Emaitzak: 5
| 2002 | ||
| nola bildu ziren bi etxe horiek leinu bakarbat osatzeko, zer estrategietara jo zuten ondarea eta eragina zabaltzeagatik, nolasaiatu ziren beren eragina hedatzen ezkontza politika baten bitartez, zer modutanantolatu zituzten beren aliantza sareak. Azken emaitza, leinuaren biziraupena segurtatzearren, | beste etxe askok jokatuko zuten erara, maiorazkoaren fundazioa izan zen. Hala ere, leinuaren bilakaera Gipuzkoako testuinguru politikoanulertu behar da. | |
| Alabak,, semeak ere bai, baina alabak bereziki? | beste etxeekin harremanakmantentzeko erabiltzen ziren, ezkontzetarako eta ezkontzen bitartez. Harreman joko hori oso garrantzizkoa zen Antzinako Erregimeneko gizartearen konfigurazioan, etxeen arteko erlazioak gauzatzeko eta komunitatea sortzeko modu batzirelako. | |
| 2006 | ||
| 1996an ipuin liburu txiki bat argitaratu nuen nire bigarren eleberriarenaurrerapen gisa, eta bertan agertzen diren hiru kontakizunak euskal gatazkariburuzkoak dira. Bigarrenean ETAk hil zuen nire ikasle baten istorioa kontatzen da.Neska hau polizia baten alaba zen eta bera eta bere familia bizi ziren polizientzakoetxean ETAk bonba bat jarri zuelako | beste etxe batera bizitzera joan behar izanzuten, ikastetxetik urruti. Horregatik, aitak eramaten zituen goizero bere autoan.Polizia honek beti begiratzen zuen autoaren azpian bonbarik bazegoen ere, eta ezzien seme alabei sartzen uzten dena ondo miatu arte. | |
| 2010 | ||
| Asistentzia Sozialak bazituen bere karguan hartuta beste egoitza batzuk ere, baina hauetan kudeaketa ezberdina zen. Egoitzetan sailak jarritako zuzendari etalangileak bazeuden ere, | beste etxe hauetan, «errepublikak» esaten zieten beraietanbizi zirenek, gobernua barrukoen esku zegoen. Asistentzia Sozial Sailak honenbesteko bat ematen zien errefuxiatuei eta diru horrekin beraiek moldatzen ziren lauerrepubliketan izan zitzaketen gastuei aurre egiten. | |
| 2017 | ||
| Hala ere, parte hartzaileen denborari erreparatuz, denbora dedikazio altua exijitzen duten ekintzak direla ikus dezakegu baita ekintza hauek generoaren arabera modu ezberdinean banatzen direla ere. Literatur zientifiko andanak ideia hau azpimarratu du (Hooghe eta Stolle, 2004; Coffe eta Bolzendahl, 2010, beste batzuen artean), zentzu honetan, 2013 urteko parte hartzaileen denborari erreparatuz ikus dezakegu erakunde bidezko lanetan eta | beste etxe batzuentzako lanetan emakumeen denbora dedikazioa handiagoa dela. Aldiz, borondatezko partaidetza zibilean eta borondatezko lanetan erakunde batean gizonen denbora dedikazioa handiagoa da (Eustat 2007). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| beste | 5 (0,03) |
Lehen forma
| beste | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| UEU | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| beste etxe | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| beste etxe asko | 1 (0,01) |
| beste etxe bat | 1 (0,01) |
| beste etxe batzuk | 1 (0,01) |
| beste etxe hauek | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |