Emaitzak: 5
| 2006 | ||
| " Ez | dugu curriculumaren edukia ezagutzen", dio PSEk," aurreko sailburuak azaldu zituen ildo orokor batzuez landa. Orduan esan zuenez, euskal curriculumak arreta handia emango zion euskal kulturari. | |
| 2013 | ||
| “Deituko diogu, eskerrik asko” edo “Nahiz eta orain ez ditugun behar bere profila duten pertsonak, gure datu basean gordeko | dugu curriculuma, etorkizunean lanean hasteko”, esaldi fatidikoak dira, eta ez dute lanik nahi izan. Lana lortzea gaur egun lan zaila da eta aukeratutako hautagaia izateko ez da nahikoa curriculum onena izatea, esperientzia zabala izatea edo sektorean ibilbide sendoa egitea. | |
| 2016 | ||
| Baina, ezkutua ez da adjektibo desegokia erakundearen baitan dihardutenek askotan ez dutelako ikusten, edo ez dutelako hartaz hitz egiten modu esplizituan. Horrela bada, curriculum ezkutuari honelako definizio bat eman geniezaioke: erakunde baten lanean eta egituraketan berez eta oharkabe erabiltzen diren mota guztietako arau eta azturen bilduma, betiere, esplizituki ezarri diren helburu eta eginkizunei eragiten dienean.Erakundearen funtzionamenduko alderdi guztietan topatuko | dugu curriculum hori, esan bezala, alderdi informala da: bizimodu eta jardun arruntetan azaldu eta esplizitatu gabe ezartzen diren egiteko, pentsatzeko, sentitzeko eta esateko arauzko erak. | |
| 2020 | ||
| Halaxe, bat egiten | dugu curriculumak hiru eduki mota bereizteko duen joerarekin: adierazpenezkoak (jakintza teorikoak: | |
| 2022 | ||
| Curriculumeko edukiaren iturriak askotarikoago bilakatzen ditugunean, urrats bat ematen dugu norabide horretan. Logika hori segitzen dute curriculum multikulturalek, zeinak garatu baitira Jean Blackburn-ek proposatu eta genero ikuspegitik inklusiboa den curriculumaren ideiatik abiatuta249 Bigarren urrats bat ematen | dugu curriculum inklusiboak curriculum nagusi zaharra ezaugarritzen zuen hegemonia iraultzen duenean. Adibidez, langile klaseari erdiko klasearen interesetan ardaztutako ikasketan parte hartzeko eskatu ordez, erdiko klaseko ikasleei eskatzen zaie langile klasearen interesen inguruan antolatutako ikasketan parte hartzeko. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| dugu | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Consumer | 1 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| Uztaro | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan curriculum | 1 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan curriculum eduki | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |