|
2001
|
|
|
diskoidalak, eskutiformeak, gurutze itxurakoak, trapezoidalak... Batez ere ekialdeko germaniarren arteanikusiko
|
ditugu
horietarikoak (longobardo eta burgundioen artean), nahikoarraroa izanik Frantzia, Belgika edo Alemanian ikustea.
|
|
2002
|
|
|
Erregimen politiko berriaren joera esku hartzaile eta zentralizatzailearenondorioz, euskal ekonomiaren bilakaera Estatu zentralaren politika ekonomikoarenjoeren eta joera horien aldaketen mende geratu zen. Hala eta guztiz ere, Madrilgoxedapenen euskal eremuko egokitzapenek berezitasun batzuk izan zituzten; beregaraian aztertuko
|
ditugu
horiek.
|
|
|
Horrez gain, hemendik aurrera Institutuak kalitatearen ardatza izan beharbadu, beste programa espezifiko batzuk dauzkagu Euskal Herriko Unibertsitateaneta giza baliabideak bilatu behar
|
ditugu
horientzat ere. Zeren, ez dut hemengezurrik esango?
|
|
|
Horrez gain, hemendik aurrera Institutuak kalitatearen ardatza izan beharbadu, beste programa espezifiko batzuk dauzkagu Euskal Herriko Unibertsitateaneta giza baliabideak bilatu behar
|
ditugu
horientzat ere. Zeren, ez dut hemengezurrik esango?
|
|
|
Geroztik, hainbat artikulu eta liburu argitaratu dira gure inguruan. Bukaerakobibliografian jasotzen
|
ditugu
horietako batzuk. Baina argitalpenez gain, ezinditugu aipatu gabe utzi paleopatologiarekin zerikusia duten bi gertakizun zehatz.Lehenengoa, Arabako Arkeologia Museoan prestatutako erakusketa monografikoa, La enfermedad en la Prehistoria de Alava izenburupean.
|
|
|
Zer lirateke ezagutza eta pentsamendua sinboloen bidez igortezinak balira? Pentsatzeko sinboloak behar ditugu, eta konbinatu egin behar
|
ditugu
horiek; hizkuntzak eta ezagutzak ematen dute horretarako bidea. Ikasi diren irudi mnemoteknikoak dira hizkuntza, pentsamendua eta ezagutza.
|
|
2003
|
|
|
Ez zuten garrantzi bera, UEUren historiaren ikuspuntutik, baina aipagarriak dira, partaideak maiz UEUn arituko ziren berberak zirelako. Euskaltzaindiaren D eta B tituluak lortzeko, zenbait herritan prestatutako ikastaroak
|
ditugu
horietako batzuk. Euskaltzaindiaren titulua lortzeko hizkuntza menderatzeaz gain, beharrezkoa zen euskal literatura, geografia, historia eta artea ezagutzea.
|
|
2006
|
|
|
Magnitude horiek zehatzak, laburrak eta errazak dira erabiltzen. Hala ere, zehaztasun handirik behar ez dugunean, gehienetan ez
|
ditugu
horiek erabiltzen. Nahiago izaten dugu lurreko esfera tamaina desberdineko eremutan banatzea (ozeanoak, itsasoak, kontinenteak, estatuak, herrialdeak, etab.). Horiek erabilita errazagoa omen zaigu orientatzea, nahiz eta gehienetan luzeagoak izan eta zehaztasun gutxiagokoak.
|
|
2007
|
|
|
Genesi mitoek lagundu digute. Kontatu
|
ditugu
horietako batzuk lehenago. Argumentu modernoak argudio klasikoetan du oinarria.
|
|
|
esan nahi du askotan). Nazioa, odola, arraza, etab., tentuz ibiltzekoak
|
ditugu
horiek kontzeptuak. Franko tradizionalak dira, ordea.
|
|
2008
|
|
|
bitarteko epe konstituzionalistan ez dugu liberalismoaren indar berezia adieraziko lukeen aztarna garbirik aurkitu. Zoritxarrez, miliziano kopuruak bai, baina ez
|
ditugu
horien nortasunak ezagutzen, eta zentzu horretan ezinezkoa dugu beharbada argigarria suertatuko litzatekeen konparaketa egitea, bonapartetiarren aurkako gerran Gaspar Jauregiren sarean parte hartu zutenekin. Liberalismoaren adar armatuak lortu zuen arrakasta azaltzeko orduan, beste hipotesirik ezean, hauek aipatuko nituzke:
|
|
|
Giza garapenaren azterketa zientifikoa hasi zenetik, gai askok sortu dute eztabaida sutsua garapenaren psikologoen artean. Gai honetan, lau garrantzitsuenak aukeratu
|
ditugu
horietatik. Hain zuzen ere, herentzia eta ingurunea, epealdi kritikoak, aldakortasuna eta garapenaren jarraitutasuna, eta sinkronia eta garapenaren heterokronia.
|
|
2009
|
|
|
Eguneroko edota asteroko maiztasuna duten euskarazko informazio orokorreko kazeten artean, lau dira gaur egun Euskal Herri guztian (edo beronen zati handi batean) zabaltzen direnak: Herria, Argia, Berria eta Aldaketa 1694 Kazeta nazional modura izendatu
|
ditugu
horiek atal honen goiburuan, baina jakin badakigu, aipu honek iradokitzen duen moduan, etiketa hori ez dela erabat zuzena (Zuberogoitia, 2006: ork. gabe):
|
|
2014
|
|
|
Giza garapenaren azterketa zientifikoa hasi zenetik, gai askok sortu dute eztabaida sutsua garapenaren psikologoen artean. Gai honetan, lau garrantzitsuenak aukeratu
|
ditugu
horietatik. Hain zuzen ere, herentzia eta ingurunea, epealdi kritikoak, aldakortasuna eta garapenaren jarraitutasuna eta sinkronia eta garapenaren heterokronia.
|
|
2015
|
|
|
Prebentiboki egin dugu, eta eragin potentzial hori kalkulatu dugu, ebaluatu dugu, beti neurri zuzentzaile gabe. Guk txostenean neurri zuzentzaileak ere sartu ditugu, baina orain lantegi bat egingo dugunez, ez
|
ditugu
horiek azalduko. Txostenean guk proposatutakoekarpenak, eta Villabonan ospatu zen lantegi batean jasotakoak ere sartu ditugu.
|