Emaitzak: 5
| 2010 | ||
| Pertsona asko hiltzen da, eraikuntza eta ondasun asko suntsitzen. Galtzaileek baino gutxiago galdu dutela | baino ez dezakete esan irabazi duten galtzaileek. Gerla jokoan irabazteko modu bakarra, ez jokatzea da. | |
| 2015 | ||
| Lagunak saiatu ziren Rosamundek ez zezan gehiago edan, bere etxeko edari guztiak erretirarazi zituzten. Joaten zen festetan agindua emana zegoen zukuak | baino ez ziezaioten emakume hari zerbitzatu. Orduan bera edozein emakume lagunengana inguratzen zen, eta solasaldia etenda galdetzen zion: | |
| Beste behaztopa harria, nafartar kondizio zibilarena izan zen, nahitaezkoa zena Herrialdean tributatzeko. Espainar Komisioak 1941eko Itunari atxiki zion, zeinaren bidez, nafartar kondizio zibila zeukaten pertsona fisikoek | baino ez baitzezaketen paga, denbora jakin batez Herrian bizi baldin baziren, betiere. Diputazioak nahi zituen kondizio zibil horretan sartu —sortzez edo filiazioz nafartarrak zirenez gain— hamar urtez bertan bizi zirenak, edo bi urtez baizik ez, baldin eta filiazioaren eskuratzeko borondatea agertuz gero. | |
| 2021 | ||
| Chomskyren hitzetan, artaldeko kideek zehaztasun guztiarekin izan behar dute doktrinatuak balio eta interes jakin horietan, leial agertzen diren horiek adituen taldean sartuko direlarik. Artaldeko gainontzeko kide galdu eta harrituak, arazorik sor ez dezaten, behar bezala zainduak izan behar dute, ikusle huts bilakatu daitezen eta benetan garrantzitsuak ez diren gaien inguruan | baino ez dezaten hausnartu. Alabaina, irakasleren batek zalantzak agertu, ikuspegiari kritikak egin edo bere autonomia eta askatasuna aldarrikatuko balitu, pribilegiodunen klubetik kanporatua litzateke ipso facto, eta esaten eta egiten duten guztia justifikatu eta azaldu behar dutenen taldean sartu luke; eta, hala eta guztiz ere, kritikoa eta independentea izaten jarraituko balu, jarraitzen du Chomskyk, talde guztietatik at geratuko litzateke, masa orotatik, bakardadean, ikasle, guraso, lankide eta zuzendariaren kritiken eta atakeen mende. | |
| 2022 | ||
| Gogoak eta oroimenak gordetzea idatziz eta irudiz hain aspaldian galdu zena. Bitxia da, ez dut erantzunik horretarako, lehengotariko irakurmen esperientzia zelako erantzuna | baino ez dezaket eman. Baina, gogoetak, pentsamenduak, haurtzaroko ipuin eta liburuen agintzak bilduko balitu bezala egiten zait, nagusiaren erdeinuzko heldutasunaz arbuiatu beharrean. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| baino | 5 (0,03) |
Lehen forma
| baino | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| Pamiela | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| baino ez | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| baino ez ezan | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |