|
2006
|
|
|
Bigarren aukera nazioartean euskal soziolinguistikari buruzko ikerketa eta lanen berri eman ahal izatea da. Ingelesez idatzitako liburuak (Amorrortu 2003) euskal soziolinguistikaren ikuspegi orokorra eskaintzen du, ingelesdunari begira, baina euskaldunentzat ere baliagarria izan daiteke, atzerrian euskal soziolinguistikari buruz aztertutakoaren
|
berri
ere ematen baita. Beraz, irakasgaiaz aparte euskal soziolinguistikaren nazioarteko
|
|
|
Mintegiak euskal ikasketetan gai oso ezberdinen gaineko formazioa eskain dezake, modu errazean, eta irakasle guztiak bertan izateko behar barik. zabalkuntza aipatu behar da. Gerora begira, irakasgaia gaurkotzen den heinean azken lanen
|
berri
ere emango da eta horiek zabaltzeko ere balioko du.
|
|
2009
|
|
|
Gero eta errealitate anitzagoan nahasketa, dibertsitatea, eta kulturartekotasuna dira hezkuntza esparruko ezaugarri nagusiak. Hizkuntzekin batera kudeatzen jakin da egungo gizarteari dagozkion zenbait dinamika sozial
|
berri
ere. Zer eginkizun dagokio eskolari euskal gizartean, haren kultura, hizkuntza barne, indartzeko eta berritzeko? ❚
|
|
2019
|
|
|
XX. mendeko azken hamarkadetan, lehendik berpiztuta zegoen euskararen aldeko gizarte mugimendua indartu eta hedatu zen, eta eraikitzen hasi ziren egungo erakundeen sareak eta egiturak. Euskara suspertzeko zenbait erakunde herritar
|
berri
ere agertu ziren, hala nola Euskal Herrian Euskaraz eta Udako Euskal Unibertsitatea (uEu), 1973an, Alfabetatze eta Euskalduntze Koordinakundea (AEk) eta beste zenbait euskaltegi; baita hainbat euskara elkarte ere.
|
|
2021
|
|
|
Mankomunitate horretan migrazio prozesuen ondoriozko hizkuntzaeta kultura aniztasuna lantzeko duten modua azaldu dute, eta euskararen biziberritze prozesua ardatz hartuta hizkuntza harrera inplementatzeko sistema erakutsi dute artikuluan. Duela 10 urte hasitako prozesuaren bilakaeraren
|
berri
ere emn dute, baina bereziki erreparatu diote mankomunitateko plan guztietan gaia bere transbertsalitatean landu beharrari, euskara ardatz izanen duen jendarte kohesioa helburu izan dadin.
|
|
|
ongi etorria eta euskara balioesten duen mezua; euskararen ezagutzari, transmisioari eta erabilerari buruzko zenbait datu; ereduaren inguruko informazioa; eta euskara ikasteko mankomunitatearen dirulaguntza sistemaren berri, doakotasuna jomugan duena. Bigarren bideo honetan integrazioari, kulturari eta identitateri buruzko mezuak zabaltzen dira; bertzelako abantaila praktikoen
|
berri
ere ematen da, lanean eta gizarte bizitzan parte hartzeko aukerekin eta ikasketekin zerikusia dutenak. Bideoak Bortziriak eta Malerrekako Youtubeko kanalean ikusten ahal dira.
|
|
2022
|
|
|
Esparru hau oso garrantzitsua izan arren, kaleko erabileraren berri besterik ez dute ematen. Erabilerari buruzko analisi orokorrek bestelako esparruen
|
berri
ere eman lukete: etxea, lantokiak, aisialdi eremuak, kultur kontsumoa, etab. (bai ikerketa kuantitatibo nahiz kualitatibo bidez, bai behaketa zuzenaren bidez).
|
|
2023
|
|
|
• Aipamen berezia merezi du jatorriz gaztelania ez den bigarren hizkuntza bat zutenengan –galegoa euskararen aurkako jarrerarik ez ikusteak, oro har. Altzako galiziar batzuek galegoarekin lotutako hainbat bizipen traumatikoren
|
berri
ere ematen dute: gutxiespenak, auto gorrotoko sentimenduak, identitate osatu gabea, transmisioaren etetea eta abar:
|
|
|
Kontuan izan behar da, era berean, ikerketak une bateko diagnosia egin duela, eta, interesgarria litzatekeela egoeraren bilakaeraren
|
berri
ere izatea. Horregatik, ikerketa kuantitatiboari jarraipena egitea interesgarria litzateke gutxienez behatutako unibertsoari jarraipena egiteko helburuarekin.
|