Emaitzak: 7
| 2000 | ||
| Era berean, batbatekotasuna nabarmentzen da. Bizitasuna eta azkartasuna lortzeko askotan elkarrizketetara jo | duela ere azpimarratu beharra dago. | |
| Egunkarian egin zioten elkarrizketa horretan errealismo psikologikoa egin nahi izan | duela ere adierazi zuen. (Berasaluze, Garikoitz: | |
| 2004 | ||
| Fini, nire alabaren izena da; Tini esan nahi izan dut. Zerak zera zertu | duela ere hor zereko zerean... Agur, Andresa, gero arte. | |
| 2008 | ||
| Azkenik, kritikak iritzi publikoaren eta liburuaren arteko oreka bilatu behar | duela ere aipatu da; alegia, publikoak uste duenean liburu bat ezin hobea dela, kritikak alderdi ahulak ere erakusteko ahalegina egin behar luke, eta alderantziz. | |
| 2019 | ||
| Olaziregik (2004b) baieztatu zuen moduan" la ironía con que está perfilado este protagonista masculino, no deja lugar a dudas sobre la distancia que el autor implícito mantiene sobre él" (189). Hau da, irakurleak badaki Saizarbitoriak bidali duen mezua ez dela pertsonaia matxista horren aldekoa, justu kontrakoa baizik, baina estereotipo bat eraikitzeko asmorik ere ez | duela ere badaki: gizaki bat eta bere" arrazoia" erakutsi nahi ditu, modu kritikoan. | |
| Aitor Lizardiren ustez (2014: 16), bakardadearen desolazioa transmitituko luke irudiak," protagonistak Floraz gordetzen duen irudia, alegia, amorantearekin gau osoa kanpoan eman ostean adiskidetzear diren unean". Hala ere, bere gorputz jarrerak sexuaren osteko nahigabea adierazten | duela ere esan genezake, tristura eta, agian, mina adierazten dute buru besoaren jarrerek. | |
| 2021 | ||
| Aurreko atalean garatutako ideien haritik, dialogoaren bitartez, eta, modu berezian, xede didaktikoa duen elkarrizketaren bitartez gertatzen diren pertsonen arteko interakzioak ezagutzaren eta pentsamenduaren eraikuntzan funtsezkoak direla esan dugu aurreko atalean, baita heziketa literarioak horren beharra | duela ere, halako estrategiak behar dituen heinean: galdera irekiak proposatzea, aurretik egin diren ekarpenak aintzat hartzea, aurkako ikuspegien eztabaida arrazoitzea, ekarpenen arteko lotura eta koordinazioa ziurtatzea, elkarrizketarekiko konpromiso metakognitibora eramatea ikasleak eta horien parte hartzea areagotzea (Howe eta besteak, 2019). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| duela | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| Labayru | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan ere | 3 (0,02) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan ere aipatu | 1 (0,01) |
| ukan ere jakin | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |