio prozesuan eta gizartearen bizikidetzaren sustapenean
|
egin
dezaketen ekarpena Osakidetza eta EHU gizartearen erdigunean kokatzeko indargunea izan daiteke.
|
|
2019
|
|
|
...eta maila goreneko zerbitzua ematen lagun dezaketenak, berariazko baimen administratiboa duen erakunde batek sorturikoak. arreta soziosanitarioaren arloan hizkuntzaren gaia jorratzen duten mundu mailako lehenbiziko estandarrak garatu dira kanadan. artikulu honetan, autoreak estandar hauen egokitasuna eta eskalabilitatea aztertzen du euskara planen talaiatik, euskal herrian arretaren normalizazioan
|
egin
dezaketen ekarpena, alegia. • Hitz gakoak:
|
|
2022
|
|
|
Bukatzeko, gure lanetik ateratako ondorio nagusiak (6 atalean) eta azken gogoetak (7 atalean) bilduko ditugu. Horietan, lan hau burutzetik ondorioztatutako ideia nagusiak azaldu, lan honek
|
egin
dezakeen ekarpenaz jardun, baita etorkizunerako proposamen ildoak aurkeztuko ere.
|
|
|
Ildo horretan, EEL Ereduaren bitartez pausoak eman daitezke euskarazko ezagutza erabili eta garatuko duten pertsonen kudeaketan. Etorkizunean, euskal enpresetan barneratuta egongo den talentuak aukerak izango ditu bere gaitasun profesional zein sozialak biderkatzeko, bere ibilbide profesionalean euskaraz jarduteko; horrez gain, euskara lan munduan normalizatzeko
|
egin
dezakeen ekarpena ere biderkatuko du. Beraz, gaur egun, euskarazko gaitasunak barne biltzen dituen talentuaren definizioa behar dugu herri eta ekonomia modura, erakunde eta enpresetan barneratuta garatu dituzten gaitasun eta trebeziak erabat aplika ditzaten, baita euskararen ezagutzari eta erabilerari dagozkienak ere.
|
|
|
Batetik, enpresek egun dituzten kudeaketa ardura nagusietara egokitutako euskararen inguruko diskurtso eta argudio multzo bat eraiki behar du. Izan ere, hizkuntza politika garatu batek enpresek dituzten erronkei
|
egin
diezaiokeen ekarpena nabarmendu behar du, batez ere, enpresaren alderdi sozial eta kulturala indartu ahal izateko eta izaera arduratsua hartzen duen enpresa eredu bat eraikitzeko.
|
|
|
Hizkuntza politika garatu batek enpresek dituzten erronkei
|
egin
diezaiokeen ekarpena nabarmendu behar da, batez ere, enpresaren alderdi sozial eta kulturala indartu ahal izateko.
|
|
2023
|
|
|
Hizkuntza gutxitudun komunitateetan garrantzi handia eman ohi zaio arlo horri, eta nolabaiteko indar ekonomikoa duten komunitateetan (Gales, Irlanda, Korsika, eta aurrerago ikusiko ditugun Galizia, Katalunia eta Euskal Herria) komunikabide propioak sortzearen alde egin da. Hizkuntza gutxituko hedabideek hizkuntzaren biziberritzeari
|
egin
diezaioketen ekarpena aztertu duten ikertzaileek corpus plangintzan, estatus plangintzan zein jabekuntza plangintzan lagundu dezaketela ondorioztatu dute. Bigarren atalean hurbilduko gara EITBren kasura.
|
|
|
Aurrera begira, ikerketa interesgarriak izan daitezke EITBren lana beste herrialdeetako hedabideen lanarekin alderatzeko saioak, hizkuntza gutxituko hedabideek hizkuntzaren biziberritzean
|
egin
ditzaketen ekarpenak zehatzago definitzeko. •
|