Emaitzak: 7
| 2008 | ||
| 4.11 taula. Entzundako hitzak errepikatu eta gauzak hartzean izenak esaten | dituzten haurren ehunekoak (8 hilabete) 47 | |
| 4.3 irudia. Entzundako hitzak errepikatu eta gauzak hartzean izenak esaten | dituzten haurren ehunekoak, hilabeteka (8 hilabete)... 47 | |
| 4.11 taula. Entzundako hitzak errepikatu eta gauzak hartzean izenak esaten | dituzten haurren ehunekoak (8 hilabete). | |
| 4.3 irudia. Entzundako hitzak errepikatu eta gauzak hartzean izenak esaten | dituzten haurren ehunekoak, hilabeteka (8 hilabete). | |
| norberaren izena entzunda erantzutea, ezetz entzunda egiten ari dena alde batera uztea, eta amatxo edo aitatxo hitza entzunda gurasoen bila hasten denarena. Ondoko 4.8 taulan, adin bakoitzaren arabera, zero edo bat, bi eta hiru baiezko erantzunak jasotzen | dituzten haurren ehunekoa erakusten da. Emaitzetan ikusten denez, 8 hilabeteko haurren% 37k portaera horiek guztiak erakusten ditu; 10 hilabeteko haurren% 66k hirurak egiten ditu, eta 13 hilabetetik aurrera hiru portaerak egiten dituen haurren ehunekoa 80tik gorakoa da. | |
| 2012 | ||
| Biek diotenez, “eskola porrotari aurrea hartzeko, onartu behar da aldea ez dela ezgaitasunaren berdina”, eta azpimarratu dute “eskola porrota ikuspegi globaletik hartu behar dela kontuan”. Escamilla eta Gamazo doktoreek adierazi dute eskola porrotaren terminoa “ez dagoela argi eta garbi definituta”; izan ere, “estatistikek adierazten dute lehen edo bigarren hezkuntzako ikasketak amaitu ezin | dituzten haurren ehunekoa dela”. Baina, egia esan, liburuaren lehen kapituluan Nafarroako Unibertsitateko Hezkuntza Fakultateko irakasle Charo Repárazek azaltzen duenez, “hezkuntza porrotaz hitz egin litzateke, eskolaz kanpoko porrotaz, ikasleari, familiari, eskolari eta gizarteari eragiten dion zerbait bezala”. | |
| 2014 | ||
| Aditu horiek azaltzen dute hiru eta sei urte bitartean hasten direla haurtxoen amesgaiztoak, eta «sei eta hamar urte artean izaten direla goreneko prebalentzia ikusten denean». Adin horretatik aurrera, amesgaiztoak | dituzten haurren ehunekoak behera egiten du pixkanaka. Informazio horretatik ondorioztatzen da txikienek ez dutela amesgaiztoak izaten, ez behintzat helduek bezala. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
| dituzten | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| ukan haur | 2 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| ukan haur ehuneko | 2 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |