|
2013
|
|
|
birformulatzaile esplikatiboak (alegia, hau da, hots?). Bestalde, aztergai hori diskurtso juridikoaren azterketarekin uztartu
|
dugu
gure ikerlanean.
|
|
|
Hizkeran, irudi sinbolistak erabiltzeko saioaz gainera, euskaran bertan sartutako berrikuntzak ageri agerian dauzkate batzuek eta besteek. Giro horretan kokatu behar
|
dugu
gure idazlea.
|
|
|
Eta behin ama denean, orduan doinua sublimea egiten da, samurtasun eta goraipamenez josita. Ama hitzaren parean ipintzeko den hitzik ez
|
dugu
gure lurraren gainean.
|
|
2015
|
|
|
Errientek adierazirik nonbait, frantsesaren eta euskararen hitz hurrenkera edo sintaxi egitura alderatzean bata eta bestea usu aurkako norabidean abiatzen direnez, hori entzutearen entzutez beharbada, euskal hiztun batzuek diote euskaraz mintzatzean orga idien aitzinean kokatzen dutela. Honelako juzguek ez diote mesede handirik egiten euskarari, baina Amikuzeko Zohaztin honelako iritzia entzun
|
dugu
guk, euskara arras xuxen ematen duen emazteki batengandik, gainera; hizkuntza segurtasunik eza eragiten ote dio honek emazteki honi. Zohaztiar honek eredu sendoak dakuski hala zuberotarra nola lapurtarra, baina Nafarroa Behere Amikuzekoa ez.
|
|
|
Zortzi teatro talde eta hamaika antzerki ezberdinen berri lortu
|
dugu
gure harrera ehizan. Litekeena da, eta ez dut dudarik, eman dudan zerrenda hau zabalago eta handiago izatea, baina ez dut gehiago aurkitu hemengo eta hango kazetak aztertzen eta arakatzen aritu arren.
|
|
2016
|
|
|
Ezaldiek ere noiztanka, bear baiño usuago, biotz atetan izanen dituzu, ez ordea etsi. Guk behar
|
dugu
gurea gurea dugun ondadsun zaitu, arthatu, apaindu aberastu ta bizkortu. Gazteentzako, bertzalde, eztago eginkaitzik, eta gazteen biotz beroetan ain zuzen, euskerak begi biak ezarrita dauzka.
|
|
|
jaio den haur guztiri, gurasoen naziotasuna zena zela ere (ik. kontu hauetaz luze Álvarez 2006). Horregatik bertakoago edo den populazioaren artean, euskara ulertzaile kopuruak taulan agertzen ditugunak baino are altuagoak dirateke ziur (5 bat puntu inguru altuagoak, oro har behintzat, uste
|
dugu
guk eginiko ikerketan agian laster amaitu argitaratzeko aukera ere izango duguna).
|
|
|
1 Euskaldunok demokrazia linguistikorako eskubidea
|
dugu
gure lurrean.
|
|
|
Bigarren aukera alde bat utzita ordea, helburu lorgarri eta lortu beharrekoa iruditzen zait lehenengoa, oinarrizkoa eta ezinbestekoa: Euskaldunon komunitateak euskaraz eroso bizi ahal izatea lortu behar
|
dugu
gure Euskal Herriko lurrean. Eta helburu hori ezin da soilik desideratuma izan, zein ere bai?, baizik eta euskaldunon komunitatearen eskubidea:
|
|
|
Eta helburu hori ezin da soilik desideratuma izan, zein ere bai?, baizik eta euskaldunon komunitatearen eskubidea: Euskaldunon komunitateak eskubide demokratikoa
|
dugu
gure lurrean gure hizkuntzan bizi ahal izateko.
|
|
|
Balizko arnasgune, nekazari landagune baztertu idilikoak hemendik aurrera ere euskarari atxikiak mantendu daitezen modu bakarra izango da Euskal Herriko hiriak euskalduntzea, modernitatea, eta hirian (ere) euskaraz eroso bizitzeko aukera ziurtatzeanekazari landagune idiliko inolaz ez baztertuetan bizi diren euskaldunei eta euskaldunon komunitate osoari. Bitartean galtzen jarraituko
|
dugu
gure balizko arnasguneak ere, galtzen ari garen bidetik. Fenomenoak gune baztertuagoetan beranduxeago gauzatu litezke, baina iristen dira.
|
|
|
Ez dugu zertan erabili gurea ez den/ gura ez dugun hizkuntzarik. Eta gurea ez dugun hizkuntza erabiltzen dugun bakoitzeko, gerok atzeratzen
|
dugu
gure solaskideen euskalduntzea mugarik gabeko bihar inoizko batera. Ezin dugu jarraitu beti gure hitzen itzultzaile izaten.
|
|
|
Euskaldunon komunitateak betetzen
|
dugu
gure eginbeharra. Zer demontre egiten dugu euskaldun bihotzekook beti espainolez ari bagara gure gune ezaguntxoetatik kanpo?
|
|
|
Ahal dugunok behintzat, ezin dugu jardun esaldi bat euskaraz eta bost espainolez/ frantsesez. Behingoz hasi
|
dugu
gure txisteak, txantxak, ironia eta boutadeak ere euskaraz egiten, espainolaren(/ frantsesaren) glotofagia aseezinari momentuero bide ematen, gure errazkeria, utzikeria medio. Zenbat gauza berri bitxi asmatuko dugun ezinbestean euskaraz euskañolik(/?) gabe!
|
|
|
Guk ezinbestekoa
|
dugu
gure euskal identitatea sustatzen jarraitzea, eta identitate hori hizkuntzarekin lotzen jarraitzea, daukagunarekin. Bestela gureak egin du, eta badakigu.
|
|
|
3.3.6 Baina nahikoa ote
|
dugu
gure iraganeko identitatea euskaldunon komunitatea trinkotzeko. Ez, ezta?!
|
|
|
Frantsesari eta espainolari gaur egun kontrajarri geniezaiekeen bakarra, zorionez, ingelesa da. Eta ingelesa bihurtu behar
|
dugu
gure aliatu lehena. Ja.
|
|
|
Gaur egun, gure zorionerako, mundura irteteko ez ditugu jada ezinbesteko espainola eta frantsesa, eta erne jokatzen badugu, ingelesa erabili ahal
|
dugu
gure laguntzan, horren estu itotzen gaituzten espainola eta frantsesa egunetik egunera gero eta gehiago baztertu ahal izateko gure bizitzetatik (ik. ingelesari eskainitako 4 atala).
|
|
2017
|
|
|
ezkerrera a mugatzailea argi erakusten duten postposizioak(? §2.1), ustezko a mugatzailea erakusten duten postposizioak(? §2.2), eta ageriko mugatzailea inoiz izan ez arren betiere paradigma guztiak ondo bereizten dituzten postposizioak(? §2.3). Prolatiboa alde batera utziko
|
dugu
gure lan honetan, betiere mugagabea deitu izan den horren barruan azaltzen delarik.
|
|
2018
|
|
|
Burdinaren topikoak izan zuen erabilerarik Larramendiren ondoren oraindik ere4 Horren adibide
|
dugu
gure corpusetik kanpo geldituriko Rimas
|
|
2019
|
|
|
Ezer baino lehen, gramatikalizazioaren izaera holistikoari erreparatu behar diogu; hau da, fenomeno honek morfemen alderdi foniko, morfologiko, sintaktiko, semantiko eta are pragmatikoak ukitzen ditu, eta nahiz gertakari hau zenbait teoriko sinkronista dogmatikok oso gogoko ez izan, argi da diakronistak alderdi horiek guztiak behar dituela kontuan izan bere berreraiketa lanean, eta ez bakarrik hitzez edo alegorikoki baizik eta ukitu azpialor orotako ohitura eta ekanduak jarraituaz eta gordeaz, denbora eta espazioan hurbileko eta urrunagoko paralelismoen analisi berezituei ere lotuaz. Honela lortzen
|
dugu
gure lanerako laguntza berebizikoa, berreraiketa modu seguruan gidatuaz eta l’embarras du choix ahalik eta gehien mugatuaz, hots, analisi alor bakoitzaren argumentazio atomistetan oinarritu aukera kontaezinak ezabatuaz edo urrituaz. Bestalde, hizkuntza isolatu eta tipologikoki auzoetarik hain urrun den euskaran, urrunago zenbat eta denboran atzerago jo (cf.
|
|
|
Baina konturatuta edo konturatu barik, herriko hizkuntza bizi koloretsutik alde egin dugu gehienetan. Eta zahar kutsuzko edo laboratorio kutsuzko euskara batu bat egin
|
dugu
gure herriaren eta gure hizkuntzaren kaltetan. Bilbon 1958 urteko batzarrean L. Villasantek esan zuenez," literaturak eztu euskera bizia menderatuko eta bere bidera ekarriko.
|
|
|
Horren ordez, beraz, literatur intuiziotik hurbilago dabilen metodologia bati heltzeko bidezidorra hautatu
|
dugu
guk hemen; antzeko ondoriotara iristeko, akaso.
|
|
2020
|
|
|
Arestian aurkeztutako taulan adierazi bezala, gazteei galdetu diegu ea zer hizkuntza ezagutzen dituzten eta zer hizkuntza eredutan eskolatu diren eus2 Aparicio eta Tornosek eta beste autore batzuen bide beretik egingo
|
dugu
guk ere, eta bigarren belaunaldiaz (2.0 belaunaldia) eta 1.5 belaunaldiaz arituko gara. 2.0 belaunaldiko haurrak dira beren herrialdea 6 urtetik gora zituztela utzi zutenak eta 1.5 belaunaldikoak hortik beherakoak (Aparicio; Tornos 2006). kal hezkuntza sisteman.
|
|
|
Definizio horren baitan, beraz, kontraesana ageri zaigu, 15 eta 19 urteko pertsonak nerabe eta gazte gisa hartu baitaitezke aldi berean. Artikulu honetan gazte kategoria oso modu zabalean erabili
|
dugu
guk, nerabezaroa gaztaroak hartzen duen prozesuan txertatua dagoela iruditzen zaigulako. Izan ere, azken urteotan egin ditugun ikerketetako protagonistak 12tik 18 urtera bitartekoak dira, eta artikuluan gehien aipatzen dugun ereduko kirola egitasmokoek 12 eta 15 urte dituzte.
|
|
|
Gazteen euskararen erabileran gurasoen eragina azpimarratu dituzten antzeko adierazpen asko jaso izan
|
dugu
gure ikerketetan, baina gazteek argi zehaztu dute horrek ere ez duela bermatzen lagunartean euskaraz arituko direnik. Bestelako ikerketek ere ñabardura garrantzitsu hori berretsi dute:
|