Emaitzak: 5
| 2011 | ||
| ...tu duzue.Talde bakoitzak informazioa bilatu du hautatutako GKEari buruz (haren webgunean lor dezakezue), eta lan txiki bat egin du, informazio hauek emanez: Zein da haren antolaketaren egitura. Nola finantzatzen da. Zein dira haren ekintza nagusiak. Zuen lana gelan aurkeztu behar duzue, eta irakasleari entregatu behar diozue.Egin ezazue eztabaida txiki bat gelan, GKE ek haurren baldintzak hobetzen | duten zereginari buruz.IraupenaSaio bat utz liteke informatika gelarako, beste bat lana egiteko, eta beste bat lanak aurkezteko eta eztabaida egiteko. | |
| Aurreko unitate didaktikoan, familiaren kontzeptu teorikoan eta haren zenbait modalitate eta zereginetan sakondu dugu. Oraingoan, berriz, familiek haurrak hezteko | duten zereginean jarriko dugu arreta. Helburua da ulertzea nola erlaziona gaitezkeen eta nola esku har dezakegun haiekin arazoak konpontzeko eta hezkuntza prozesuan egiten diren ahaleginen etekina biderkatuko duten sinergiak sortzeko. | |
| 2012 | ||
| Posta ondo kudeatzen ez bada, oso zaila da mezu guztiei erantzutea eguneko lan guztia ondo egitea; lan hori osatzen | duten zeregin batzuk egin gabe uzteko arriskua dago. Hasteko, telefonoa posta elektronikoa baino erabilgarriagoa ez ote den baloratu behar da, esandakoak idatzita jaso behar ez denean, edo gatazka edo eztabaida denean. | |
| Eskulanak, tailerreko lanak, lorezaintza edo esperimentu zientifikoak goizaren bukaeran edo arratsaldean jartzen dira. Hau da, errepikapenean oinarritutako ariketak dituzten eskolak bukatu ostean, ezaugarri artistiko praktikoa | duten zereginetara pasatzen dira. | |
| 2015 | ||
| Zentroaren funtzionamenduarekin eta dimentsionatzearekin zerikusi zuzena | duten zereginak; esaterako, giza baliabideen prestakuntza eta kudeaketa, kalitate kontrolak, datu baseen eguneratzea, protokoloen berrikuspena, estatistikak lortzea, babes zibila, etab. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| duten | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| LANEKI | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan zeregin | 3 (0,02) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan zeregin jarri | 1 (0,01) |
| ukan zeregin pasatu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |