Emaitzak: 8
| 2010 | ||
| Beren zereginekiko edo lanarekiko interesa eta gogoa agertzen duten eta ezagutza berriak eskuratzeko jakin mina adierazten duten gurasoek jarrera hori modu naturalean transmititzen diete seme alabei. Jesús Alonso Tapiak, ‘Motivar en la escuela, motivar en la familia’ lanaren egileak, dioenez, gurasoen portaerak eragina izan | dezake seme alabak ikasteko motibazioan edo motibazioan. Era berean, garrantzitsua da aisialdian jarrera hori hartzea. | |
| 2011 | ||
| Senarrak aitatasuna aurkaratzeko akzioa egikari | dezake seme alabatasuna Erregistro Zibilean inskribatu eta hurrengo urtebetean zehar. Hala ere, epe horren zenbaketa ez da hasten, senarrak jaiotzaren berri ez duen bitartean. | |
| Semeak edo alabak aitatasuna aurkara | dezake seme alabatasuna inskribatu eta hurrengo urtebetean barrena. Semea edo alaba adingabea edo ezgaia izanez gero, epearen zenbaketa hasten da, seme edo alaba horrek adin nagusitasuna edo legezko gaitasun osoa lortzen duenetik. | |
| Haurdunaldian, emakumeen elikadurak eragin handia izan | dezake seme alaben obesitate arazoak garatzeko arriskuan, zenbait urte geroago, DNAren aldaketengatik, Southamptongo Unibertsitateak zuzendutako nazioarteko azterlan baten arabera. Azterlan horretan, Zeelanda Berriko eta Singapurreko ikertzaileek parte hartu dute. | |
| 2014 | ||
| " Zer esan | dezake seme bat galtzera doan ama batek? | |
| 2015 | ||
| Eta, beste ondorio posible batzuk bezala, «haurraren funtzionamenduan, jokabidean eta emozio egoeran aldaketak egiten ditu». «Amen gehiegizko kezkak eragina izan | dezake seme alaben izaeran», bat dator Julio Sanjuán Osasun Mentaleko Sareko Ikerketa Biomedikoko Zentroarekin, Carlos Iii.a Osasun Institutuaren mendekoa. Nola tratatu antsietatea? | |
| 2022 | ||
| Kontuan hartuko ditu ezkontideen gaitasunak, seme alabekiko harremanak, guraso bakoitzaren baldintzak eta ingurunea… epaia eman eta bietako bati edo biei zaintza eman aurretik. Seme alaba bat zaintzeko baldintzak Edonork eska | dezake seme alaben zaintza, baina komeni da jakitea hori emateko kontuan hartuko direla zenbait alderdi, beti agintzen baitu adingabearen onuraren printzipioa. Zein dira seme alaba bat zaintzeko baldintzak. Irudia: | |
| Eta laguntza behar dute askotan. «Izan ere, familia batek informazio ona badu, eskura dituen baliabideen berri badu, askoz ere hobeto babestu eta gidatu | dezake semea edo alaba; baina askotan justu bestelako egoeratan dauden familiak ikusten ditugu inguruan», adierazi du Iarnozek. Herritarren Osasun Artaren Atalaren burua da Nafarroako Gobernuan Elena Antoñanzas Baztan; familien arta xedeen artean jarria dutela esan du. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| ezan | 8 (0,05) |
Lehen forma
| dezake | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| Consumer | 4 (0,03) |
| Deustuko Unibertsitatea | 2 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| Open Data Euskadi | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| ezan seme | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| ezan seme alaba | 4 (0,03) |
| ezan seme alabatasun | 2 (0,01) |
| ezan seme bat | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |