Emaitzak: 4
| 2002 | ||
| Europako espezialistentzat, lehentasun horrek sistema nazionalen arteko koordinazioa eskatzen du, baliabideen birbanaketa egokia planifikatzeko. Europako Batasunak konpromisoa hartzen | du gizarte osoari, eta, zehazki, profesionalei, bizitzaren etapa guztietan kaltzioaren eta bitaminaren ekarpenei buruzko aholkuak emateko politikak sortzeko eta aplikatzeko.Halaber, arrisku handiko pertsonen hezur dentsitatea neurtzea gomendatzen du txostenak. Dieta, prebentzioaren oinarrizko oinarria Osteoporosia prebenitzeko, funtsezkoa da kaltzio ekarpen egokia egitea bizitza osoko elikadura orekatuaren barruan, hezurren hazkuntza eta garapeneko etapetan arreta berezia jarriz. | |
| 2007 | ||
| Osasunean eragina duten portaerak izateko arriskua garapen etapa horretan dago, eta gizarte testuinguruan sartzen da, gizarte, kultura eta ingurumen faktoreekin lotuta. Talde sanitarioek eta hezitzaileek arriskuen berri izateak pizgarri bat izan behar | du gizarte osoan osasunerako hezkuntzan jarduteko eta esku hartzeko. | |
| 2011 | ||
| Irisgarritasun unibertsala funtsezkoa da pertsona guztiek ingurunea ahalik eta modu autonomoenean eta naturalenean ulertzeko, erabiltzeko eta erabiltzeko moduan egon dadin. Liburuan, Jesús Hernández Galán ONCE Fundazioko Irisgarritasun Unibertsaleko zuzendariak uste | du gizarte osoaren eta botere publikoen erantzukizuna dela “ingurunea aldatzea, herritar guztiek baldintza berberetan erabil dezaten”. Baina, batez ere, uste du profesionalen erantzukizuna dela “inguruneak, produktuak eta zerbitzuak diseinatzeko, garatzeko eta ezartzeko prozesuetan zuzeneko eragina duten profesionalak”. | |
| 2022 | ||
| Zalantzarik gabe, COVID pandemiak eragin psikologiko eta sozial handia izan | du gizarte osoan, batez ere heldu helduengan eta azpian gaixotasun larriak dituzten edozein adinetako pertsonengan, hala nola arnas aparatuko gaixoetan. Baina herritar guztiek ez dute berdin jasan. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| du | 4 (0,03) |
Argitaratzailea
| Consumer | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| ukan gizarte | 2 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan gizarte oso | 2 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |