|
2012
|
|
|
" Fede eman dezaket ez dela egia Kapitain Orokor Espainiatik heldu
|
berriak
ez duela kriolloen artean sostengatzen duenik, gezurra dela Voluntarios de La Habana espainiazaleak salbu, ez duela bermerik.
|
|
2014
|
|
|
Eta eskola merkeago batera joan ginen, aitaren nahigaberako. Eskola
|
berriak
ez zuen uniformerik, ez bazen mantal txuri bat eta festetako lepoan lotzen genuen lazo urdina. Horrela, zuriz jantziak desfilatzen genuen Karmengo Amabirjina prozesioan, eskolaren inguruko kaleetan, aurrean monjek bordatutako ikurra genuela.
|
|
2015
|
|
|
Badirudi, azkenean, ETAren zuzendaritzak, 854 ikusita joko
|
berriak
ez zuela emaitza politiko ganorazkorik ematen, ez eta berrogei urteko borroka armatuari irtenbide txukunik bermatzen ere, nahiago izan zuela taulari ostikoa eman eta, gauzak gehiago nahastu baino lehen, ohiko jokora itzuli, aukera hobeen zain.
|
|
2017
|
|
|
Azkenik, aipatu inpazientzia daukagu. Teknologia
|
berriak
ez ditu harremanak soilik aldatu, gure desioen asetzean ere eragin baitu, denboran eta espazioan. Jada ez dugu zertan telebista saio baten zain egon, edozein momentutan ikus baitaiteke; ez dugu zertan denbora inbertitu ligatzeko, sexu arina izateko makina bat, app eta sare baitago; janari gozoa dastatzeko beharrik ere ez dago, berehala ekartzen baitizute etxera nahi duzuna.
|
|
2018
|
|
|
Definizio ezaren auzi hori 1979/ 80 ikasturtearen hasieran gurasoek Patronatuarekin egindako bilera batean aurkitzen dugu. Legezko definiziorik gabe jarraitzen zuten, Iruñeko Udalak sortutako figura
|
berriak
ez baitzuen babes juridikorik, eta horren falta zeregin guztietan islatu zen, irakasleen kontratazioan esaterako:
|
|
2021
|
|
|
Noski, fede kontua da; ez bilatu arrazoi argudio sendorik. Arrazoia du Baumanek esaten duenean paradigma
|
berriak
ez duela subjektu kritiko eta arrazoidunak ekoiztea helburu, hiritar mantso eta despolitizatuak baizik —eta langile konpetenteak— Eta, noski, oso baikor eta erresilienteak! Zoriontsuak!
|
|
|
Zehazkiago esanda, irakasleak jakin luke ikasleak zaintzen, formatzen, elikatzen, garatzen eta gainditzen laguntzen, besteak beste. Paradigma
|
berriak
ez du horrela ikusten, ordea, garrantzitsuena metodologia baita, ez irakaslea eta, paradoxikoki, hutsaren hurrengoa den arren, irakasleari ezinezkoak diren lorpenak eskatzen zaizkio. Ikuspegi horretatik, esan dugun guztia alferrikakoa litzateke askorentzat, nire zuzendari ohiak esan zidan bezala," edozein izan baitaiteke irakasle, beti ere darabilen metodologia egokia baldin bada".
|
|
2023
|
|
|
Erditu ondoren, elizara sartu arterainoko denboran, ama
|
berriak
ez zuela etxetik atera behar ohitura orokorra zen. Osasuna eta sineste desberdinak nahasten ziren probableki.
|