|
2007
|
|
|
Behin euskaltegi batean lanean hasita, ibilbide profesionala bertan garatzeko bideak jarri behar dira. Horretarako lan baldintzak hobetu behar direla oso argi dago, baina horrekin batera formazioan, irakaskuntzako materialetan, baliabide teknologikoetan eta
|
beste
arlo batzuetan asko inbertitu behar da. Azken finean, giza baliabideen asebetetasuna gora egiten duen neurrian lortuko dugu behin behinekotasunetik behin betikora pasatzera.
|
|
2009
|
|
|
" Gauza da kasu batzuk alde batera utzita, ni erlazionatzen nintzen pertsona guztiek zekiten euskaraz hitz egiten, baina gaztelaniaz hitz egiteko joera hartu genuen eta hau gaur egun ere mantentzen da". horrek, eskola eremuaz gain, gizarteko
|
beste
arlo batzuetan dituen funtzioekin. Ikuspegi horren arabera, hizkuntza bakoitzari ematen zaizkion balioek eta haiek ikasteko motibazioek lotura nabarmena izan dezakete jarrerekin, erabilerekin, egokitzapen pedagogikoarekin eta kultura nortasunarekin.
|
|
2010
|
|
|
II Plangintzan
|
beste
arlo batzuetako politikak ere finkatzen ziren. Besteak beste, ikerkuntzan, baliabide informatikoetan, barne harremanetan, kanpoko enpresek euskararekin izan behar duten trataeran e.a.
|
|
2018
|
|
|
Hau da, hizkuntza da hizkuntza bera, eta, aldi berean, beste zerbaiten ordezko sinbolikoa. Adibidez, hizkuntzaren erabilera zuzenari buruzko adierazpenek azaltzen dute hizkuntzan ordena jartzeko nahia, baina beste maila batean erakusten dute
|
beste
arlo batzuk kontrolatu eta ordenatzeko gogoa. Hizkuntza ordenatzeak mundua ordenatzea esan nahiko luke (Cameron, 2003).
|
|
2021
|
|
|
Badira ahozko hizkeraren lanketa egituratua egiteko ekarpenak (Vilà i Santasusana; 2004). Badaude, aldiz, joera batzuk ahozko hizkuntzaren ikas irakaskuntza
|
beste
arlo batzuetan integratzea proposatzen dutenak eta interakzioetan arreta jartzen dutenak (Nonnon, 1999), izan alderdi linguistikotik aztertzeko (Garcia Debanc, 1996), izan alderdi kognitibotik begiratzeko (Nonnon, 1996). Baita entzuteak jokatzen duen paperaren gainean ari direnak ere (Nonnon, 2004).
|
|
|
Ikertzaileak dioen bezala, ez dago garapenaren helburuak betetzerik ez bada jartzen hizkuntza garapenaren erdigunean, eta ezinbestekoa da behar hori lehentasuntzat hartzea hezkuntzaren nazioarteko programetan zein garapen iraunkorrekoetan. Azken batean hizkuntzak harreman estua du bizitzako
|
beste
arlo batzuekin ere (osasuna, generoa, ingurugiroa...), eta harreman horiek, gainera, oso konplexuak dira, baina hala eta guztiz ere, ezinbestean aintzat hartu beharrekoak garapenerako agendak betetzeko, ikus, adibidez, argitaratu berri den lana (Garcia Azkoaga, Idiazabal, 2021) non Garapen Iraunkorreko 4 Helburutik (Kalitatezko Hezkuntza) abiatuta, hizkuntzak garapenaren eragile moduan duen garra...
|
|
|
Badaude praktika eta ikasgai interesgarriak zentzu horretan. Hala ere, barne komunikazioan gabezia nabarmenak azaldu dituzte beste erakunde batzuk, ziurrenik
|
beste
arlo batzuk baino plangintza eta protokolizatze maila baxuagoa duen arloa delako.
|