|
2001
|
|
|
Ikus dezakezuenez, sailkapen honek dezente errazten
|
du
diskurtso orokorrarenagerpen ziklikoa ikas prozesuan zehar, eta zailtasunaren araberako graduazioa ereerrazten du. Ikasleek etengabe eta urrats askotan landuko dute diskurtso orokorra, honek duen azpisailkapenean agertzen diren zikloetan oinarrituz.
|
|
2002
|
|
|
Europak asmatu zituen kultura, klase gizartea eta iraultza industriala. Europako batasun ekonomikoak indartu egin
|
du
diskurtso hori, bai gure artean eta bai mundu zabalean ere. Eurozentrismoak demokrazia liberalaren jardunaren menpe jartzen du gizarte harremanen zilegitasunaren bermea.
|
|
|
Funtzio aipatzailea, erreferentziala: Funtzio linguistiko honek errealtasuna bilatu gura
|
du
diskurtsoan. Funtzio denotatibo horrek ba ote du lekurik telebistaren makrodiskurtsoan?
|
|
2005
|
|
|
«Baina dirudienez(...) Alardea (ez) da emakumea, polikipoliki, presentzia irabazten joango den lehen jaia» (Egin, 1996/6/11). Kasu honetan, erredaktoreak enuntziatzailea beste bat balitz bezala eraikitzen
|
du
diskurtsoa, etaprozedura honen bitartez dagozkion interesak eta ardurak desbideratzen ditu. Haubezalako estrategiekin, badirudi enuntziatzailea enuntziatuaren ardura testualkibere gainetik kentzen duen norbait pasiboa dela, gertakarien begien bistakoaren etazentzuzkoaren aurrean desagertzera iristen den behatzaile hutsa.
|
|
2006
|
|
|
Bada, hasteko, mezu bat edota egia battransmititzen duten testuak saihestuz. Bestela esanda, Sarrionandiak ez
|
du
diskurtso itxi bat helarazi nahi, justu alderantzizkoa baizik: irakurleak bere ondorioakateratzea gura du, irakurleak gogoeta egitea, gogoeta horrekin testua irakurleakberak osa eta itxi dezan.
|
|
2007
|
|
|
Inventio atalean sortu ditugun ideien eta pentsamenduen antolaketa eskatzen
|
du
diskurtsoak. Dispositio delakoak horixe gogoratzen digu, alegia, gauzak edozein modutan kontatzeak, ez ordenarik ez uztardurarik gabe, ez duela lekurik argudioen munduan.
|
|
|
Argudiatzeak badu aurpegi intuitibo bat ere. Oro har, logika ezarri nahi izaten
|
du
diskurtsoan argudiatzen duenak, bere pentsamendua gidatu nahi izateaz gain, besterena ere zuzendu nahi izaten baitu argudiatzen duenak. Baina, askotan, zein mundutan barneratzen garen ondo ez dakigunez, indizioekin eta intuizioekin jokatzen hasi behar izaten dugu, argitasun erabatekoa gutxitan izaten baita diskurtsoak argudioa behar izaten duenean, dilemetan eta abarretan, esate baterako.
|
|
|
Guretzat, kazetariontzat, komunikatzaileontzat, diskurtsoa eraikitzeko eta antolatzeko modu bat da argumentazioa; ikuspuntu horretatik begiratuta, lan tresna diskurtsibo bat da, beste batzuen arteko bat. Helburu eta jomuga argia
|
du
diskurtso eredu argumentatuak: geurea bezala, besteen iritzia.
|
|
|
Azken horretan, silogismo baten itxura
|
du
diskurtsoak, baina ondorioa ez da zuzena. Falazia deitu izan zaio horrela argudiatzearen ariketari, bai eta parasilogismo ere.
|
|
|
Beraz, oinarrizko hautu baten arabera mugitzen gara. Norberarentzat onargarria dena indartu gura ei
|
du
diskurtsoak; baina, subjektibotasunen mundu etikoan, badirudi norberaren onak lukeela izan baita besteren ona ere.
|
|
|
Espainiako Guardia Zibilaren tratu txarrak eta tortura pairatu dituen lagun bat da testuko protagonista. Testuan poliziak bere ohiko jarduna eta helburuak goresten ditu; azken galderan, preso denak zalantzazkoa bihurtzen
|
du
diskurtso osoa, bitartekoen kontraesana agerian utzita.
|
|
2012
|
|
|
Zer egiten
|
du
diskurtso nazionalista espainiarrak. Diskurtso nazionalistak, beste edozein diskurtso nazionalistak bezala, nazioa zedarritzen du, hau da, diskurtso nazionalistak naziokoa nor den eta nor ez den esaten du.
|
|
|
Diskurtso nazionalistaren zeregina, subiranotasunaduen eta jaio berri den subjektu politiko horrek nolakoa behar duen izan erabakitzeada, helburu politikoak lortzeko eraginkortasuna bilatuz. Beraz, nazionalismoarensorrera, Erdi Aroko aginte eskemen ahuldadeak utzitako espazioa betetzera dator.Modernian, hortaz, Erdi Aroko subiranotasun politikoa duten agenteak ahulduz doazeta sortzen ari den subirano politiko berria, nazioa, definitu, marraztu eta moldatunahiko
|
du
diskurtso nazionalista bakoitzak. Nazioa, Estatu modernoaren printzipiolegitimatzailea bilakatzen da.
|
|
|
Diskurtso nazionalistaren zeregina, subiranotasunaduen eta jaio berri den subjektu politiko horrek nolakoa behar duen izan erabakitzeada, helburu politikoak lortzeko eraginkortasuna bilatuz. Beraz, nazionalismoarensorrera, Erdi Aroko aginte eskemen ahuldadeak utzitako espazioa betetzera dator.Modernian, hortaz, Erdi Aroko subiranotasun politikoa duten agenteak ahulduz doazeta sortzen ari den subirano politiko berria, nazioa, definitu, marraztu eta moldatunahiko
|
du
diskurtso nazionalista bakoitzak. Nazioa, Estatu modernoaren printzipiolegitimatzailea bilakatzen da.
|
|
2019
|
|
|
Bigarren bertsoan, euskararen identitatearen oinarria hizkuntza dela azpimarratzen da hutsiketa biluzik bezalako hitzak erabiliz. Hortik abiatuta, herriaren kontzeptua (zentzu politikoan) gehitzen
|
du
diskurtsoan esaten duenean. Ez dugu nahi Euskadirik/ euskaraz izan ezik?. SabinoAranaren arabera, euskara galtzeak ez lukeen deus askorik esan nahi euskaldun arraza kutsatuezean beste arrazekin, eta espainiarretatik bereizteko errusieraz hitz egin zezaketen (Amezaga, 1994:
|