Emaitzak: 5
| 2005 | ||
| Haurrak oraindik ez du jolasteko adin berekoen presentzia eskatzen; espazioa eta baita jostailuak ere partekatu ahal izango ditu beste haur batzuekin, baina haiek ez dute | bere jolasean parte hartzen. | |
| 2012 | ||
| Jarduera horiek sormenez pentsatzea eskatzen diete haurrei, jakin mina pizten dute, eta erabakiak hartzera eta zailtasunak konpontzera behartzen ditu, irudimenaren bidez. Oro har, etxea, baita jolaserako espazio publikoak ere, hala nola ludotekak edo haur parkeak, antolatuta daude. Naturan, ordea, haurrak espazio ireki bati aurre egin behar dio, non | bere jolas eta jardueretarako mugak berak jarri behar baititu, bere sormenarekin eta irudimenarekin. Naturak aukera ematen dio haurrari, halaber, bere adineko beste haur batzuekin edo antzekoekin kalitatezko gizarte interakzioak izateko. | |
| Soropilaren gainean ibiltzeak edo gateatuak, testura desberdinak, usainak, tenperaturak sentitzeak eta naturako soinuak entzuteak, haurtxoari munduaren ezagutza ematen diote, bere gaitasunak, pertzepzioak eta irudimena estimulatzeko. Horrela, haurrak | bere jolasak garatuko ditu, eta, beraz, bere autonomia garatuko du. Zerupeko jarduerek haurren gogo aldartea hobetzen laguntzen dute eta gehiegizko pisua saihesten laguntzen dute. | |
| 2013 | ||
| «Katuek nahiago dituzte jostailu txikiak handiak baino lehen», erantzun du Southamptoneko Unibertsitateko Sarah Hall biologoak (Erresuma Batua). Ikertzaile honek felidoen joko lehentasunak aztertu ditu, eta, halaber, jateko orduaren hurbiltasunak | bere jolas ohituretan duen eragina ere aztertu du. Ondorioa? | |
| 2015 | ||
| Ostikoak emango dizkiote, oreka sendotzen eta hankak sendotzen lagunduko dien jarduera. Adingabeari | bere jolasak asmatzen uztea ona da, sormena eta irudimena garatzen laguntzen baitu. Horrela, naturaltasunez, jokoak gero eta konplexuago bihurtzen joango dira. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bera | 5 (0,03) |
Lehen forma
| bere | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| Consumer | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| bera jolas | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| bera jolas asmatu | 1 (0,01) |
| bera jolas garatu | 1 (0,01) |
| bera jolas ohitura | 1 (0,01) |
| bera jolas parte | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |