|
2008
|
|
|
Ez da ohiko abentura komikia. Narrazioaren erritmoa geldoegia da batzuetan, eta umoreak ez
|
du
leku handirik. Ingelesez mintzo diren pirata mozkorren pasadizoa da salbuespen ia bakarra.
|
|
|
Ene lantto honek ez
|
du
leku handirik beteko. Egia da Zuberoak bere aldetik ez duela eremu gehiegi eta sobera hartzen Euskal Herrian.
|
|
2009
|
|
|
Hala ere, gehienak suhiltzaileen urez edo xanpainez itzali eta hondatzen dira. Egia esan, puru tradizionalak ez
|
du
leku handirik horrelako likido festan.
|
|
2010
|
|
|
Mendialdeko aurreko gazte horiek ez dira herri hain euskaldunetan hazi (etxarri aranatzen %75 inguru da euskaldun, beran eta elizondon %70 eta lekunberrin %60). berako gazteak ez bertzeek ez dute euskara gurasoengandik ikasi. hizkuntza aldetik familia euskaldun ez osoak ohi dituzte (belaunaldi guztietako kide euskaldunez eta erdaldunez osatuak): ...zko gazteak ahizparekin etxean egiteko ohitura hartu du, hau da, inguruak etxeko erabilerari eragin dio, hiztunak hizkuntza ohitura kontzienteki aldatu nahi izan duelako, noski. elizondoko kasuetan, bai eta amaiurko gaztearen kasuan ere, gune erdaldundu eta erdalduntzailearen eragina nabarmena da eta gazteek adinkideekin (izan anai arreba, izan adiskide, izan lankide) dituzten harremanetan erdarak
|
du
leku handia. gure gazteak sortu zirenerako (1990erako) euskarazko irakaskuntza erabat zabalduta zegoen herri erdaldundu horietan, bai ikastolen bai sistema publikoaren bidez, eta horri esker kalekume erdaldunak euskaldundu ziren. oraingo haur gazteak anitzez euskaldunagoak dira duela 20 urtekoak baino. Mendialdeko herri erdaldundu horietan bi hamarkadetan euskararen errealitatea aldatu da eta oraingo gazteek euskararen" normaltasunean" hazi dira:
|
|
|
Mikel Perurenaren eleberria (Ez obeditu inori) asko gustatu zaio. «Baina narratzailea bertso jartzailea da (Sotero Mujika donostiarra), ez da bertsolaria eta bertsolaritzak ere ez
|
du
leku handirik nobelan. Pertsonaia horrekin ez nuen identifikaziorik sentitu, bertsolari naizen aldetik esan nahi dut.
|
|
|
Eredu horretan, bada, hizkuntz konpetentzia delakoa, egiaz, konpetentzia gramatikal bezala bakarrik ulertzen da, eta, horrexegatik, bertan ez
|
du
leku handiegirik aurkitzen hizkuntz didaktikaren inguruko kezkak. Bigarren ereduari buruz, bestela, zera dio Gonzalez Nietok:
|
|
2013
|
|
|
zati honetan pertsonaiek beren lanbidea antzezten dute, gorrien dantzak eta beltzen antzezpenak dira atal honen osagaiak. Dantzarekin batera mimikak hartzen
|
du
leku handia. Lanbideei dagokienez, ez dira beti denak ez berdin erakusten, baina batzuk orokorrak dira.
|
|
2014
|
|
|
Hiriaren Ideologiaren molde hipermodernoetan herriak ez
|
du
leku handirik, politikoki kargatuegia delako, eta kulturalki erabat atzeratua. Hiria sistema konplexu gisa irudikatzen zaigu, adituek kontrolatu eta gestionatu behar dutena, eta gehienon atxikimendua lortzeko gobernantza postpolitikoaren eredu gardenak eta parte hartze bide irekiak eskaintzen dituena.
|
|
2015
|
|
|
Bainan hauk ez dute kazetalarien sudurra eta lana balio. Europan adibidez berri horrek ez
|
du
leku handirik hartzen mementoan. Zinez damugarri.
|
|
2016
|
|
|
Eremu formaletan ia ikusezina da euskara. Herriko etxeetan
|
du
leku handiena alor publikoan (%8). Hortik behera daude osasun zerbitzuak ere, nahiz herritarren gertuko zerbitzua izan:
|
|
2019
|
|
|
semea maitaletzat ikusten hasten denean, josteta baizik ez da. Erotismo erotismoak normalean ez
|
du
leku handirik bikote horretan. Baina bikote bat da, bai; bere feminitatearen barren barrenetik, amak gizon subiranoa ikusten du semearengan; haren esku jartzen da emakume maitemindua bezain kartsuki, eta, horren truke, espero du jainkoaren eskuinera goratua izatea.
|