|
2008
|
|
|
batzuen> (7r, 43v), batzugaz> (26r). Aditzagazko komunztadura pluralez egiten dute, ohi
|
den
bidetik. Deklinatzeatzizkiak zu> horren gainean erantsiak direla esan daiteke, modu mugagabeaz beraz, eta ez, e (k) > plura hizkiaren gainean, erdi sartaldeetan nagusi den bidetik (b).
|
|
|
Aditzagazko komunztadura pluralez egiten dute, ohi den bidetik. Deklinatzeatzizkiak zu> horren gainean erantsiak direla esan daiteke, modu mugagabeaz beraz, eta ez, e (k) > plura hizkiaren gainean, erdi sartaldeetan nagusi
|
den
bidetik (b). Zenbait kasutan bakarrik erabilia da sintagman (c):
|
|
2009
|
|
|
Denok degu xede berdiña, baiño xede ori lortzeko ibilli bear
|
den
bideaz edo egin bear diren egikizunezaz, danok ez gera iritzi bateko. Batek euskera garbia bear degula, besteak berriz uste du, gaurko egokera ontan, euskera ulerterreza ta erritarra zaigula bearrezko; urliak, euskera kultur tresna bear degula biurtu, eta orretarako idea goratuetarako mintzabide egin; onek, gizon eskolatuen eta
|
|
2010
|
|
|
gaitasuna transmititu behar die eskolak EAEko ikasle guztiei88 Erabateko eskakizuna dakar baldintza horrek bertako eskola mundura. Hartzen
|
den
bidea hartzen dela, azken xedea komuna da sistema osoarentzat: euskaraz eta gaztelaniaz jarduteko gai diren gazteak (parez pareko elebidunak, nolabait esanik) sortu behar ditu eskolak.
|
|
|
deialdi ofizialez (kurtsoa bertan ikasiz) batetik, eta deialdi librez bestetik. Ondoko taulek erakusten dute azken hamar hamabi urtean zenbat jende matrikulatu izan
|
den
bide ofizialetik edo libretik, eta bide bakoitzetik zenbatek gaitasun maila egiaztatu duen142.
|
|
|
Beste zenbait alor ere kontuan izan dugu V. atalean: irakasle elebidunak lortzeko hartu diren neurriak, ikasmaterialen prestaera bultzatzeko zer egin den, euskararen erabilera bultzatzeko eraman
|
den
bidea eta abar. Zein da, ordea, gaurko egoera konkretua?
|
|
|
Badago azken multzo honetan, halere, 1982an nekez antzeman zitekeen desadostasun edo atsekabe giro zabala, oso gogoan izan beharrekoa: eraman
|
den
bideak atentzio, baliabide eta esfortzu gehiegi eskaini dio euskarari, bere ustean, eta euskaraz ez dakitenak kaltean atera dira. Hezkuntza mundua izango da, seguru asko, iritzi horren agerleku argiena.
|
|
|
Lana segurtatua izateko euskaldundu behar zorrotza buru gainean izatea nekez gerta liteke inoren gozagarri, hartarako eman diren aukerak arras esku zabalak izanik ere. Etekin edukatiboaren aldetik, orobat, aukeratu
|
den
bidea ez da ezinbestean hoberena. Euskarazko irakaskuntzaren kalitatea nekez atera da jokabide horrekin irabazian.
|
|
|
Asko egongo da hor ere, seguru, ikasteko eta hobetzeko. Eraman
|
den
bideak hainbat aukera eskaintzen du ordea, zuzendu beharrekoa zuzendu eta hobetu beharrekoa hobetzeko. Aurrera egin da hor ere, dudarik gabe.
|
|
2012
|
|
|
nolabait, negatiboa? den jarraipen bat aurresuposatzen du; hau da, argumentazioa negatiboa
|
den
bide batetik eramatea. Halarik ere, enuntziatu parentetikoari esker, esatariak argumentazioari norabidea aldaraziko dio, justu negatiboa zen ibilbide edo arrazonamenduari mugak jarri eta alderdi positiboa azpimarratuz.
|
|
|
maiz, Igerabidek (1993) esango digun bezala, orainerako baliagarriak edo erabilgarriak ez diren edukiak eta oroitzapenak beren funtzioa galduta geratzen dira, eta desagertzera egiten dute. Hori da ahozkotasunean erabiltzen
|
den
bidea oreka mantentzearren. Beraz, mezua bizirik mantendu eta egoerari lotzeko egokia gertatzen zaio; konkrezioari, alegia.
|
|
|
Alkarrizketa basaeresi bat emanik da, hiru sonü dütüan rekto tono batetan. Igitaldiak pikoan emanik dira eta ontsa antolatürik
|
den
bide batetan.
|
|
2019
|
|
|
Arabako> egoeraren> eta> bilakaeraren> irakurketa, > datuen> argira> izenburuko saioak jarraitu zion agur instituzionalari. Horretan, ikerlerro soziolinguistiko nagusietatik tira eginez, gure lurraldean azken urteotan egin
|
den
bidearen emaitzak aurkeztu ziren. Saioaren pisua Agurtzane Ortiz de Landaluzek (Eusko Jaurlaritzako Hizkuntza Politikarako Sailburuordetzako teknikaria), Asier Etxenikek (Aztikerreko zuzendaria) eta Olatz Altunak (Soziolinguistika Klusterra.
|
|
|
Denok degu xede berdiña, baiño xede ori lortzeko ibilli bear
|
den
bideaz edo egin bear diren egikizunezaz, danok ez gera iritzi bateko. Batek euskera garbia bear degula, besteak berriz uste du, gaurko egokera ontan, euskera ulerterreza ta erritarra zaigula bearrezko; urliak, euskera kultur tresna bear degula biurtu, eta orretarako idea goratuetarako mintzabide egin; onek gizon eskolatuen eta ikasien maillako liburuak falta zaizkigula esango dizu; ark, berriz, erri xearen maillako lanak baizik eztitu ondo ikusten.
|
|
2021
|
|
|
Ibili al zara inoiz leku honetatik?; Pasatzen naizenean zure leihopetik, negarra irteten zait begi bietatik. Hauetan argi dago ez dela jatorria edo iturburua adierazten, zeharkatzen
|
den
bidea baizik, pasabide bat edo kokagune bat, besterik gabe. Batzuetan, honen ordain garbia[...
|
|
2023
|
|
|
Hori da, justuki, Bertsolaritzak Hezkuntza Arautuan eskaini dezakeen berezitasunetako bat; ikasleek bertsotan jardun ahal izateko lantzen dute hizkuntza. Xedea, beraz, bertsogintzan trebatzea da, eta hizkuntzaren lanketa, helburura iristeko egiten
|
den
bidea.
|