Emaitzak: 4
| 2004 | ||
| Atzo emandako “Munduko osasunari buruzko 2004ko txostena” lanean, OMEk adierazi du gaur egun munduan 34 eta 46 milioi pertsona daudela GIBaren eramaile, eta horietatik bi Afrikan bizi direla. Gaixotasun horrengatik guraso bat edo biak galdu | dituzten haurren kopuruak okerrera egin dezakeen krisi bati aurre egiten dio kontinente honek. OMEren urteko dokumentuak dioenez. | |
| 2008 | ||
| Orduz geroztik, hainbat herrialdetako gobernuak (AEB, Kanadak, Txilek eta Erresuma Batuak, besteak beste, irina azido folikoarekin gotortzea derrigorrezkoa bihurtu dute, egunero kontsumitzen diren elikagaietan (ogia, galletak eta gosariko zerealak) erabiltzen den osagai nagusi gisa. Urrutirago joan gabe, 2007ko maiatzean, Food Standard Agency britainiarrak (FSA, ingelesezko siglak) irina edo ogia nahitaez gotortzea erabaki zuen, folatoen gabezia dietetikoaren ondoriozko nahasteak saihesteko eta hodi neuraleko akatsak | dituzten haurren kopurua murrizteko metodo eraginkor gisa. Hala ere, irina azido folikoarekin gotortzea nahitaezkoa dela ezarri aurretik eta gutxieneko eta gehieneko dosiak zehaztu baino lehen, Nutrizioko Aholkularitza Batzorde Zientifikoa (SACN) azido folikoaren efektuari eta minbizi mota batzuen arriskuari buruzko zenbait saiakuntzaren emaitzak aztertzeko zain dago, 2008 urtearen amaieran eta 2009ko hasieran. | |
| 2014 | ||
| 2001ean, 6 eta 17 urte arteko 215 haurri diagnostikatu zieten Arreta Gabeziaren Hiperaktibitate Nahasmendua Nafarroan; 2012an, 1.000 haurri. Hiperaktibitatea arinkeriaz diagnostikatzeko joerari gehitu behar diogu modu kezkagarrian igo dela pastillak hartzen | dituzten haurren kopurua, jakinik botika hauen eraginkortasuna oso zalantzagarria dela. Hala diote duela gutxi kaleratutako azterketaren emaitzek. | |
| 2023 | ||
| Gerrak ondorioak ditu lehen lerrotik kanpo ere: umeen ospitalean, kontatu zidaten inbasioaz geroztik bikoiztu egin dela buruko nahasmenduak | dituzten haurren kopurua. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| dituzten | 4 (0,03) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| ukan haur | 2 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan haur kopuru | 2 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |