|
2011
|
|
|
25 Dekoratu horietatik bat plato kanpoan eraikitako kanpoko dekoratua zen (Goenkale kalea, hain zuzen ere) eta horrela izaten jarraitzen
|
du
gaur egun ere.
|
|
2012
|
|
|
Testuinguru horretan kokatu genituzke Agustin Ibarrolaren La huelga (jada aurrekarietan aipatua) eta Paisaje industrial lanak. Bigarrenak, 1974 urtean egina, 100 X 190 cm-ko neurriak ditu, mihise gaineko olio pintura da eta Bilboko BBK bildumak gordetzen
|
du
gaur egun.
|
|
2014
|
|
|
2) Dokumentazio zerbitzua elikatzen du, gaur egun 21.000 liburu, bideokasete, CD, CD ROM eta DVD bilduz, oroz gainetik euskaraz ari diren ikasleentzat eta irakasleentzat erabilgarri egiten dituelarik. 3) Ikasmaterialgintza propioa
|
du
gaur egun. 1996az gero 140 obra sortu eta argitaratuak ditu. Azken urteetan, 15 obra inguru argitaratzen ditu urteko.
|
|
|
Hipotesi hori iker galderen bidez gorpuztu da. Kasu honetan, garrantzi berezia hartzen
|
du
Gaur Egun albistegiek Euskal Herria nola irudikatzen duten ahozko edukietan zein errepresentazio grafikoetan.
|
|
2015
|
|
|
Ikuspegi teoriko sendoa
|
du
gaur egun pentsatzeak jarduera fisiko eta kiroletan besteekin parte hartzeak eragina duela pertsonen arteko erlazioetan (Hellsion, 2011) eta sozializazio prozesuetan laguntzen duela (Ramírez, Vinaccia eta Suárez, 2004). Kirol eta jarduera fisikoetan arituz gero, lagunarte eta harreman sare berriak sortzeko aukera gara liteke.
|
|
|
Baina lehenago Europako laguntza bat ere izan zen, baina dena galdu zen eta tira», dio Josetxo Apezetxeak. Irulegiko Irratiko Pantxika Arranbidek aitortu
|
du
gaur egun ez dituztela gehiago erabiltzen Xorroxin Irratikoen kronikak: «Batzuetan gure kazetariak hango berriak ematen ditu.
|
|
|
PaisTV markaren azpian biltzen dituzte egunkariaren webgunean erakusten diren bideoak. 5 laguneko taldeak osatzen
|
du
gaur egun PaisTV (Belen Melo, 2014an egindako elkarrizketa).
|
|
2020
|
|
|
Azken hamarkadetan, Mendebaldeko Saharako egitura ekonomikoak etengabeko bilakaera izan
|
du
gaur egungo egoera ekonomikora heldu arte. Zenbait adituk Mendebaldeko Sahararen ekonomia hasiberritzat jotzen badute ere, saharar gizartea historikoki nahiko aberatsa izan da, itsasbazterreko arrantzatik, itsas landareetatik, palmondoen fruituetatik eta, hein handi batean, abeltzaintzatik biziraun duelarik (Smith, 2013).
|
|
|
Azken hamarkadetan, Mendebaldeko Saharako egitura ekonomikoak etengabeko bilakaera izan
|
du
gaur egungo egoera ekonomikora heldu arte. Zenbait adituk Mendebaldeko Sahararen ekonomia hasiberritzat jotzen badute ere, saharar gizartea historikoki nahiko aberatsa izan da, itsasbazterreko arrantzatik, itsas landareetatik, palmondoen fruituetatik eta, hein handi batean, abeltzaintzatik biziraun duelarik (Smith, 2013).
|
|
2021
|
|
|
taldekideek gaztelaniaz egiten zuten, eta horregatik, gaztelaniaz egitera edo isilik egotera behartu zuen bere burua. Azpimarratzen
|
du
gaur egun horiekin ere euskaraz egiten duela. Beste ikasle batek aitortzen du bere gelan hainbat ikaslek ezagutzan aurrera egin duela.
|
|
2022
|
|
|
60 Zenbait kasutan, Belak ematen
|
du
gaur egungo ortografian emanen genukeena. Ez dut akastzat, eta ez ditut halakoak zuzendu, sasoi hartan bi bokalen arteko dardarkariaren ahoskera zein zen jakitea ez baita erraza.
|
|
|
Corsino Velak, argitaratu berri duen Capitalismo patologico liburuan, azpimarratzen
|
du
gaur egungo krisi testuinguruan lanari uko egiteak, historikoki rechazo al trabajo gisa ezagutu izan denak," diziplina laboralarekiko egon izan den erresistentzia tradizionala" gainditzen duela. Idazle asturiarrak dio rechazo hori" ongizate estatuetako proletalgo erradikalizatuak" aurrera eramandako elaborazio teorikoaren fruitua izan zela, industriaren garapenak sortutako baldintza materialen ondorioz.
|
|
2023
|
|
|
Goi Mailako Hezkuntzaren Europako Esparruak lan merkatuan aintzatesten diren konpetentzien garapena oinarritzat hartzea eskatzen
|
du
gaur egun. Horrela, ikasleek profil profesional egokia garatuko dute jarduera profesionala eraginkortasunez betetzeko. Goi mailako hezkuntza proiektuetako bat da Ocean i3, ozeanoaren iraunkortasuna helburu izanik sortutako hezkuntza berrikuntzako Euskadi Akitania mugaz gaindiko proiektua.
|