Emaitzak: 10
| 2009 | ||
| Bada, ordea, Akademiaren argazki zehatza. Torrealdaik eta Muruak askatasun osoz egin dutena, nahi izan duguna, nahi izan | dugun moduan egin dugulako. | |
| 2011 | ||
| –Perspektiba planoak: aldi berean aurpegi bat baino gehiago ikusten dizkiogun objektuaren marrazkia da, objektua ikusten | dugun moduan egindako marrazkia, alegia. Perspektibak hainbat mota eta modutakoak izan daitezke, ihes lerroek, lurrerako lerroek, zeruertz lerroek eta gainerako lerroek duten noranzkoaren eta luzeraren arabera. | |
| 2014 | ||
| Komunitatean agian ez dakite baina FMko irratia nahi dugula diogunean ez gara irrati komertzialaz ari. Hainbat gazte etortzen zaigu, irratian espainieraz egin nahian eta guk ezetz esaten diegu, guk hitz egiten | dugun moduan egin behar dugula, ez parekoak egiten duen moduan. Hizkuntza ez ezik, edukia garrantzitsua da guretzat: | |
| 2018 | ||
| Iritzi, izate, esperientzia aniztasun hau aberasgarri gertatuko zaigu, eta denbora behar izan dugun arren ordezkatze bidea osatzeko, ongi egindako ibilaldia dela ziur nago. Horregatik, oso lasai sentitzen naiz esku aldaketa egin dugulako eta egin | dugun moduan eginda. | |
| Instituzioetatik dena zurruntzen ari dira. Posible da laguntzarik barik gauzak guk gura | dugun moduan egitea", adierazi du. | |
| 2019 | ||
| G.L.: Bai, bai, aritutakoek beti sentsazio hori daukagu, ahal | dugun moduan egiten ari garela, erreferentziarik izan gabe. | |
| 2020 | ||
| Hasteko, ea Espainiako estatu barruan bidaiatzen uzten diguten, eta ondoren, ea nazioarteko bidaiekin hasten diren pixkanaka pixkanaka. Dena den, orain arte bidaiatu | dugun moduan egin ahal izateko itxaron egin dugula iruditzen zait. | |
| 2021 | ||
| Aukeraketa hori ez da, jakina, gure mesedetarako izaten. Hori dela eta, ahal | dugun moduan egiten dugu aurrera, dugunarekin. | |
| Egunero. Baina ahal | dugun moduan egiten dugu. Ikerketaren aldeko apustua benetan egin nahi bada, diru askoz gehiago sartu behar da unibertsitatean. | |
| 2023 | ||
| ...izi garen neurrian eta hiritar konpetenteak sortzea helburu duenez hezkuntza sistemak, inork ez du zalantzan jartzen teknologia berriak nola erabili irakatsi behar denik; ez da horren garbia, ordea, datuetan eta esperientzian oinarrituta, teknologia berri edota pantailen bidez oinarrizko ezagutzak irakastea, orokorrean, hobekuntzak ekartzen dituenik, termino absolutuetan behintzat, orain arte egin | dugun moduan egiten bada behintzat. Beraz, uste osoa dugu, zentzu horretan, hausnarketa zorrotza eta ausarta egin behar dugula Hezkuntzan203, batez ere, adimen artifiziala ate joka dugula kontuan hartuta, ChatGPT esaterako. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| dugun | 10 (0,07) |
Argitaratzailea
| Argia | 2 (0,01) |
| Euskaltzaindia - Sarea | 1 (0,01) |
| LANEKI | 1 (0,01) |
| Euskera Ikerketa Aldizkaria | 1 (0,01) |
| Alberdania | 1 (0,01) |
| Anboto | 1 (0,01) |
| Urola kostako GUKA | 1 (0,01) |
| Hitza | 1 (0,01) |
| Bertsolari aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan modu | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan modu egin | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |