|
2008
|
|
|
Hortaz, bada Bologna ikusteko modu bi, eta berriz bueltatzen gara perspektiba talkara, inposizio huts hartu eta kontra agertu edo esparru horretan arriskuak ez ezik, aukerak ere ikustea. Jakina, EHUk ez du behar beste zabaldu tamaina honetako erronkak
|
berez
eskatuko lukeen eztabaida, eta horren ondorioak agerian dira. Baina protestekin batera proposamenak ere egin behar dira, demokrazia hitzetatik aterako badugu.
|
|
|
Hortaz, bada Bologna ikusteko modu bi, eta berriz bueltatzen gara perspektiba talkara, inposizio huts hartu eta kontra agertu edo esparru horretan arriskuak ez ezik, aukerak ere ikustea. Jakina, EHUk ez du behar beste zabaldu tamaina honetako erronkak
|
berez
eskatuko lukeen eztabaida, eta horren ondorioak agerian dira. Baina protestekin batera proposamenak ere egin behar dira, demokrazia hitzetatik aterako badugu.
|
|
2011
|
|
|
Bada, are gehiago, asmo hori kaltegarria dela uste duenik: gizarte berrirako balio ez duen tramankulu xaharkitua da euskara, batzuen esanean; hiritarren norbanako askatasun egarria inposizio indarrez zapuztu nahi lukeena, beste batzuen aburuz; XXI. mendeko gizartearen garapen maila ekonoteknikoak
|
berez
eskatzen dituen" eskalako magnitude" ekin bateragaitza edo bateraezina, hirugarren multzo baten ustez. Bigarren esaldi pasartea (euskaltzale ororen gutxienezko abiaburua) onartezina da, funtsean, ikuspegi negatibo hori duten guztientzat. hortik abiatzen direnekin zail da goiko hiru esaldiak (hirurak, ez bat edo beste) aintzakotzat hartuko dituen gogoeta egitea. zaila dugu gogoeta hori, bestalde, euskaltzaleon esparrura bere osoan ekartzea.
|
|
|
Gizarte zehatz bateko kide izateak
|
berez
eskatzen du taldeko kide guztien edota hainbaten arteko harremanak bideratzea. Taldekide sentitzeak aldean ekartzen du aldika aldika egintza bateratuak egitea.
|
|
2012
|
|
|
Testuliburuetako garapen matematikoak, zorroztasuna eta formalismoa galdu dituen neurrian, bihurtu du testuliburuek darabilten euskara naturalago eta malguago. Lehengo trataera didaktikoak (hau da, matematikaren zorroztasunak edota propietate guzti guztiak garatzeak eta frogatzeak)
|
berez
eskatzen zuen mailegu teknikoak erabiltzea, eta euskara hori, naturaltasunik gabekoa eta arrotza adin horretako ikasleentzat, mugarri bat zen matematika ulertzeko eta, batez ere, matematikarenganako gustua sustatzeko. Hitz bat edo beste Euskaltzaindiaren azken arauetara egokitu dute:
|
|
2016
|
|
|
• Estilo kontua ere gogoan izan behar da maiz. Situazio bakoitzak"
|
berez
eskatzen" du zenbait mintzamolde eta zenbait interakziopauta: estilo formaleko jarduna, informala edo intimoa ez dira gauza bera, ez hizkuntzaren barne osaera aldetik eta ez elkarrekintza bakoitzean nagusitzen den diskurtso moduaren aldetik.
|
|
2021
|
|
|
gutxienez, subjektu den izen sintagma; aditz predikatuaren arabera, objektu zuzena edota hura eta zehar objektua, eta, hala badagokio, postposizio sintagmazko beste argumentu batzuk edo bestelako izaera eta osaerako batzuk, hala nola atributua nahiz predikatu osagarria. Aditzak
|
berez
eskatzen ez dituen osagai batzuk ere ager daitezke, adjuntu deritzenak, egitura nagusi hori hedatuz: zirkunstantzialez gainera, baldintzazkoak, kontzesiozkoak, ondoriozkoak.
|
|
|
Nahi izanez gero, hiztunak zehatz ditzake, jakina, edo ez, baina ez da aditzen kontua hori. Aditzak
|
berez
eskatzen duen informazio trinkotik kanpo gelditzen da, ez da ezinbestekoa informazio hori ematea. Aldiz, aditz baten izaera semantikoaren berri eman nahi izanez gero, haren ezaugarriak azaldu nahi izanez gero, aditzaren argumentu sarea definitzeko ezinbestekotzat hartzen diren argumentuak zein diren zehaztu da:
|
|
|
aditz argumentuak dira aditzak, duen esanahiagatik, bereizten dituen osagarriak. Holakoetan elementu horiek aditzak azpikategorizatzen dituela,
|
berez
eskatzen dituela, esaten dugu.
|
|
|
Plurala ere hartzen du (denak), baina orduan erlatiboaren itxura galtzen du (direnak behar luke). Lehenaldian ere dena erabiltzen dugu, ez zena,
|
berez
eskatuko lukeen gisan: dena badaki, baina dena bazekien, eta ez* zena bazekien.
|
|
|
Txakurra etorri zaigu; Esan duena entzun diogu. Batzuetan aditzek
|
berez
eskatzen dute datiboa: Niri kakaoa gustatzen zait/ Nik zuri katilua eman dizut.
|