Emaitzak: 7
| 2007 | ||
| Kart etik infinitura Hautagaiak orain arte adierazitako baldintza guztiak betetzen baditu, has zaitezke korrika egiten, eta kart a, egitura tubularreko autoak, gurpil txikiak eta oso pisu txikia duten autoak igota baino ez duzu egingo. Hori bai, kart en munduan hainbat modalitate daude, eta, beraz, | beren adinari dagokion azpikategorian (kadete alebin, junior, Inter A edo Inter C) hasi lukete, eskualdeko lehiaketetan, betiere baliabide tekniko onekin. Horrek ez du esan nahi mekanikariez inguratu eta eskuzko lanetik urrundu behar denik. | |
| Desnibel akademikoa da konponbiderik zailenetako bat. Batzuetan, Haur Hezkuntzako maila duten 10 edo 12 urteko mutilak sartzen dira hezkuntza sisteman, inoiz ez baitira eskolara joan, eta ezin dira | beren adinagatik dagokien mailan sartu. Berdinketa lortzeko, osabidezko hezkuntzako taldeak sortzen dira eta hizkuntzaren eta matematikaren ikasketa indartzen da. | |
| 2008 | ||
| Segurtasun indarrek atzematen dituzten kasurik ohikoenak gurasoen eta tutoreen kasuak dira. Guraso eta tutore horiek beren funtzioa galtzen dute, eta adingabeak “dirua egiteko makina” bihurtzen dituzte, beren gorputzarekin, eskean edo | beren adinari dagozkion lan desegokiekin. 2002tik 2006ra bitartean, Segurtasun Indarrek adingabeen 2.749 ustiapen kasu erregistratu zituzten; horietatik ia erdia, 1.273 espainiarrak ziren. | |
| 2015 | ||
| Horrela definitzen du Javier Urra psikologoak ‘El pequeño diktador’ (Liburuen esfera, 2006) filmean, eta zer esan nahi du gehiegizko babesarekin heztea. Guraso helikopteroen jokabideak seme alabei ez die eragozten | beren adinari dagozkion zailtasunei aurre egitea eta haiek konpontzeko behar diren baliabideak eta estrategiak ikastea. Atzerapena ikaskuntzan. | |
| 65 urtetik gorako pertsonen% 22,6 bakarrik bizi dira gure herrialdean, eta | beren adinari dagozkion arazo fisiko eta psikologikoei aurre egiten diete. | |
| 2016 | ||
| Hirugarrena informaziorako sarbideari lotuta dago: haurrek eta gazteek | beren adinari dagozkien edukiak eskuratu behar dituzte. | |
| 2017 | ||
| 6 urte bitarteko seme alabak dituzten 3.000 gizon eta emakumeri egindako inkestetan oinarrituta, haurren elikadurarekin lotutako arazo horietako batzuk erakusten dituzten estatistikak eskaintzen ditu lanak. 1 Gehiegizko pisua, obesitatea eta azpinutrizio arriskua Espainiako adingabeko guztien bi heren baino ez daude(% 65,9) | beren adinari dagokion pisu normalaren barruan (normopeso). Hirugarren zatia, berriz, %8, 1 eta %9, 6 artean dago gizentasun kategorian, eta %16, 4, berriz, subnutrizioan. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| berak | 7 (0,05) |
Lehen forma
| beren | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| Consumer | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| berak adin | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| berak adin egon | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |